《2022班主任工作计划模板集锦7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022班主任工作计划模板集锦7篇.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022班主任工作计划模板集锦7篇班主任工作计划篇120_汽修班现有学生35人，其中男生30人，女生5人，通 过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日 常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对我 们班是五年制班，年龄普遍较小，思想不够成熟、学习目的不是 太明确以及男生较多的特点，制定以下工作计划：为使我们班的学习风气和日常行为规范有一个大的改变，本 学期我将狠抓学生的思想道德和行为规范，宏扬正气，扼制歪风， 进一步激发同学的学习积极性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班 风。为做到以上的要求，具体措施如下：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到、早退、旷课现象，抓好 自修课纪律
2、特殊是晚自修的纪律，提高学习效率。2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝结 力。3、开展学习帮扶和学习竞赛活动，培养学生良好的学习态 度和方法。4、组织学生积极参预学校的各项活动。(7)开展丰富多彩的班队活动，通过班队活动使学生受到 思想教育。2、教育教学工作：(1)及时制定各种有效的计划和方案，按计划和方案开展 工作。(2)认真落实常规教学，抓好“三清”工作的开展，全面 提高教育教学质量。(3)使学生养成课前自主预习的良好习惯。(4)做好培优辅差工作，促进全体学生的全面发展。(5)通过“读书工程”活动的开展，师生共同读书，班级 内形成良好的读书氛围，使学生喜欢阅读，具备独立阅读能
3、力， 养成自主进行课外阅读的良好习惯。3、个人业务提高方面：(1)加强理论学习，提高教育教学质量。(2)提高教育科研能力。(3)提高课堂教学实践能力。三、班级现状分析:本学期班级现有学生53人，其中男生25人，女生28人。 班级已经形成为了较好的班风、学风，班级管理工作井然有序， 班级内建立了一支高素质的班干部队伍，学生学习劲头足，勇 于展示自己。但是，需要注意的是，本学期结束后，学生即将 升如六 年级，思想波动会很大，因此在狠抓教学工作的同时， 不能放松 对学生的思想教育，要及时发现学生的不良思维动向， 及时对学生进行思想教育，避免部份学生浮现违反校规校纪的 不良行为。四、具体工作措施：1、
4、德育工作：(1)加强学生行为习惯养成教育。开学第一周，组织学生认真学习守则规范。通过开 展班队会和社会实践活动，对学生进行爱国主义、法制、安全教 育。本学期继续开展“五个一百” “红色之旅”系列活动。(2)办好家长学校。在六月份开展教学开放周活动。让家长来校听课，全面了解 学校，了解学生在校的生活、学习情况，更好的配合学校工作， 促进学生的全面发展。(3)开展“感恩教育”活动。培养学生孝心、爱心和社会责任感。(4)专题教育。本学期共设四个专题教育，内容分别是：“规范与我同行、 我与节俭同在”“迎北京奥运，当文明使者” “我也知荣誉”“红 领巾体验奥运”。(5)开展主题班队会活动。每周开展一次主
5、题班会，每学期开展一次主题队会，通过班 队会，对学生进行思想教育。(6)学生文体素质培养。组织学生上好眼保健操、间操，及时参加月单项比赛，积极 参加六一运动会，提高学生的身体素质。鼓励学生积极参加特长 班、艺术班，发挥学生的各方面特长，促进学生的全面发展。2、教育教学工作：(1)认真制定好各项工作计划。在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计 划、培优辅差计划、教师读书计划、学生读书计划、学生预习计 划等，按计划落实本学期的各项工作。(2)认真开展好课堂实践活动。认真备课、上课、听课，完成本学期的语文、数学教学任务, 使班级整体成绩更上一层楼。备课时认真研究教材，做到每节课有明确的
6、目标、重点、 难点，有明确的教学方法和学习方法。每单元后及时写出教学反 思。上课时注意三维目标的达成，精讲巧练，及时完成下发的 4本练习册，并且及时跟踪批改。积极参预学校组织的“上好每节课，展示一节课”的教学 活动，本学期至少上一节公开课。积极承担学校组织的教研课、 示范课，积极参加市、县里组织的教学竞赛、教学标兵评选等活 动，通过这些活动锻炼自己，提高自己的课堂教学能力。每周至少听课两节课，向优秀教师学习先进的教学方法， 提出合理化建议进行交流，共同提高课堂教学能力。(3)做好培优辅差工作。认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长 生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导
7、记录， 签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生 进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一位 优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困 生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、 期末试卷一起装订，做纵向比较。对于特长生在语文课上给他们 创造更多的展示机会，鼓励他们进行小练笔，如改写、续写、仿 写等，培养他们的综合能力，提高语文综合素质。(4)抓好课前预习工作。开学初，结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案， 对学生的课前预习提出严格要求，使学生熟练掌握课前预习的方 法，继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了 基本
8、的预习方法，形成为了自主预习的良好习惯，因此在预习内 容 上要提高要求。预习内容：语文包括识字、写字、主要内容、 初 读课文后的感受、针对课文内容质疑、积累。数学预习内容 包括自学收获、尝试应用、质疑。(5)继续开展“新世纪师生读书工程活动”。本学期学生背诵精选的宋词10首以上，背诵精彩片段至少 5篇，阅读课外书3本以上，30万字。学生每周写两篇读书心得 体味，同时摘录积累名言警句，每月开展一次读书汇报会。充分 利用好班级的图书角，动员学生买书、捐书，实现资源共享。充 分利用好每周周三的七、八节阅读课，教师带领学生潜心阅读， 指导阅读和读后交流。教师做好读书模范，与学生一起读书。班 级内选出两
9、个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学 期每生自己购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休 日时间进行充分阅读，课偶尔者自习课上完成学习任务之后也随 时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记 及读书情况，评选“最佳小读者”，推荐到学校参加校级评选。 通过以上活动的开展，激励学生“多读书，读好书，好读书”， 养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。3、班级管理工作：(1)特色班建设：本学期本班特色是剪纸，充分发挥学生绘画的潜能，教给学 生剪、刻的技法，鼓励学生有创意地表达，用手中的剪刀、刻刀 展示和感受艺术之美，同时培养创造力。(2)班干部任用：本学期继续
10、轮流评选班干部。使中等生得到锻炼，培养他们 的组织管理能力，匡助他们树立自信，让以前有经验的班干部协 助他们完成班级管理工作。(3)日常管理：开学初，组织学生认真学习班级管理条例，熟知小学 生守则小学生日常行为规范，使学生明确各项规章制度， 并且按制度和守则规范严格要求自己，认真遵守纪律，讲究卫生， 积极参预学习活动，树立竞争意识，形成良好的班风、学风。在 班级内评选“清洁师”(负责分担区卫生)“服务员”(分别负 责自行车摆放，抬水，擦桌椅、窗台等工作)，明确责任分工， 做到“任务在身，责任在人”。通过以上措施使班级各项工作顺 利、有序地开展。每两周进行一次操行评定，促进学生良好的行 为习惯的
11、养成。4、个人业务提高方面：(1)通过读书，加强理论学习，用先进的教育理念武装自 己的头脑，指导自己的教学实践，从而提高教育教学质量。(2)继续实施“自主体验文本情境，优化阅读”教改实验， 在实验中总结经验，记好实验跟踪记录，写好实验论文及其阶段 总结，做好实验的结题工作。(3)认真讲好公开课，把它作为展示自己的平台，从中总 结经验，促进提高。希翼通过以上各项工作的扎实有效的开展，在促进全体学生 的全面发展的同时，自身素质也能得到进一步的提高。班主任工作计划篇5一、班级学生基本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。 大部份学习成绩不理想，行为控制能力弱。二、加强道德教育:1
12、、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉并遵守学校管理规定。2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学 生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力 依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、 自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。3、创设良好的班级文化氛围：充分利用主题班会一一开展 “如何正确专业学习”、“美术学习经验交流”、“我的大学梦”、 “关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目 标和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班 级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建设：1、以端正学风
13、、扭转学习态度为重点，时常与原班主任进 行沟通，了解学生情况。2、。做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的勤奋学习 精神，利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度:本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量， 让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问 题，充分利用亲情这一 “法宝”的重大作用。五、具体措施：1、组建班委，增强班级凝结力，更快调整班级。在最短时 间内形成班级凝结力。2、严格要求，强化建立良好的纪律。
14、军事化要求，人性化 管理。加强家校联系，调整执行新的作息：中午在家歇息。早上 6： 307： 20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。 晚上9： 3010： 40晚自习。3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着 打扮进行教育引导，有效制止不规范行为。4、加强出操和学生行为规范教育活动。做到正确到位，坚 持每周的健康教育。5、排出特殊学生名单（学习成绩优秀学生、学习成绩较弱 的学生、自控力差的学生等），对这些学生的专业学习多关心、 多匡助。这学期我接手新编高二（7）班的班级管理工作。该班是新组 成的理科班，共有学生77名学生，女生20人，男生57人。 从 原各班主任的了解和观察来
15、看，绝大部份同学纪律观念强，学习 态度认真，上进心强，有活力有朝气，是一个有很大可塑性的集 体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子 生极少；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会 自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为 高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽 快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏 的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。高二班主任工作计划三、配合学校政教处和年级开展的德育 中心工作，
16、有步骤、分阶段地开展塑造学生夸姣心灵的工作。四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性 化发展。具体设想如下:5、开展有益的文体活动，使学生的身心健康发展。具体工作安排：第一周：学生报名，进行入学教育。开一次班委会。第二周：制订班、团活动计划，讨论、通过班级常规管理条 例。第三周：班干部改选。第四周：主题班会：有志者事竟成。第五周：组织非团员学习，团支部对积极份子进行考察。第六周：强调班级、宿舍卫生工作。第七周：组织学习几篇有教育意义的并组织学生讨论。 第八周：期中考试动员、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：主题班会：期中考试得失谈。第十二周：文艺、娱乐活动
17、：组织一次足、篮球比赛。第十 三周：开一次班委会会议。第十四周：继续强调常规管理。第十五周：回顾总结，学风教育。第一、思想行为规范管理方面：1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班奖惩 制度。2、要求全体学生认真学习中学生日常行为规范和中 学生守则认真领略本班奖惩制度的内涵。3、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“服 从意识”。4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作 方法。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展模范教育。设想1：本班优秀学生学习方法交流；设想2： ”10年后的我”梦想主题班会。2、“名人知多少”读书活动；3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生
18、为班级楷模。第三、配合学校、政教处德育工作方面。第一学月： 为纪律教育和安全教育活动月，主要活动有：(1)环绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪加强学生日常行 为规范的教育，严格考勤管理制度和学生R常行为规范抓好 学生健康卫生教育，预防疾病。第二学月：为德育活动月，主要活动有：开展“学雷锋， 树新风”活动结合学校创建绿色校园这一主题开展“我为绿色校园 添绿”活动开展青年志愿者活动举行一场“关爱生命”为 主题的交通安全教育班会课。第三学月： 为革命传统教育月，重要活动是参加学校组织 的各次革命传统教育，并组织学生参观访问革命地区。第四学月：为集体主义、爱
19、国主义活动月，活动是出好节日 板报专刊，做好“爱我校园、绿化校园”活动。第五学月：为诚信教育和安全教育，活动是进行交通安全教 育、法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指 导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。一、 班级学生情况分析本班共有学生51人，其中女生30人，男生21人。本学 期重点是对学生进行常规的学习训练，讲文明，懂礼貌，学会宽 容，学会与他人合作，去营造优秀的学习氛围，养成基本的自我 学习习惯，成为一位优
20、秀的、合格的小学生。一、常规教育方面为了营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使孩子成 为一位优秀的、合格的小学生。我决定要从以下这些入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小 学生日常行为规范，并在班级日常的学习过程里让学生了解什 么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习习惯。我 将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行 为，并在每天放学前总结，通过监督岗的汇报，表彰优秀，对表 现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些故意义的 主题班队会，使学生懂得做
21、人的道理， 增强学生的荣誉感，使 学生心中有他人，有集体。培养其爱国主义情感。同时，让学生 在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。于是，我从 以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行 为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要 做至IJ。 2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的
22、法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参预的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体 又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时， 随时提醒学生要注意安全，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或者 小 组，进行表彰。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和 花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理
23、光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。我要认真抓好学生干部的培养，充分的挖掘学 生的潜能，让每一个孩子在班干的带领下都得到较好的发展， 让孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面1、班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各 种人材及学生的潜力，使班上的每一个同学都能在某一方面得到 进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小 标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书 人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让 每一个孩子 都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学 生的自信心。此外，充分利用班级板报中的德育
24、阵地，加强管 理。2、 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将更加用心去 与学生交流，用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我相 信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学 生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今 后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和 老师批评，指正。3、进行家庭访问。通过与小学生父母的对话，了解小学生 在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。第十六周：主题班会。第十七周：学习经验交流会。第十八周：期末复习动员。第十九周：如何提高复习效率？第二十周：期末考试。班主任工作计划篇2对于九年级的学生来说，面临的是人
25、生的第一次选择。如何 在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?我将贯彻学校的指 导思想，做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质， 为培养适应社会发展的时代新人而努力。一.指导思想：紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求 学生要搞好学习，先学好做人。二.班级目标：结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良 好的学习氛围，让每一个学生发挥自己的潜能，在中考中考出满 意的成绩。三.具体工作：1 .继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成， 能自觉抵御不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品 德，匡助学生分析自己
26、的潜在优势或者匡助寻觅适合于他的人生 道 路。让他看到希翼，让希翼燃烧起光明，照亮他人生的路。 开展 理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问 题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充 分的思想准备，接受挑战。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是 非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信 任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大匡助学生养成学习自觉性， 主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。2、鼓励学生信心树立模范：个人修养的模范，学习刻苦终成大器的模范， 敢于拼搏的模范，成绩先居劣势后终于赶
27、上来了，取得了好成绩 的模范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业 校友的先进事迹。实事求是地指出学生的优缺点，匡助他树立目标,取长补 短。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路， 和他这时具备的优势条件，并鼓励他的斗志，强调人不应只重视 一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会 换来立时的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人 生成功的一半”3、培养学生正确的学习方法强学习方法的指导，提高学习效率是班主任时常的一项工 作，也是差生转化的中心，班主任讲清普通的学习方法，特殊是 它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方
28、法，课前预习， 认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置， 了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每 科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的歇息法， 记忆法，科学的身体煨炼，营养搭配，脑科学造条件让差生补习，同学自愿，让他感受到老师在同全班 同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其 集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让 自己的能力也上一个新台阶。调学习时间的投入，基础差要追赶上来惟独刻苦，惟独艰 苦的劳动才有巨大收获，强课外阅读指导，拓展
29、学生的知识面。要教育学生既要重 视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外 的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学 习能否进步的核心。4、加强班级管理学生交流，把握每一个学生的思想，学习，生活的动态。 定期或者不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室 的纪 律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师 教学方 面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管 理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时， 早自习，上 午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到 教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生， 总之日常管理在于花时间
30、，勤动脑勤动手这样才干保持班上始 终处于班主任的有效监管中心挑选班干部，斗胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强 指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩 罚学生，耍学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将 要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及” 的清洁拂拭，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身 体上和心灵上都过不去，严重的报学校赋予处分，对付累教不改 的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的 保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他陡崖勒马， 回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，
31、赋予他们信 任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力 为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。班主任工作计划篇3新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平做到一切以幼 儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作， 要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为 工作的动力，以饱满的热情参加新的工作。二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下，加强教育 教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面 发展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加 强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼
32、儿，业务上精准求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共 同商议，认真参加教研活动，树立终身学习目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、塌实，对幼儿有爱心、 耐心，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为自己孩子，对家长热 情，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每一个幼儿心中有教 上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、 卫生工作，强化安全管理，力口强安全第一意识，做到时时处处 讲安全，对幼儿进行自我保护意识教育，做好交接班工作，培养 幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活动，如：散步、跑步或者做 游 戏等。并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心发展。四、家长工作1.及时与家长反馈幼儿信息，加
33、强互动。2 .做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了 解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进 步。这就是我这学期的工作计划，我一定在今后工作中不断地充 实自己，扬长避短，再接再砺！班主任工作计划篇4一、指导思想:以中心校年德育工作计划和教学工作计划为依据，以促进全 体学生的全面发展为目标，认真学习贯彻新课程标准，以人为本， 开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长， 有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人.二、工作目标：1、德育工作：(1)坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成教育，通过掌握 守则规范内容，培养学生养成读书、学习、卫生、生活 等多种良好的习惯，为学生终身发展打下良好的基础。(2)切实抓好每月的专题教育活动。(生命教育、荣誉观 教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制安全教育)。(3)通过感恩教育活动的开展，培养学生孝心、爱心和社 会责任感，全面提高学生的思想道德素质。(4)通过开展“红色之旅”和“五个一百”活动，增强学 生的民族荣誉感和自豪感。(5)办好家长学校，促进家校交流，共同抵制学生的不良 行为。(6)抓好班级日常管理工作。使班级形成良好的班风、学风，创造舒适的班级育人环境。