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1、Happy Bi rthday本单元是三年级上册最后一单元，是学关于数字和玩具 的单词和相关对话，不少学生已经学过，因此自信心很大，兴趣也比较浓厚,新课标强调小学英语教学的首要目的是要激发小学生学习英语的兴趣，帮助他们 建立学习的成就感和自信心，使学生在学习过程中发展综合语言运用能力，增强实践能力， 培养创新精神。在本课中我也力图体现：面向全体学生，尊重学生的个性差异，采用活动化 教学途径来完成教学任务，激发学生学习英语的兴趣,突出英语的交际功能这一全新的教学 理念。我本身是一个活泼开朗的人，善于和学生沟通是我的最大长处，学生给我的课最好评 价是“好玩”。在我执教的这一课时中，我自认为还有这样
2、几个亮点：亮点1:依托远程教育资源,搭建英语学习平台.本课时我充分利用远程教育资源网上资料r根据教学实际需要进行有机整合，把生动 活泼的动画世界运用于教学过程的多个环节。营造了良好的英语学习氛围，激发了学生学习 英语的兴趣。如开课时播放动画,再现生日聚会场景,把学生课间的兴奋及时有效地引入到英 语课堂教学中.使学生跃跃欲试,激发了他们迫切想开口说英语的欲望.亮点2：采用任务型教学途径，培养学生综合语言运用的能力。本课时我力足于减少学生枯燥无味的机械记忆，布置一个个与本课时学习有关、与他 们生活密切相关的的任务，通过一系列活泼有趣的活动吸引学生积极参与，让学生在玩中学, 学中乐，帮助他们树立学习英语的自信心。比如今天的看手势说数字，玩扑克说数字，看课 件了解人物的年龄，数字接龙，数一数等活动，充分调动了学生学习英语的积极性，培养他们 运用新知识解决生活中的实际问题的能力，在这个过程中让他们体验成功，感受快乐。