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1、幼儿园学前班班主任工作计划范文7篇幼儿园学前班班主任工作计划范文1本人担任学前班主任一职已经有年头了,带领学前2班也有 半年,看着这群可爱的孩子,想想自己的孩子曾经在这里渡过, 心里总是倍感亲切,一心就想把他们带好,使他们能顺利地向小 学过渡,并留下一段夸姣的童年时光。一、上学期存在的不足。1、孩子在喝水,以及天气变化增减衣服方面,总是需要老 师提醒、催促,自主能力较弱。2、由于孩子年龄小,喜欢课后奔跑,自律能力较弱。3、现在独生子女居多,孩子的许多事情都由家长包办,于 是孩子在自理方面也欠缺。二、本学期学前二班发展的定位及改进方法。根据上学期学生存在的不足,本学期学前二班将打造一个 “自主、
2、自信、自律、自理”的班级风气,使孩子“形成自主, 增强自信,懂得自律,学会自理”,让孩子在主动探求的状态下(5)积极认真完成老师布置的书写作业和立体作业。2、卫生习惯:(1)让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习 惯。在平时日常生活中要天天强调,并在班级中比一比哪个孩子 平时做得最好。(2)好习惯从我开始!轮流安排孩子扫地、拖地、擦桌椅、 收玩具,让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。3、行为习惯:(1)主动慷慨问人好。(2)上下楼梯不拥挤。(3)文明用餐不浪费。(4)按时午休不讲话。(5)按时上学不早退。(6)玩具分享不争抢。(7)爱护图书不损坏。(二)家长工作每天在小黑板上、微信组
3、里告知家长当天所学内容以及当日 作业,以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间 与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,耍 与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长放心。三、工作措施1、时常联系幼儿家长,密切结合社会、家庭对学校进行三 结合教育;2、注重幼儿在校文化教育,积极配合各科任老师的工作, 形成良好的教育体系。3、做好班级卫生工作,为幼儿提供一个舒适的学习生活环 境。4、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免 浮现安全事故。总之,做为班主任,客观公正的对待每一个孩子,对于每次 每项活动认真做好教育工作,及时反思,了解每一个孩子的发展 现状,赋
4、予他们不同的指导和匡助,促进他们在不同水平上的发 展。以孩子的身心健康发展为着眼点,力争教好孩子,关心爱护 他们。本学期再接再励,把班级中的各项工作做好,为取得更大 进步更好成绩而努力!幼儿园学前班班主任工作计划范文5新的一学期来临了,学前班是介于大班和小学之间的过渡班 级,家长选择就读学前班的目的主要是希翼幼儿在进入小学之前 能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性, 同时家长也希翼幼儿在进入小学之前能够接受一些深入的扎实 的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保 量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健 康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班
5、的实际情况制订了 本学期学前班的教学工作计划。一、班级现有状况分析:本班现有老师三名,(保教主任,协教老师,保育老师)。 我班现有幼儿28名。男生22名,女生6名。我班在认知方面: 幼儿对四周事物弥漫好奇,喜欢听故事读童谣。喜欢看动画片。 但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意斗胆的进行表达,回答 题目时也不能用完整的话语表述;个别幼儿不会10以内的加减 法;大部份幼儿自理能力差。在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗 勺。个别幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,就寝后 被子和床上整理的 比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及桌 椅不能很好的保护,桌面较脏。在社会发展方面:固然
6、我们是一 个新组合的班级,但是大部份幼儿能与同伴友好相处,懂得一些 合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内 向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。二、工作目标:根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标:1、促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;2、形成良好的认知结构,发展认知能力;3、促进幼儿语言表达能力的发展;4、培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能 力。5、培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。三、详细措施:1、做好晨检和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减 衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐;2、充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加
7、 强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;3、积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引 导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力 方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。4、通过讲解等多种方式,鼓励、催促幼儿养成良好的生活常规;5、带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作,培养 幼儿爱劳动的品质;6、杜尽一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的 尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。四、家长工作:通过电话、短信和家长作业的形式及时的和 家长沟通幼儿在园的生活和学习情况,将幼儿的进步和不足的地 方反馈给家长,对于幼儿不足的地方请家长赋予配合改正。必要 时通过上
8、门家访。总之,惟独通过家园的双向合作,才可以更好 的开展工作。希翼通过这一学期的努力,让学前班的每一位幼儿有一个质 的奔腾!幼儿园学前班班主任工作计划范文620_-20_年秋季教学工作开始了,学前班的孩子们又换了 一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化 To在这学期四个月摆布的时间里,我作为学前班班主任将努力 抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思 想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活 铺垫下良好的基础。一、班级基本情况本班现有学前班儿童52人,其中男生25人,女生27人。 达到学前班儿童年龄的有33人,有3人尚未年满5周岁,家长 接送的
9、学生34人。三人进出学校南大门,已开出门证,方便家 长进出学校接送孩子。二、工作要点1、班级活动。根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱 乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力 求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和 指导学生开展灵便多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活 动、校园文化活动、家庭与社会活动等。2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风, 选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环 境。让学生都参预班级管理工作(安全),培养学生的组织能力 和责任心,使每一个学生都有班级荣誉感。培养学生的参预意识, 提供显示学
10、生才华的机会。3、培养各部门小班干部。班干部是班主任的摆布手。要认 真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部斗胆工作, 指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进 步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好 整个班集体。4、狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工 点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果, 所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五 人),监控学生的下课活动。5、建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和 思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时 与他们交换了解学生校内外表现,配合学校
11、教育好孩子。三、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划, 并认真组织实施;2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学 习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈,每天强调;5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。四。具体安排1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教w;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时 老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联 系不上的或者等或者送,直至学生与家长见面。杜绝目生人
12、领走 学生或者学生自己回家的现象发生。幼儿园学前班班主任工作计划范文7在本学期,我们学前班开已是第二学期了,因此有了一定 的经验,我们必须再接再砺,自己找机会不断去寻觅,去探索, 这对于我们来说是一个很大的挑战。我们一定会以积极的认真的 态度投入到工作之中,取到更好的成绩。在这个学前班,我们部份孩子上个学期读过大班,他们的整 体基础都比较好;另一部份孩子是从其它幼儿园转过来的,他们 相对来说,基础要比其他孩子差,这就意味着教学进度在前一段 时间得需要调整。在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯,是我们班级的首要任务。因此,我结合本 班的情况制定了本学期的班务计划:一、班级情
13、况分析;本学期,班内共有28名孩子,其中旧生26名,新生2名, 整个班级幼儿面貌是活泼向上的,班级孩子的语言表达能力强, 喜欢表演,但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大 声说话等问题。二、本学期幼儿能力的培养重点和措施:1、培养孩子良好的学习习惯。学前班,是孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将 进入小学。如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础? 培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。a:与家长达成共识,让家长明白良好的学习习惯的重要性。 我们准备多与家长联系,常和家长商议孩子的一些不良好因素, 如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。b:培养孩子看书的能力与
14、爱看书的习惯。每天教孩子认识 2个字。有了词汇量和认字的能力,才干培养孩子看书的兴趣。3、培养幼儿的求知欲和好奇心好奇心是幼儿的共同特点,但是我们班的孩子已经再也不只 对事物的表面感兴趣了,他们喜欢追根问底,非但问“这是什么” ,还要问“为什么这样”。他们的问题很广,表现出强烈的求 知欲 和认识兴趣。为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心,我 在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动。4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入学前班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常 常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也往往以为自己的班集体取得 的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力 量,
15、他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。 因此,集体意识的培养也成为了本学期的教育培养重点之一。a:多开展多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与 组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体味领悟到:团结协助、 互帮互进的重要性。有了这种精神,我们才干取得胜利。b:培养幼儿的合作行为。合作是一种基本的社会技能,是 一个人适应社会所必备的能力。合作行为是岁幼儿年龄的增长而 逐步增加的。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的 技能,学会处理合作时浮现的问题。班上的孩子已有了合作的意 识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,往往会浮现不欢而散的 情况。因此,我们将与孩子一起讨论,商议如
16、何开展合作活动;快乐成长,为其一辈子健康发展奠定坚实的早期素质基础。具体 的计划如下:1、在一日的活动环节中优化设置,提高幼儿自主、自律意 识和能力,推进了幼儿的自主学习意识。2、根据幼儿年龄特点,认知规律,有组织、有目的地开展。 “四个自”活动,让“四个自”深入幼儿。培养幼儿“四个自” 的品质,在日常活动中贯通“四个自”的教育,其形式灵便多样, 在培养自主能力方面有,“顶大的带顶小的”、“学做小学生”; 在培养自信方面有,“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五购物 日”、“优点大集合在培养自律能力方面有,“礼仪小明星”、 “文明礼貌小明星”、“环保小天使”;在培养自理能力方面有, “穿衣秀”、“
17、我是小帮手”、“巧巧手”等等。3、继续开展感恩教育。我自己的孩子在凌昱老师的班上,孩子从一年级起每天都有 一份特殊的作业,就是“每天为家人服务”,长期坚持后,孩子 既能主动而又漂亮的完成,做为家长我真的是倍感欣慰,这正是 学习感恩的有效的方法。在其的启示下,我也安排“每天为家人 服务”这一立体作业,并请家长把内容拍下,发至微信。在班里 往往组织阅读相关的故事、儿童读物,同时也教育小朋友要恭敬 师长,用良好的表现感恩老师,学会感恩同学,学会分享快乐, 快乐分享。在合作中浮现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩 子更好地学会与同伴合作。三、保育工作本班孩子已经过二年的幼儿园教育的培养,一些
18、良好的习惯 已经形成。但有个别孩子因为家人的娇惯,独立性较差。因此我 们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养:a:学会自己的事情自己做,自己管理自己的物品。b:学会自己照应自己,会根据气候的变化或者自己的需要 穿脱衣服。c:遇到艰难会请求大人的匡助。d:学会自我保护等安全意识四、班级管理方面1、班级每周开一次会议,分工合作、齐心协力,共同努力 建立良好的班级气氛。2、每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。3、教师认真学习,主动吸收新的教育理念。4、家长工作,家长是我们幼儿园的合作火伴,做好了家长工作,才干更好地进行教学活动,收到更好的教育效果。总之,在这个学期里,我要让每一个孩子都将共同努
19、力,同 心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学 习环境,为上一年级打下坚定的基础!五、家长工作:1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保 教重点及通知等事项。2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期 的教学内容与家长配合的事项。3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的 好方法。4、邀请部份家长参预幼儿秋游的管理工作,使家长了解教师工作,同时保证幼儿活动安全。止匕外,邀请部份家长参加元旦 幼儿迎新庆祝活动。以上便是我的工作计戈h金无足赤,人无完人,我将在班主 任的工作上继续努力,虚心向各位同事学习,勇于创新,及时总 结经验,精心打造经典的美舍
20、学前班。幼儿园学前班班主任工作计划范文2年上学期开始了,作为学前班班主任,我将努力抓好 学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品 德,努力培养良好的学习习惯,为孩子们以后的学习和生活铺垫 下良好的基础。一、工作要点L班级活动。根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱 乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力 求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和 指导学生开展灵便多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活 动、校园文化活动、家庭与社会活动等。2 .营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选 出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小
21、学生转化的教室环境。 培养学生的组织能力和责任心,使每一个学生都有班级荣誉感。 培养学生的参预意识,提供显示学生才华的机会。3 .培养小班干部。班干部是班主任的摆布手。要认真选拔小 班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部斗胆工作,指点他们 工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律 上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。4 .狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差,安全隐 患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天 天讲,时时讲,每天要随时监控学生的下课活动。5 .力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他 们交换了解学生校内外表现,
22、配合学校教育好孩子。二、工作措施1、 认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划, 并认真组织实施;2、 掌握好学生基本情况;3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学 习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈,每天强调;5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时 老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或者等或者送,直至学生与家长见面。杜绝目生人领走 学生或者学生自己回家的现象发生。幼儿园学前班班主任工作计划范文3新的学期又开始了,美舍学校学前班的教学工作已经有条不 紊的进行。学前班的孩子们换了一批
23、新面孔,他们从幼儿园式的 学习生活开始由学前班向准小学生过渡。在第一学期大约四个多 月的学习与生活中,我作为学前4班的班主任,将努力抓好幼儿 的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高幼儿的思想品德, 努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫良好 的基础。一、班级基本情况本班现有学前儿童30人,由16名男生与14名女生组成, 均来自不同的幼儿园,并且年龄跨度大,其学习能力,生活能力 参差不齐,所以本班级孩子基本情况比较复杂。二、班级工作目标:1、继续抓好一日常规活动,培养良好的学习和生活卫生习 惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、加强一日教学活动。3、环绕本班专题,做好户外体育
24、活动。4、环境创设,丰富主题墙内容。5、确保幼儿安全,优化班级一日生活。6、加强家校联系,主动做好与家长之间的沟通,体现互动 精神。7、加强自身的学习,提高自身的业务素质。三、工作要点1、常规教育学前教育是与小学教育有效衔接的重要环节,但是不少孩 子,包括家长都无法一时间转变思想和观念,依然按照幼儿园中 班大班的思想来带孩子,所以在入学时有较多的孩子不适应。因 此首要任务是对孩子进行入学教育,使幼儿尽快的适应学校的学 习环境和生活环境。第二,加强养成教育培养幼儿良好的学习、 生活习惯。作为班主任,必须每天早晨讲常规,并贯通到一日的学习与 生活中。早晨来了让孩子形成自己上交作业,自己拉开椅子坐好
25、, 尾随英语光碟朗读英语等学习习惯;同时要求进餐时不讲话,饭 后自己整理桌子,不浪费粮食等生活习惯;训练孩子离开自己的 坐位时要把椅子推进桌子下边等安全动作习惯。还有培养孩子有序的吃饭,课堂上回答问题之前先举手,用 餐、睡觉时要排队,进入寝室不讲话等常规教育,有助于日后教 学工作的开展。让孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,逐 步适应学校生活,并且产生安全感。2、幼儿工作关注孩子的行为举动、心里变化、身体状况,及时做好孩子 以及家长的沟通,亲近孩子,让孩子热爱老师,同时又听从老师 的指挥。3、家长工作利用有效的工作时间与家长沟通,培养私有感情,告知家长 孩子当天所学习的内容与当日作业,还有在
26、校表现。对个别孩子, 应该告诉家长回家后关注什么方面,或者应该表扬、鼓励哪些方 面,激励孩子愉快的接受新的教学环境。同时也方便家长在家对 孩子进行辅导,更好的形成学校+家庭相结合的教育模式。给孩 子心理上认可老师的工作、认可班上的同学,更是让家长对学校 放心。4、班级管理营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。5、狠抓安全教育和安全管理。学前班的孩子无论男生女生,好动与好奇是其特点,加之我 们班级的特殊性,活动空间较少,所以安全教育必须要天天讲, 时时讲,反复强调。教育幼儿孩子上厕所、喝水、自由活动时都 有老师看护,力求安全第一。6、保证儿童人身安全。幼儿每天由家长接送,老师亲自迎 送
27、,杜绝目生人领走幼儿,如有他人接送,老师须经电话与其父 母核实后方可允许接走。以上便是本人20_-20_年度第一学期的工作计划,争取边 工作边整改完善工作计戈以更加完美的工作计划完成 20_-20_年度第一学期的工作。幼儿园学前班班主任工作计划范文4时间过得真快!又一年秋季教学工作开始了,学前班的孩子 们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小 学生转化了。在这学期四个月摆布的时间里,我作为学前班班主 任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高 学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学 习和生活铺垫下良好的基础。一、班级基本情况本班现有学前班儿童25
28、人,男孩12人,女孩13人。这些 孩子都是从各个幼儿园转过来的,所以班级孩子情况比较复杂, 学习能力,生活能力都参差不齐。二、班级工作重点(一)培养幼儿的各项习惯学习本学期重点加强对孩子们的常规教育,培养孩子们养成 良好的生活、卫生学习习惯,加强生活自理能力。加强培养幼儿 知识、技能、态度、情感等各方面的能力。1、学习习惯:(1)在日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿 端正、肃静听讲。(2)要求特殊幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹,做 到老师提出的要求。(3)培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯。(4)要求幼儿在一日活动中,做到友好相处,不争斗、不 打闹,学习自我保护的技能。及时表扬那些敢于在集体面前表现 自己的幼儿,创造各种机会让幼儿有自己展示的空间,对有进步 的幼儿及时表扬,引导鼓励班上不主动、各项能力差的幼儿,和 家长在教育上达到共识。