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嘉祥第二幼儿园微课活动教案活动名称：非洲鼓娃哈哈活动目标：1 .掌握CC的节奏型拍奏。2 .能够在三色鼓上进行低音、中音的拍奏转换。3 .培养幼儿对非洲鼓及音乐活动的兴趣。活动过程：一、了解（四分音符）、（八分音符）的时值及拍奏方 法。1 .播放课件，引导幼儿用身体声势律动尝试拍奏（ta） 的节奏。（教师示范）2 .播放课件，引导幼儿用身体声势律动尝试拍奏C（ti ti）的节奏。（教师示范）3 .根据节奏谱，引导幼儿用身体声势律动尝试拍奏 C的节奏型拍奏。（教师示范） 二、尝试拍奏三色鼓。1 .了解三色鼓的中音区和低音区，并尝试拍奏中音区和 低音区。去分两种音色的不同。2 .对照节奏谱音符颜色的不同进行三色鼓重低音的转 换练习（红红黄 红红黄）也就是（低低高 低低高）的转 换。三、演奏乐曲娃哈哈1 .出示演奏图谱，引导幼儿识谱。“有一群新疆小姑娘在跳舞，小老鼠想要拍着三色鼓为 她们伴奏，小老鼠拍的是C的节奏型，现在我们就 一起跟着小老鼠，为新疆小姑娘伴奏吧！2 .邀请幼儿拍奏乐曲娃哈哈教师：周宝珠2018年n月29日