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1、统编版小学语文五年级下册期末综合检测卷（三）（含 答案+详细解析）统编版小学语文五年级下册期末综合检测卷（三）一、书写（共6分）1 .我会根据拼音写词语。语文课本真是个丰富多彩的世界。走进祖父的园子，你会看到w e ng w e ng （）飞着的蜜蜂，还可以看到绿色的m a zha（ ）；坐进书房，你会认识sh e n j I mi a o su a n（ ）的诸葛亮，还 有shu a i ji a o（）时眼疾手快的小嘎子；走进自己的影院，你 会欣赏到jUn m a ben ch 1 （）的荷兰牧场，还可以畅游z）的威尼斯河道；穿越时空，你会有d ng h e ng jiao cu d （
2、童年的新发现二、选择题（共10分）2.A.u n)B.下列加点字的注音中，出现错误的一项是（）徘徊(p a i)旖旎(y i )倭瓜（w 6 ） 耕耘（y稚嫩(zh i )迸发(b e ng)无垠（yin）华侨（qi a o）C.玷污 责（h。）D.渺茫 模（kd i）(zh a n)(mi a o)挠痒（n a o）恶劣（li e ）秉性(b i ng)萌芽（m 6 ng）3.A.B.C.D.4.A.下列词语中没有错别字的一组是（出某划策 风平浪静 养尊处优 全神贯注觥牙咧嘴 情不自禁 心惊胆战 天衣无逢绞尽脑汁手急眼快垂头丧气肃然起敬下列加点的四字词语运用有误的一项是（） 叔叔跑完马拉松比
3、赛后汗如雨下，喘着粗气。词是“伤害”；(4)朴素：(生活)节约，不奢侈。近义词是“素朴”；奢侈： 花费钱财过多，享受过分。近义词是“奢华”。9. 不 禁 信 疑 尊 优 疾 快 摩 擦 惊 战养尊处优情不自禁【详解】考查了补全词语和选字词填空。情不自禁：抑制不住自己的感情。半信半疑：有些相信，又有些怀疑。养尊处优：处于尊贵的地位，享受优裕的生活(多含贬义)。手疾眼快：形容做事机警、敏捷。摩拳擦掌：双手相互摩擦。形容战斗或行动前情绪高昂、跃跃欲 试的样子。心惊胆战：形容非常害怕。也说胆战心惊。根据词义，结合“富二代”可知，应选“养尊处优”；回想起滑 雪大跳台上那堪称完美的一跳，大家仍会抑制不住地
4、为她鼓掌喝彩。 故选“情不自禁二10. 不可同世而立 医生 文人 则能有所不为 小人长戚戚 必自毙 十三四 古稀 孤帆远影碧空 尽 不破楼兰终不还【详解】本题考查根据课文内容填空。(1)书写时注意“世”的正确写法。(2) “郎中”的意思是医生，“墨客”的意思是文人。书写时注意“能” “戚” “毙”的正确写法。(3)豆蔻年华：女子十三四岁的年纪。古稀之年：指人到七十岁。(4)书写时注意“孤” “影” “楼”的正确写法。11. A C B【详解】本题考查的是多义字的积累和识记。(1) “却看妻子愁何在回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤。 “却”：后退，回头。(2) “了却君王天下事：我一心想替君主完
5、成收复国家失地的 大业。“却”：和“去、掉”用法相近。(3) “盛情难却”：深厚的情谊难以拒绝。多指对款待和馈赠难 以推辞。“却“：退还，不受。12. 光顾 回顾 珍藏 收藏 虽然 但 是 因为 所以【详解】本题考查选词填空。回顾：指回想过去，思考过去发生的事件；对某一时期的事态的 总的观察。光顾：(动)敬辞，称顾客或客人来到。(1)形容经常去但是不购买，故选：光顾。(2)结合“课文给我们的启示实在太多了“可知对课本内容的 回想，故选：回顾。收藏：本义为收集保藏和保存的意思。珍藏：意思是珍重地收藏。(3)从“就想到这是他眷恋祖国的心啊”可知此处对梅花图的 看重，故选：珍藏。(4)收集保存古玩，
6、故选：收藏。(5)从“很小很小”和“无数滴水汇集起来，就可以形成江河 湖海”可知是转折关系，故选：虽然但是。(6)从“长城是那样雄伟壮丽”和“吸引了很多游客“可知是 因果关系，故选：因为所以。13. 等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。/等孩子一浮上来，水手们就马上抓住了他，把他救上了甲 板。 无情的时间又悄悄地溜走了。 对少数同学不守纪律的 现象，我们不能不过问。病人对沃克医生说，他一直在数医生的刀数。人群散后，一切又恢复了宁静。最后一片灯光也慢慢熄灭了，整个场地都安静了下来。摩天轮不转了，旋转木马也不再发 出吱吱嘎嘎的声音，大摆锤也疲倦了摇摆。【详解】本题考查句子训练。(
7、1)考查病句修改。此句语意重复。“立刻”和“马上”意思相近，去掉其中一个即可。(2)考查句子仿写。仿写拟人句，要赋予物以人格化的特征。例如：盛开的花朵又害 羞地低下了头。(3)考查句子改写。陈述句改为双重否定句，关键是要使用双重否定词，如：“不得 不，“不会不，“不能不”等。根据句意应该使用“不能不二(4)考查句子改写。将所给句子改为转述句的关键是，将第一人称、第二人称改为第 三人称，冒号、引号改为逗号、句号。所给句子中的“我”是第一人称，指病人自己，应该改为“他 句子中的“你”是第二人称，指医生，应该改为“医生”。(5)考查句子仿写。例句写了静态时牧场的样子。在仿写时，要以游乐园为描写对象,
8、 仿照例句的格式，写出游乐园营业结束的场景。例如：游乐园营业结束过后，一切又变得安静。机器的运转声也 渐渐消失了，整个游乐园都暗了下来。欢笑声不见了，木马也不再唱 歌，游乐场里的花草也不动了。14. 我喜欢猪八戒。因为八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，对 师父忠心耿耿。虽然总是闹着要分行李，但是遇到妖怪还是会听从师 兄的话，和师兄一起并肩作战，为唐僧西天取经立下汗马功劳。【详解】本题考查辩论讨论。选择你支持的观点，并给出理由。言之有理即可。如：我觉得猪八戒性情懒惰，好吃贪睡，见识短浅，好搬弄是非。 一遇困难就打退堂鼓，吵着要分行李散伙。所以我不喜欢猪八戒。15. C 16.形容精神振奋到了感染。
9、 18. 可能是一帆风顺的, 去战胜困难和挫折,深沉地思索17.我从野菊花升上看到了蓬勃的生命力，受 明艳美丽，清香袭人，精神抖擞 19.生命不 遇到困难雨挫折，积极乐观地面对，奋勇向前, 这样才能让生命更加丰富多彩。【解析】15.本题考查选词填空。 侥幸：因偶然因素而取得成功或免遭灾祸。幸运：机会赶得巧而得到好处。幸存：指在某个有危险的事变之后仍然存在或生存。荣幸：光荣而幸运。根据词义结合文章可知他有那么多疾病，在精心照顾下幸存下来, 选择Co16 .本题考查词语解释。结合文章第自然段句子“尤其是关键的那一步，就像作家或画 家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而 就。”
10、可知苦思冥想指的是深沉地思索。结合文章第自然段句子“我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一 丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面 跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦急之意”可知精 神抖擞形容精神振奋。17 .本题考查文章内容理解。结合文章第自然段句子“我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一 丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面 跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦急之意” “而就 在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽”可知“我” 在童年久病不好，心生悲哀的情况下，偶遇野菊花而获得启迪，由此 改变自己生活态度，我从野菊花精
11、神抖擞的绽放，充满阳光灿烂的生 命活力状态中获得启示蓄势。因此能“一饮而尽”。18 .本题考查文章内容理解。结合文章第自然段句子“我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一 丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面 跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦急之意，露水还 没有散去，在花朵上面打转。”“一大片白色的野菊花明艳美丽，清香 袭人”可知野菊花精神抖擞、明艳美丽，充满了蓬勃的生命力。19 .本题考查文章主旨。结合奥斯特洛夫斯基的名言和自己阅读文章的收获，谈谈自己对 生命的感悟即可，如：人的生命难免会遇到困难和挫折，我们要正视 生活中遇到的困难，积极乐观地面对困难，这样才会
12、让生命更加多姿 多彩。20 . 不修筑 到晚上，他们家财物果然丢了很多。21.富家被盗的原因是因为富人没有听取他的儿子及老人的意见。天 雨墙坏，不及时修补。 22.“其家甚智其子”的原因是因为富人 不看意见是否正确，而是看意见是谁提出的，他因人而异，所以“其 家甚智其子二 23. B【解析】20.考查词语解释和翻译句子。(1)不筑：不修补。(2)暮而果大亡其财：暮：晚上。亡：丢失。这天晚上果然丢 失了大量财物。21 .考查找关键句子。根据文中“天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。其邻人之父 亦云。”可知富家被盗的原因是因下大雨，墙坍塌下来，没有听取儿 子和邻居的话进行修补。22 .考查理解文章
13、的意思。根据文中“其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。”和 “其家甚智其子，而疑邻人之父。”可知儿子和邻居提出了同样的建 议，富人夸赞自己的儿子却怀疑是邻居偷盗，可知富人因人而异，只 看提意见的人与自己的亲厚关系，所以“其家甚智其子”。23 .本题考查理解文章内容和主旨。儿子和邻人都提了同样的建议，因身份不同遭到了不同的对待, 赞赏儿子聪明，但是却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。这则寓言告诉 我们，偏见往往使人失去理智，看不清事实。所以，听别人意见要选 择正确的，而不要看提意见的人与自己的关系，对人不可以持偏见。故选B。【点睛】参考译文：宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果
14、不赶 紧修筑它，一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上 果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那 个老人干的。24 .例文：读书给我带来了快乐书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉，我每读一本书，就 像交了一个朋友，同时也带给我无穷的快乐。每当翻开书，里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。读到高兴时, 我会情不自禁的笑起来，为他们流下高兴的眼泪；读到悲伤时，我会 黯然神伤，为主人公的不幸遭遇感到伤心不已；读到有趣时，常常忍不 住哈哈大笑，觉得好玩极了；读到不懂时，总要皱起眉头，冥思苦想。读西游记让我兴奋不已；读十万个为什么让我懂得了许 多知识；读哈利波特让我懂得怎样
15、面对生活。书不仅丰富了我的 知识，增长了见识，提高了能力，更让我的心茁壮起来，它让我知道了 外边的大千世界，让我懂得思考，它的多姿多彩，都使我感到激动。每当因为我读书读得多了些，作文被老师表扬并在班上诵读时, 我顿时笑逐颜开，心里像吃了糖一样甜，脸上洋溢着欣喜的神情，绽 开舒心的笑容。读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲 来薰风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。如果你收获了读书的快 乐，那么，你手中的书比糖要甜，比天要广，比海要博大。读书使我 快乐，读书使我进步，读书使我富有！【详解】本题考查习作能力。本习作考查半命题作文。题干要求写给自己带来快乐的一件事。 这件事可以是一
16、项爱好、一次难忘的课堂活动、一次游戏等，把题目 补充完整。在习作时，要联系生活，表达真情实感，着重要落实到“快 乐”上。注意合理运用修辞手法和积累的好词佳句。写作思路：开头：直接开门见山，介绍什么给你带来快乐。中间：详细写这件事情使你快乐的原因和过程。如果涉及到人物, 要注意运用语言、动作、神态及内心等手法，表现人物的特点。如果 是事件，要注意按照一定的顺序写，使文章更有条理。结尾：要突出自己的心情以及收获。B.妈妈缝衣服时一针见血一一手指被刺破了。C.龙龙被好朋友误解了，眼泪不由自主地流了下来。D.爸爸说：“做人要脚踏实地，不能老想着发意外之财J5 .”班级图书角上摆放着四大名著和各种各样的
17、好书。通过 阅读这些好书，享受到阅读的无限乐趣。在班级读书会上，同学们 分组表演了精美编排的课本剧。下课后，大家还聚在一起，兴致 勃勃地谈论着刚才的节目。”这段话中，没有语病的句子是（）A.B.C.D.6 .下列说法正确的一项是（）A.跳水一文是按照“猴子取走孩子的帽子一一水手拿猴子取 乐一一孩子追猴子一一船长瞄准孩子一一孩子跳入水中”的顺序来写 的。B.学了清贫一课，我认为“清贫”就是穷困潦倒，一无所 有。C.严监生伸出一根手指，让挑去一茎灯草。这个细节描写突出 了他吝啬鬼的形象特点。D.田忌赛马一文中，孙膑为田忌安排的是分别用下、上、中 等马对齐威王的上、中、下等马。三、填空题（共18分）
18、7 .辨析组词。拔（）眷（）腕（）钓（）拨（）眷（）婉（）钩（）泊 p 0 （ ）b 6 （）8 .写出下列加点词语的近义词。（1）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞 驰到远方。（）（）（2）正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（）（）（3）世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的 风险。（）（）（4）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。（）（）9 .先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填空。情（）自（）半（）半（）养（）处（手（）眼（）（）拳（）掌心（）胆（冬奥会中国历史首金，自由式滑雪大跳台冠军的获得者谷爱凌, 不是一位 的富二
19、代，她凭借着自己的努力和实力赢得国人的关注与喜爱。回想起滑雪大跳台上那堪称完美的一跳，大家仍会 地为她鼓掌喝彩。10 .根据所学知识填空。（1）夫不可陷之盾，与无不陷之矛， O（2）在本学期的学习中，我知道了 “郎中”的意思是, “墨客”的意思是,我还积累了许多名言警句，如“人有 耻， “君子坦荡荡， J “多行不义， （3）豆蔻是一种初夏开花的植物，古人常把女子一岁的时光 称为“豆蔻年华”。杜甫有诗曰:“酒债寻常行处有，人生七十古来稀 后人就多依此诗，称七十岁为“之年二（4）诗中有真情。如“,唯见长江天际流”流露出依依惜别之情;“黄沙百战穿金甲，表达了戍边战士的豪情壮志。四、信息匹配（共9分
20、）11 .给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。却：A.后退，回头：B.退还，不受：C.和“去、掉”用法相 近：D.副词，表示转折。（1）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（2） 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（3）谷秸心里虽然酸苦，但是盛情难却，只得从命，留了下来。12.选词填空。回顾光顾（1）像我这样常常（）而从不购买的顾客，恐怕没有。（2）（）本册教材，课文给我们的启示实在太多了。收藏珍藏（3）每次我打开（）的这幅梅花图，就想到这是他眷恋祖国的心啊！（4）外祖父（）了不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。因为所以虽然但是（5） 一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，
21、就可以形成江河湖海。（6）（ ）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。五、句子训练（共10分）13 .按要求写句子。（1）等孩子一浮上来，水手们就立刻马上抓住了他，把他救上 了甲板。（修改病句）（2）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写拟人句）（3）对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定 句）（4）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数”（改为转述句）（5）车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失 了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出唉眸声, 马也忘记了踢马房的挡板。（例句写出了景物的静态之美。请你仿照 例句，写写“刚刚结束营业的游乐园”的情景）六、语言
22、表达（共5分）14 .有人很喜爱猪八戒，说他忠心耿耿、吃苦耐劳：也有人不喜 欢猪八戒，说他好吃懒做、贪财好色，面对截然不同的观点，你是怎 么想的呢？七、现代文阅读（共12分）阅读。我生命中的那簇野菊花成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由 幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成， 尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法, 而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。我是母亲第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知， 孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母 亲，始终不肯放弃，一天天的打针吃药，细心照管，使我终于下来。我
23、所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子 一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我 被关在家里；小伙伴们爬树、捉知了，我只能远远地看着。我常搬着 小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚 至自己一点也不喜欢自己。深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的，感到嘴里干渴，嚷着要喝水。 父亲过来习惯地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿 戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐 在父亲自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没 有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉 地靠在他的背上。镇医院离家并
24、不远，很快就到了，听诊、化验、取 药、打针这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了。出了医院已是9 点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶。晴朗的天，阳光 是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么 也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入, 我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣 着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面 一个转弯处，忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄近路能近点。” 我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠 的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岩大约！米宽，并不是很平坦。 我坐在
25、后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片 白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那 是什么花？你放我下来吧父亲说：“这是白菊花，像是野生的 我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮 矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那 样灿烂，没有一丝倦急之意，露水还没有散去，在花朵上面打转。我 已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅 画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光, 一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴
26、迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她 要生长得像这花一样美丽那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大 碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希 望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻，一个六岁的小女 孩觉得自己长大了。多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝 疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的 这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！15 .结合文章，给第段横线上选择合适的词语，写上序号（）A.侥幸B.幸运C.幸存D.荣幸16 .结合文章，解释下面词语的含义。苦思冥想： 精神抖擞：17
27、.“那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那 一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。“良药苦口，那个经常与 药为伴的作者为什么这次却能“一饮而尽”？18 .文章中的“野菊花”具有什么样的特点？说说你的理解。19 .奥斯特洛夫斯基曾说过：人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿 和暗礁，难以激起美丽的浪花。请你结合这篇文章谈谈对生命的感悟。八、文言文阅读（共5分）文言文阅读。宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父 亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。20 .解释下列词语和句子的意思。（1）不筑： （2）暮而果大亡其财： 21 .富家被盗的原因是什么？22 .其家
28、甚智其子，为什么?23 .这个故事主要想告诉我们（）A.富人儿子非常聪明B.评价一个人要客观公正C.做人不要多管闲事九、书面表达（共25分）24.习作。题目：给我带来的快乐提示与要求：同学们，在你的童年生活中，一定会有许多事物给 你带来无限的乐趣，可能是一项实践、探索，一堂课，一项活 动请你选择自己感受最深的某一项内容，把题目补充完整,写一篇记叙文，不少于400字。参考答案：1. 嗡嗡 蚂蚱 神机妙算 摔跤 骏马奔驰 纵横交错【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注 意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意 “蚂蚱、骏马奔驰”容
29、易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确， 写完后读一读看是否正确。2. C【详解】考查字音。C.玷污 (zh a n)(di a n)；故选C。3. C【详解】本题考查字形易错字的积累和识记。A.出某划策一一出谋划策；B.手急眼快手疾眼快；D.天衣无逢天衣无缝。故选C。4. B【详解】考查词语搭配。A.汗如雨下：汗水很多，如下雨一般。根据句中“跑完马拉松比 赛后“意思相符。B.一针见血：比喻论断直截了当，切中要害。与语境不符。C.不由自主：由不得自己，控制不了自己。根据语境“龙龙被好 朋友误解了“眼泪控制不住的留下来，相符。D.意外之财：意料之外的钱财。根据语境，词语运用相符。故选B。5.
30、D【详解】本题考查的是病句辨析能力。这句话语病是语义重复。“四大名著”和“各种各样的好书” 重复，可以改为：班级图书角上摆放着四大名著等各种各样的好书。这句话语病是缺主语。“享受”前面加上“我们”即可。通过 阅读这些好书，我们享受到阅读的无限乐趣。这句话语病是语序混乱。把“精美”和“编排”颠倒一下即可。 在班级读书会上，同学们分组表演了编排精美的课本剧。没有语病。故选D。6. D【详解】本题考查了对课文的理解。A.有误。跳水这个故事的起因是“水手拿猴子取乐”，所以正确的顺序应该是：水手拿猴子取乐一一猴子取走孩子的帽子一一孩 子追猴子一一船长瞄准孩子一一孩子跳入水中。B.有误。清贫一课中“清贫”
31、指的是像方志敏一样的革命者 身上所具有的清正廉洁的高尚品质。C.有误。课文两茎灯草中的严监生临终前伸出两根手指， 意思是油灯里点着两茎灯草，太浪费了，从而突出了他吝啬鬼的形象 特点。D.正确。田忌赛马一文中，孙膑为田忌安排的是分别用下、 上、中等马对齐威王的上、中、下等马。故选:Do7. 拔草 眷恋 手腕 钓鱼 拨动 #写 委婉 挂钩 湖泊 停泊【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。“拔”字可组词 “拨”字可组词 “眷”字可组词 “誉”字可组词 “腕”字可组词 “婉”字可组词 “钓”字可组词 “钩”字可组词泊p。组词：湖泊、血泊、泊b6组词：停泊、淡泊、8. 遮挡 阻碍伤害 俭朴 奢华罗布泊等。飘泊等。顽皮筋疲力尽驱赶拔河、拔起、海拔、挺拔等。 拨弄、拨动、拨开、拨款等。 眷恋、眷念、亲眷、女眷等。 誉写、誉录、誉清、翻誉等。 手腕、腕力、口腕、腕足等。 委婉、婉约、婉言、婉辞等。 钓鱼、钓饵、钓竿、垂钓等。 打钩、挂钩、秤钩、钩子等。【详解】本题主要考查对近义词的掌握。(1)遮掩：遮蔽、掩盖。近义词是“遮盖”；阻挡：阻止；拦住。近义词是“阻止”；(2)顽劣：顽固无知；顽皮不顺从。近义词是“顽皮”；力倦神 疲：肉体和精神上都疲乏疲惫。近义词是“筋疲力尽”；(3)驱逐：赶走。近义词是“驱赶”；迫害：压迫使受害。近义