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1、我是文明小乘客1、物质准备：自制公共汽车车厢、打卡机、娃娃玩具等，活动相关课件（公共汽车开产、上车、报站等 音效：视频1小羊乘车：表现小羊在车上探头、乱跑、倒立等不安全的行为；视频2小羊吃东西: 表现小小羊在车上想吃东西又不知道能不能吃的画面；视频3汽车开起来：表现汽车行驶中直行、 转弯、上下坡等；视频4让座表现生活中为老幼病残孕让座的画面；视频5海底世界：表现海 底成群结队的小鱼，儿歌：我是文明小乘客：利用儿歌表现文明小乘客的规则及礼仪。）2、环境准备：创设乘坐公共汽车的游戏情境。知识经验准备，丰富幼儿乘坐公共汽车外出的经历。教学过程：1、谈话调动幼儿已有经验，回忆乘坐公共汽车的规则。提问：
2、小朋友十月一放假的时候爸爸妈妈带你去哪玩了？怎么去的？公共汽车上都有什么？乘坐公共汽车时要注意什么？2、创设乘坐公共汽车的游戏情境，引导幼儿通过观察比较、讨论体验、判断并说出乘车中的文明及不文明的行为，能自觉遵守乘车规则。（1） 学看站牌，讨论如何文明上车，并真实体验排队上车的场景。提问：我们坐几路车？要坐几站？怎样上车？小结：排队上车来入座，才是文明小乘客。（2） 观看动画视频小羊乘车小羊吃东西，了解乘车中的安全规则。提问：动画片里发生了哪些不安全的行为？小结：不探头来不乱跑，才是文明小乘客。提问：公共汽车上能不能吃东西？为什么？小结：因为公共汽车的时间不会太长，所以在公共汽车上最好不要吃东
3、西，而且特别不能吃有味道的、尖尖头的、掉渣渣不卫生的东西。在公共场所吃东西不安全也不文明。儿歌：不在车上吃东西，才是文明小乘客。（3） 情境模拟让座，观看公益视频让座，引导幼儿了解让座的礼仪，懂得相互关爱和帮助也是一种文明的表现。提问：为什么要给抱小孩的阿姨让座？坐车的时候别人有没有给你让过坐？别人给你让座的时候你的心情怎么样？还有那些人上车后需要我们让座？小结：1、让座时车厢里的一种文明行为，我们小朋友还小，可以提醒爸爸妈妈让座，儿歌老孕病残要让座，才是文明小乘客。2、在生活中，只要大家多一些关爱和帮助，这样就可以让我们感受到更多的快乐和幸福。（4） 欣赏学说公共汽车文明行为儿歌，学做文明的小乘客，体验文明乘车的乐趣。3、引导幼儿有秩序地小车，并观看视频海底世界，结束活动。我是文明小乘客我是文明小乘客，排队上车来入座，不探头来不乱跑，不在车上吃东西，老孕病残要让座，才是文明小乘客。