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1、高二上学期自我总结范文（16篇）高二上学期自我总结范文（精选16篇）高二上学期自我总结范文篇1时光飞逝，斗转星移。转眼成为初二的一员已半年多了。回 首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年 中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印 记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学 习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而 我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间 丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真 随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧 憬
2、中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在 收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情， 但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见。高二上学期自我总结范文篇2高二（15）班孙思博时光匆匆流逝，转眼间，大半个学期 已经过去了。在刚刚结束的期中考试中，我收获了不少，也发现 了自身的不足，以下为我的期中总结：开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等活 动，受到家长们的热烈欢迎。通过三自教育活动，使学生成为生活的小主人，学习的小主 人，班级的小主人，培养出一批有工作能力的小干部，也涌现出 一大批好人好事。三，重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步
3、，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为 了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联 系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进 步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子 对我的爱，也赢得了家长的信任，鼓励和支持。只要班上搞什么 活动，家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长 会，主要内容是根据本学期教育教学计划，对家长提出必要的要 求，了解实施素质教育的重大意义，并介绍一些教育孩子的方法， 经验，推荐一些教育方面的书籍，如怎样教育独生子女，怎样使 你的孩子更聪明，父母必读等，同时对家长提出要求：为孩子在 家里创造必要的学习环境，为孩子做
4、好榜样。在第学期结束时， 我还请了家庭教育成功的家长谈自己教育孩子的方法和感受的经 验。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子 女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。长 期的教学生涯，使我深感：人才培养，必须从小抓起，养其习于 童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说：教育就是习惯的培养。 充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是基础教 育，基础工程事关重大，只有打好坚实的基础，才能培养学生健 全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为习惯及个性心理品质， 强烈的竞争意识。四，开展丰富多彩的少先队活动当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民 族伟大复兴
5、的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时 也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德, 智，体，美，劳等全面发展。五，工作中存在的不足：我热爱自己的事业，并积极运用有效的工作时间做好自己分 内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：我班的白 明昊在我的指导下作文我的梦想获全国首届中小学生迎奥运 小学组优秀奖，我班的王楠同学在我的指导下作文假如我是一 只白鸽获全国首届中小学生迎奥运小学组二等奖。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课 堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。高二上学期自我总结范文篇7时光飞逝，三年忙碌而充实的大学生活在一
6、片有序的繁忙中 将要过去了，回首过去三年，内心感慨万千。我是20_年春参加 电大机械班的学习，回顾这三年的电大学习之路，饱含了汗水和 收获。总结是一面镜子，经过总结能够全面地对我取得的成绩与 教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判，为下一步工作理 清思路，明确目标，制定措施，供给参考和保障。在刚开始电大的学习之际，我内心充满了不安，因为我已踏 入社会多年，工作繁忙，利用业余时间参加学习，时间、精力、学 习进度是否能跟的上电大的其他同学真正开始电大学习之后，看 到周围许多更加年长的同学都在拼命地学习，许多参加面授课程 后还要回单位加班的同学，我很快明白了，学习是一件一生从事 的工作作为一个成年
7、人更应当抓住这来之不易的学习机会。电大采取的网络、面授、自学相结合的教学方式，充分研究 到了我们平时工作与生活中的不便，使我们能根据自我状况做调 节，多渠道地获得知识。但由于成人教育的授课特点，教师的面 授讲解都是重点、要点，所以如果只靠课堂上听讲是完全不够的。 这就要求在课前预习课后巩固练习，还要进取主动地查询相关资 料。经过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自我不断的 努力，在学习上没有不可跨越的障碍。电大三年，让我收获了知识，友情。在学习计算机绘图对我 的工作帮忙十分大，以前1个小时才能完成的工作，此刻用计算 机绘图，10分钟就能够完成。大大的提高了我的工作效率，英语 的学习也使我受
8、益匪浅，但同时我也认识到，当今社会变革迅速， 对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，要正对自身 的缺点和不足，经过不断的学习，适应社会的发展。即将毕业，在回首三年的学习生活，我深深地体会到电大教 师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的 谢意和崇高的敬意！高二上学期自我总结范文篇8一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响 到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项 活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形 象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好 每周计划活动资料，认真组织好每
9、节活动。在活动中，让幼儿在 实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和 谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各 项体育活动、锻炼身体。3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，我 注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中 得到自我发展。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在提高，教育教学观念 也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解 剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身素质， 提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等
10、活动让我 在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，并且我也体会到在 幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种需要和必然；我利用 空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教 动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优 秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师 请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我的业务水平有所 提高。在业务学习中使我明白了观察了解在先，介入指导在后，这 样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子, 关注孩子们发展的每一个寻常时刻，透过观察来发现问题。四、家长工作
11、方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一 致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予 了最大的支持。五、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自 身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科 研潜力。高尔基以前说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。仅有爱孩子的 人，他才能够教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个 孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的提高。高二上学期自我总结范文篇9一、养成教育方面结合语言教学的特点，主要进行了热爱祖国灿烂文化的教育, 并培养幼儿的倾听能力和表达能力，使他们能够安静地倾听，理
12、 解他人谈话的内容，并能用恰当的语言表达自己的情感与同伴分 享感受，乐意与人交谈，讲话有礼貌。我会将教学活动、游戏活 动和日常生活、语言角联系起来，多方面、多角度的进行培养他 们在学习时要认真，一丝不苟的学习习惯。二、要求幼儿继续学说普通话在所活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进 行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误， 立刻改正读音。三、继续丰富词汇让他们掌握运用更多的名词动词形容词，数量词、代词，学 会使用常用副词如现在，还，非常等）和连接词（和，跟，同等） 能理解词义。要求幼儿在日常生活中的灵活运用。四、让幼儿能集中注意力耐心地倾听别人讲话。不打断别人的话。
13、乐意与同伴交流， 能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意 思，在平时老师和几个小朋友谈话时，应该用轮流的方式谈话， 不抢着讲，不乱插嘴，这样提高幼儿语言交往能力。五、要求幼儿养成先仔细观察图片后表达讲述的习惯，我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示 的事件顺序。要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述，声音响亮 句式完整。其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并 从中学习好的讲述方法。六、我在上课时，采用游戏法的形式教学幼儿之间发展朗诵诗歌比赛和讲故事，并根据幼儿的表情, 发音语调，动作表演让幼儿学会主人、别人的讲述。本学期来，我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言，在生 动活泼的
14、操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能 力。在此，由于我的教学方法是有限的，平时，我有时说话的语 气不够生动，还有存在其它不足问题，有待于我以后慢慢累积经 验，把我的教学方法有所改进提高。高二上学期自我总结范文篇10本学期我担任高二(19)班的班主任，在学校领导的关心和 支持及科任老师的配合下，所带班级班风学风良好，学生德智体 全面发展，回顾这一个学期的工作，我的做法和体会如下：一、抓好日常班级工作，创造良好学习环境和氛围开学初，学生正式踏进高二阶段时，每个人都不能适应高二 的生活，压力大，学习时间长，学习强度大。很明显的症状就是 每个人的精神都显得不好，因为学习时间长了，休息时间短
15、了。 我明白学生的辛苦，但是，这是没办法改变的事情。因此，高二 的第一个班会课就是动员大会，重点是鼓励学生要奋斗这最后但 最重要的一年，而且在思想上要做好充分的吃苦准备，拿出半条 命来为未来冲刺。在以后的班会课上，我也继续做思想动员工作， 让他们能够充分地发挥积极性，认真地过好这一年。除了让学生在思想上做好吃苦和奋斗的准备外，我还着重抓 班风学风。到了这关键时刻，能有一个良好的学习环境对学生来 说至关重要。因此，按照年级的统一要求，我每天都关注学生的 学习和纪律情况。第一个月每天早读开始前我一定已经站在课室 里，每天自习课我一定到班上巡查，每天晚修我一定到班上看看。 我相信，一个成功的班主任肯
16、定是一位勤快而细心的班主任，只 有多下班，多接触学生，才能多了解情况。高二是辛苦的一年，对于学生来说，有健康的身体非常重要。 都说，身体是革命的本钱，没有健康就没有了奋斗的基础。所以， 作为高二的班主任，我们都积极地督促学生进行体育锻炼，坚持 每天跑跑步，每天认真地做做体操。还要让学生注意饮食，注意 日常卫生，注意补充营养，总之，高二的班主任，就像一位保姆， 事无大小，都要关注。二、加强学业指导，拓宽成绩提升空间高二是寒窗苦读十多载的最后冲刺阶段，是高考成败的关键 时期，是鱼跃龙门的最后一搏，因此，在这一年里我们最要关注 的还是学生的成绩，学生的成绩是学生成功的决定性因素。在高 二一年内，学生
17、将在老师的指引下完成对高中三年的课程的总复 习，并且进行相关的专题复习，做到全方位地掌握高中的知识。由此可见，高二一年的时间是极其宝贵的，是学生查漏补缺的最 后机会。在这一点上，我首先让学生树立正确的认识，让他们意 识到高二一年是成功的关键，既有机遇，也有挑战。基础好要加 大自己的提升空间，基础不好的还有时间和机会来弥补。反正， 只有好好利用，高二会带给自己很大的收获，不管是学业上的， 还是心灵上的。在做好思想工作之后，班主任要做的就是配合各科任老师， 给与适当的具体的学习指导，因为毕竟光讲理论也只是纸上谈兵。 我利用各种形式在学习上和学生进行了交流和探讨：(1)利用班会课进行学习心得交流。每
18、次考试都会有一些值 得同学们去借鉴和改进的地方，所以，每次考试后我都会就考试 的情况给学生进行成绩分析和总结，包括班级情况和同学们在级 部的排名等。然后，我邀请班里成绩好的同学和进步大的同学进 行心得介绍。(2)利用班会课请各科科代表介绍学习方法。在期中的时候， 有同学和科任老师都提议利用班会课分科介绍一下学习方法，这 个提议非常好，所以我让各科科代表先去各科老师那里取经，然 后把老师的指导方法和他们自己的学习感悟整理在一起，向全班 同学介绍。效果不错。(3)充分利用网络，在网上寻找好的学习方法，通过学校电本次考试，语文、英语、速录、政治、档案、礼仪还不错，主 要是平时又复习和练习，但数学很不
19、理想，老师让记的没有记熟， 让背的公式光背不会有，以至于成绩不太理想。法概也是如此， 该背的法条法规都没有记熟，“临阵抱佛脚”真是不行的，“积 累在平时”真是如此。在今后的学习生活中，无论什么学科，都 要在平时多看多被多做，不要想着偷懒，上课要认真听讲，认真 记笔记，课后也要多复习，不能记完就完了。在这次考试中，我不光收获了知识，还发现了自身存在的漏 洞与不足，让我及时的发现了问题，查缺补漏。在下次考试中， 我一定会吸取教训与经验，取得更好的成绩！高二上学期自我总结范文篇320_年4月3日，高二语文备课组赴中学参加“名师工作 室”举办的“教学开放日教学研讨交流会”。由教务处张主任带 队，高二年
20、级语文备课组全体同仁到达中学，学习观摩了 “名师 工作室”中两位优秀教师的课程。课程观摩结束后，由中学名师工作室主持的教学研讨交流 会在行政楼举行，中学、中学、中学的同仁针对两位老师 的课程进行了评课议课，几所学校也就当前学校语文教学现状和 具体做法深入交流研讨。中学谈论的作文素材问题，中学谈 论的议论文观点的问题，中学谈论的教学与育人的问题，中视介绍给学生。例如60天提高400分的秘密(4)加强早晚读书的指导，由课代表负责同语文、英语、生 物的老师一起把每天每科要记忆的内容写在黑板上，督促学生强 化记忆。三、关注学生心理健康，积极面对每次月考高二的生活压力大，学习紧张，学生的心理容易产生波动
21、， 因此，关注学生的心理需求对高二学生尤为重要，而学生拥有一 颗平和的心对于高考的成功举足轻重。虽然学校有专门的心理老 师，但是班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本 身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能 获得学生的心理共鸣。高二的学业压力很大，减压的问题一直是我最关注的。高二学生的情绪波动较大，尤其是每次月考前后，对于学习 的成绩学生总是患得患失。在女孩子占大多数的班里，哭泣简直 是太常见的一件事情了。所以，我经常都要关注学生的情绪，及 时地开导她们，与她们谈心。这段期间，作为班主任，真的很辛 苦。再者，调整自身情绪，保持积极状态，对于一个高二班主任 是非常关键
22、的。第一次见面时，我就对同学说：高考很残酷，但不希望自己 成为摧残他们的刽子手，我会争取每天都有一张灿烂的笑脸来面 对他们。半年的时间里，我努力地去调整着自己的心态，不管班 里出现什么事情，不管学生的成绩考得怎么样，我都积极面对, 让学生知道老师对他们永远抱着希望，永远支持他们，让学生也 对自己充满信心。高二已经到了最为关键的时间，作为老师，作 为班主任，我默默地陪着他们，默默地为他们祝福，希望他们都 有很美好的将来。高二上学期自我总结范文篇11在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在 一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，
23、我特别重视人 体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减 少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教 学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中 特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技 术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究 科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重 视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生 进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉 感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会 使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、间操工作在开学初我重点抓了
24、广播操，因为学生经过一个暑假，对广 播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠 正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重 要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真 做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教 学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要 求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结 合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。进入冬季，间操进行跑步
25、。通过 一次又一次的实践，改革，最终排出了最理想的队行，并安排男 教师进行领跑，效果非常好，起到了冬训的效果。三、竞赛工作开学初组织了初一广播操比赛，各班积极组织，努力练习， 使初一广播操的水平得到提高。入冬后，组织了冬季足球赛，足 球赛不仅提高了学生的班级荣誉感，还使学生的足球技术得到提 高。积极组织、争抢裁球也使组内的教学气氛得到增强。四、教研工作本学期积极组织自学、集体学习使自己业务能力得到提高。 我的足球脚内侧传接球一课选为全区一堂冬季体育观摩课， 课后全区教师进行了教研，提出了一些宝贵的意见，大家进行讨 论。通过一学期的教学总结，发现有很多不足，今后还应更加努 力提高自己的教育教学水
26、平。高二上学期自我总结范文篇12本学期以来在校党委的领导下，在主管领导的支持和帮助下, 科室全体同志能团结一致，树立以人为本观念，按照科室工作计 划，以“加强宿舍管理，树立文明宿舍新风”为工作目标，针对 宿舍管理中存在的不足，不断提高工作责任心，积极协调工作关 系，尽力提高工作效率，较好完成了工作计划。现汇报如下：一、工作回顾：（一）、制定科室的工作目标和工作计划，完善落实措施。（二）、做好学生入校的准备和接待工作：重点作好新老生宿 舍的分配、新生公寓化物品的发放、宿舍管理员的安排、保洁管 理等工作。（三）、进一步加强宿舍日常管理。1、加强宿舍管理员的教育、管理工作，严格职责和纪律，改 变形象
27、和工作方法；加强量化考核，根据考核结果发放工资，并 对落后的进行谈话和鼓励；2、加强宿舍的纪律和爱护公物教育，认真检查，积极化解学 生矛盾，及时发现和汇报学生问题，积极配合处理学生的有关违 纪问题；3、美化宿舍环境，张贴宣传标语，建立内务样板宿舍，以点 带面，开展卫生、安全、优美和文明宿舍的检查评比，尽力改善 宿舍住宿环境；4、定期或不定期召开宿舍管理干部、宿舍长和学生座谈会, 以了解学生的思想、学习、生活状况，征求管理建议，多做学生 的思想引导工作，稳定学生；5、加强保洁员的教育和管理工作，以创建要求为工作标准尽 力提高工作质量，加强环境卫生的管理；6、搞好与有关科室的业务工作关系协调和沟通
28、；7、加强安全教育和检查，提高安全意识，认真详细排查宿舍 存在的安全隐患，及时发现问题，及时汇报，妥善处理。（四）、参与开展以“提高宿舍管理质量、争创文明宿舍”为 主题的安全文明校园创建活动。制定了安全文明校园创建有关宿 舍活动的实施方案，明确责任人，积极抓好各项工作的检查和落 实，效果明显，学生进步较大。二、工作中存在的问题与打算：在大家的共同努力下，本学期学生总体比较稳定，各项管理 工作都有一定的进步。但宿舍管理也存在一定的问题和不足：1、进一步转变思想，拓宽工作思路：要转换工作思路，认真 学习新方法，积极探索新的宿舍管理模式，多调查多了解，做好 提前预防工作；2、要进一步宿舍管理员的管理
29、：要进一步稳定思想，加强责 任心，改进工作方法，多沟通多交流，改进激励机制；3、加强学生的养成教育，巩固学生习惯：学生在纪律、安全、 文明等方面虽有进步，但还有一定差距，老问题依然存在，要齐 抓共管，形成合力。高二上学期自我总结范文篇13时光飞逝，斗转星移。转眼成为初二的一员已半年多了。回 首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年 中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印 记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学 习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我 们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢 下.而我们也随着
30、时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着 风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考 生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易 的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的 甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不 尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似 乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以 后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.：我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多， 但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、 做兼职做一些以前没有做过的事情，
31、让自己忙一点、再忙一点。 但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又 一次的机会于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、 在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、 神话、诗词、童话有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是 我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。因为书本上的 东西永远都只是一些理论指导性质的东西一一我缺少的是实际行 动，是一种冲动。如果说说的话，我相信谁都很会说，谁都说都 头头是道，但是实际落实到做上面却是少之又少，而且在做的过 程中我们又会体会到变化出勤情况：请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全 勤本学期没有迟到的情况。学习问
32、题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上 课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改 不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。 所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期 中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过 的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自 己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为 这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度 出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认 自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就 像一面面玻璃，我们义无返顾地往
33、前走，不能回头，不能后退。 泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。 不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信, 它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答丢了这些，会变得血 肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：小弟 弟，你得加油了一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变& 我会一直努力！努力的形容词是一直。我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头 接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当 堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划： 做好课前预习。也就是要挤出时间
34、，把老师还没有讲过的内容 先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文 要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发 言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业， 做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一 讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要 多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上 做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参加 一些补习班来是自己更加充实虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力， 争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得
35、更好的成绩。在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了 了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道 在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人 需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广 告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能 去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先 是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的 素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们 不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点 我想我做到了.为了更
36、好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿 堂。关于本学期的体会：我想，有些事情没有必要去勉强自己去 迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让 自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑 造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与 众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不 能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品 谁又会喜欢呢？很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通 常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越 变越好而不是越变越坏。高二上学期自我总结范文篇14我班有幼儿39人，男孩22人，女孩17
37、人，这些孩子个性活学谈论的学生学习安排。使与会教师收获颇丰，开拓了教育教学 思路，对今后的语文教学又多了一些思考与探索。高二上学期自我总结范文篇4本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育 等我班共23名小朋友，男生n个，女生12个，我所教的课程 有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如 下：在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动，让幼儿 在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都 有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼 儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲 出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方
38、面：稍微学了简单的 字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂 亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在 学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户 外活动时间，带领幼儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质 提高。二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯 本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面, 泼开朗，但个性鲜明，我是一名刚毕业的学生，也是第一次真正 的步入工作岗位，通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了 很大的提高，幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长交流都已 基本了解。我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步，在孩
39、子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作, 总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质 量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康 成长，现将本学期教育教学工作总结如下：L在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据纲要 和教材要求，认真制定学期工作计划，准备好每一次活动，开展 了丰富多彩的教育活动，先后完成了 4个主题活动，开阔了孩子 们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级 的环境作用，定期更换班级的主题墙。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过 教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积 极主动地参加各
40、类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美 工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流， 大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探 索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发 言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活 动。游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的 质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让 幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个 活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中， 我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们 把“课”当成“游戏”上，把“游戏
41、”当成“课”来做，从而来 调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。 从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教 育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方， 并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危 险，应该怎样玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解 决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危 险的角落。如：桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯 要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。高二上学期自我总结范文篇15化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象
42、是 化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统 一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世 界观、培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完 成这个中心任务呢？首先，我们研究学生，深感学生差别很大，主 要表现在原有知识的基础上、学习方法上和信心上三方面。针对 这种情况学校将学生分成5个不同层次的班级，为我们提供了对 学生进行因材施教的阵地。我们高二化学备课组三位教师坚持集 体备课，研究各层教学特点，对同一年级不同层班级采取以下分层 教学对策：一、教材一致，进度统一我们全年级5个班都选用了学校发给学生的高级中学课本化 学必修本第二册（人民教育出版社）。从暑假开
43、始补课到现在5个 班都从第一章硅学完了第四章烧，教学进度统一。这样便于期中 和期末学校统一检测。二、深度、广度弹性调节教学要坚持因材施教原则，一定要适合学生的胃口，对不同层 次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，A层、5班学生会 产生厌学情绪，成绩更差；若要求过低，1、2班学生会感觉太简单、 无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我们对不同 层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节。比如：在第一章二氧化硅晶体教学时，我和何文哲老师要求B、A、5班同学通过日常生活常识，推出二氧化硅是原子晶体，再 配用基本练习即可。江伟老师要求1班和2班的部分学生或参加 奥林匹克的学
44、生不仅掌握二氧化硅的晶体类型，而且要求他们掌 握二氧化硅晶体中的12元环结构.比如：在第二章铝教学时，要求B、A、5班学生掌握铝的两性 及简单方程式、简述实验现象、简单计算，但对1班和2班的一 部分学生不仅要掌握上述内容而且要知道铝的两性原因和较复杂 的识图计算。比如：在第三章不同价态铁教学时，要求B、A、5班学生掌 握课本上的基本实验、现象、化学方程式、在学生能接受的前题 下简单与高一知识联系，1、2班在教学中江伟老师将铁与高一知 识作了较为全面、复杂的联系。比如：在第四章煌的同分异构体的教学时，要求B、A、5班 掌握含5个碳原子或5个碳原子以下烷妙的同分异构体，掌握碳 链异构，了解位置异构
45、和不同类姓的异构。要求1、2班学生掌握 含7个碳原子烷烧的同分异构体，掌握碳链、位置、不同类三种异 构现象。在学习有机物命名时，要求B、A、5班学生掌握烷妙的 基本命名原则，了解烯烧、块烧、芳煌的命名，要求1、2班的学 生掌握上述各类姓的命名原则。就这样对A、B、5班采取以纲为纲、以本为本，对1班和2 班学生采取以纲为纲，适当拔高，弹性调节。让每层学生都觉得学 有所获，学得有味。在此各层选用的配套资料也就不同，1班用难 度较大的学与考，2、B、A班用我们自已制定的学习卷，5 班用经部分删除后的学习卷。三、学习方法指导有轻重根据学生的情况大致可分为三类。第一类是1班和C层学生， 他们原有知识基础
46、较好、学习方法得当、学习信心强；第二类是B、 A层学生，他们原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱 时强；第三类是绝大多数的5班学生（罗煜峰、梁彬华属第二类学 生）和A层少数学生，他们原有知识基础差、学习方法差、学习信 心没有。针对学生这种情况，我们备课组教师对各层学生的学习 方法指导轻重有别。江伟老师在指导第一类学生时，重点是指导学生把知识向纵、 横两个方向发展，开拓学生思维，同时配以难度较大的练习即学 与考，让学生学有余味。我和何方哲老师在指导第二类和第三类 学生时，轻知识的拓展，重点是指导学生养成良好的阅读习惯。 我们发现5班和A层学生只所以成为5班和A层的学生最主要是 由于他们没
47、有阅读习惯，不会阅读教材。针对这种情况，我们分析 会考大纲、教材的重点和难点，制定明确、具体、带启发性的阅 读提纲，即发给学生的学习卷，以此为依据进行指导阅读。学 生从中可以了解到阅读的重点和需要解决的问题。同时学会旁注 以备复习和重点学习之用，记下阅读中发现的疑点，促使学生带 着问题积极思维，认真听课。然后，精选习题，以促进学生在解 题过程中自觉地阅读，逐渐养成先阅读，后解题的良好习惯，从 而提高学习能力。总之，坚持由学生自己阅读，做学习卷，可改 变他们只做题而不看书的不良习惯，有利于学生积极思维，形成 良好的学习习惯和方法。另外，1班、B、A、5班中各有少数选学化学科的学生，全年 级目前有
48、15人。对这15名学生我们教师都作了相应的指导。四、课堂教学有异同不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过 课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是 完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效 率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。我们三位教 师对各层课堂教学逐步研究和磋商，在备课时坚持启发性和因材 施教的原则，再根据化学学科的待点，多做实验，特别是江伟和 何方哲二位老师做了很多生动有趣的动画课件，加强了直观教学, 减了学生负担。但各层课堂教学又有所不同，表现在如下几点。1、节奏快慢不同根据学生情况和目前3+_的高考制度，1班 和C层每大周比其它班少1个课时，而且要拔高难度，所以他们 的课堂教学是快节奏。B、A层稍慢，课堂上给学生一定阅读、思 考和练习的时间，调动学生多种器官协调活动。5班在某些重点和 难点的课堂教学中，给学生更多的动手、动脑时间，有时宁愿多用 时间让学生思考、动手，防止教师为了完成教学任务而忙着注入 式的教学，学生和教师都会很累，引起学生的抵触情绪，其实教 学任务也没有完成，反而失得其反。2、容量大小不同1、2班因课堂节奏快，所以课堂的知识容 量大，后面层次班级容量相应小些。3、课件使用不同第一是表现