第01讲《科学并不神秘》(分层练习)七年级科学上册课堂(浙教版).docx

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1、第1课科学并不神奇分层练习1 . 9月1日,小王和小林在上学路上提出了相应的问题:为什么要把学校取名为杭州高新试验学校呢? 一天中学校旗杆影子长短为什么会发生变化呢?为什么南面的树叶长得比北面茂密?为什么很多 自己的学校同学就读于杭州高新试验学校呢?依据二个多月的?科学?学习,你认为以上问题中属于科学问题 的有1)A.B.C.D.【答案】B【解析】由于为什么要把学校取名为杭州高新试验学校呢?为什么很多自己的学校同学就读于杭州高 新试验学校呢?两个问题与科学争论无关,不具有科学争论价值,故不属于科学问题;一天中学 校旗杆影子长短为什么会发生变化呢?为什么南面的树叶长得比北面茂密?是具有科学争论价

2、值的的问 题,所以属于科学问题,故B符合题意,ACD不符合题意。应选Bo2 .2021 绍兴期中)以下是争论动物行为的常用方法,其中属于试验法的是A.用望远镜观看非洲狮的活动B.用声波干扰水中活动的海豚,观看到海豚对声波反响敏感C.用放大镜观看蚂蚁的触角D.用摄像机拍摄猎豹的奔跑,争论猎豹追击猎物的方法【答案】B【解析】A.用望远镜观看非洲狮的活动,属于观看法,A错误;B.用声波干扰水中活动的海豚,观看到海豚对声波反响敏感,属于试验法,B正确;C.用放大镜观看蚂蚁的触角,属于观看法,C错误;D.用摄像机拍摄猎豹的奔跑,争论猎豹追击猎物的方法,属于观看法,D错误;3.12022 诸暨期末)以下属

3、于科技转变我们的生活和对环境的熟悉的是()洗碗机能让我们饭后不发愁可视 转变了只闻其声,不见其人网上购物不用再逛市场神舟九号的胜利放射嫦娥一号卫星的绕月飞行A.B.C.D.【答案】A【解析】洗碗机能让我们变得轻松,属于科技转变我们的生活;可视 使人们的联系方式更加丰富,属于科技转变我们的生活;网上购物不用再逛市场,是人们购物更加便利,属于科技转变我们的生活;神舟九号的胜利放射,推动了科技大开展,属于科技转变我们的生活;嫦娥一号卫星的绕月飞行,对世界科技是一个巨大的推动,属于科技转变我们的生活;故A符合题意。4 .小明发觉罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的以下做法不正确的选项是)A.反复试验

4、,并观看是否有相同现象B.认为与本次试验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的缘由【答案】B【解析】A、利用反复试验,依据不同的现象来探究烧杯被熏黑的缘由,就是进行比照试验,该做法正确. B、认为与本次试验无关,不予理睬,没有对发觉的问题进行探究,不符合探究的学习精神,该做法错误. C、查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分,也是探究学习的过程,符合科学探究的过程,该做法正确. D、向老师请教生成黑色物质的缘由,就是通过询问老师、乐观探讨,来解决问题,该做法正确.应选B5 .为了争论不同颜色的光对种子萌发的影响,进行了如下的试验:取甲、乙、丙丁 4个培育皿

5、中有潮湿的 滤纸,各放入100粒葛苣种子,然后分别赐予不同的光照,数天后结果如下表。甲乙丙T光照条件用黑纸遮光照橘红光(X=660|im)光照橘红光 再照远红光(X=735|im)先照橘红光再照远红光最终再照橘红光数天后的萌发的种子数(粒0994098依据上述试验数据,作为最恰当的结论是)A.只要有光照,葛苣种子就能发芽B.不照光,葛苣种子不能发芽;远红光也能抑制其发芽C.橘红光可促进葛苣种子发芽,远红光可抑制其发芽D.橘红光可促进葛苣种子发芽,但远红光可抵消橘红光的作用【答案】D【解析】为了争论不同颜色的光对种子萌发的影响,进行了如下的试验:取甲、乙、丙、丁 4个培育皿。 培育皿中有潮湿的滤

6、纸,各放入100粒葛苣种子,然后分别赐予不同的光照,数天后结果如下表:从表格 中可知:甲用黑纸遮光,数天后萌发的种子数0,说明没有光葛苣种子就不能发芽;乙照橘红光,数天后萌 发的种子数99粒;说明橘红光可促进葛苣种子发;丙先照橘红光再照远红光,数天后萌发的种子数40粒; 说明远红光可局部抵消橘红光的作用;丁先照橘红光,再照远红光最终再橘红光,数天后萌发的种子数98 粒;说明橘红光可促进葛苣种子萌发。所以答案选择D。6 .这个学期开设了?科学?课程,小明很喜爱,要进入科学的世界,以下的做法和熟悉不正确的选项是() A.学习前人积累的科学学问B.书本上的学问确定是正确的,要常常背诵C.留心观看,认

7、真思索D.从探究身边的问题着手【答案】B【解析】A、前人积累的科学学问和争论方法是科学才智的结晶,我们要科学继承、敏捷运用,故正确,不符合题意;B、对书本学问我们要抱着科学的态度去学习,但不是盲目地崇拜,要敢于质疑,运用科学的争论方法去 验证其科学性,故错误,符合题意;C、在生活中要擅长观看,做生活的有心人;勤于思索,发觉事物的内在联系及开展变化的规律,故正确, 不符合题意;D、科学争论要从小处入手,从探究身边的问题着手,平常多做小试验,在试验过程中发觉问题,解决问题, 故正确,不符合题意。应选B.7 .科学技术给我们的生活带来了便利和好处,但也给人类带来了负面的影响。以下大事能说明科学技术带

8、 给我们好处的是A.奶粉中用三聚氧胺充当蛋白质B.制造假币在市场上流通C.多媒体在教学上的应用D. 地沟油经重新提炼回到餐桌【答案】C【解析】A.三聚鼠胺是一种有害物质,会危害人体健康,所以A不合题意;8 .使用假币会扰乱金融市场,制造假币是一种违法行为,所以B不合题意; C.多媒体是一种先进的教学手段,能够提高教育教学水平,故C符合题意; D.地沟油中含有有害物质,食用后会危害人体健康,故D不合题意。9 .小宇很喜爱?科学?这门课程,要学好这门课程,他应当A.认真观看B.乐观试验C.认真思索D.以上都是【答案】D【解析】要学好这门课程,在生活中要擅长观看,做生活的有心人;勤于思索,发觉事物的

9、内在联系及开 展变化的规律,科学争论要从小处入手,从探究身边的问题着手,平常多做小试验,在试验过程中发觉问 题,解决问题,故要学好这门课程,他应当认真观看、乐观试验、认真思索,故D正确,ABC片面错误。 9.宇航局科学家不久前宣布,机遇号火星车已找到火星上曾经存在过液态水的强有力的证据。有了水的 存在,就可以进一步探究火星上是否曾有过生命。以下哪一项不能作为进一步探究的理由) A.生物体内的生理活动需要水的参加B.各种生物体内都含有大量的水C.有水的环境里才有生命D.水是生物呼吸作用的产物【答案】D【解析】A.水是生物生理活动的载体。A正确;B.生物体内大约百分之七十的水 B正确;C.生命的起

10、源于水里。C正确;D.生物的呼吸离不开氧气,呼吸作用的产物应是二氧化碳和水,这个没有必要连续争论。D错误。应选Do10 .以下活动属于科学活动的是A.两个同学下围棋B.爱因斯坦演奏小提琴C.放射神七宇宙飞船D.鸟儿迁徙【答案】C【解析】AB.技术是人类为满意自身的需求和愿望对大自然进行的改造,AB都属于技术活动,选项不符合 题意;C.科学是对各种事实和现象进行观看、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和试验,从而发觉规律,并 予以验证和公式化的学问体系,选项符合题意;D.鸟儿的迁徙是适应大自然环境的一种生存反响,选项不符合题意。11 .在以下现象中不属于自然现象的是1A.雨后消失彩虹B.神舟十号

11、上天C.流星划破夜空D.大雁南飞【答案】B【解析】雨后消失彩虹,属于光的折射现象,流星划破夜空、大雁南飞均属于自然现象,没有人为因素干 预;而神舟十号是人类设计制造的航天器,它的升空是人为因素参加的结果,不属于自然现象。故B选 项符合题意。12 .以下争论动物行为的方法,属于试验法的是()A.使用望远镜观看野生天鹅的取食和孵卵B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C.通过和黑猩猩交伴侣来观看争论其行为D.利用特定的装置来争论蚂蚁之间的通讯【答案】D【解析】A.使用望远镜观看野生天鹅的取食和孵卵属于观看法,A不符合题意。B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程属于观看法,B不符合题意。C.通过和黑

12、猩猩交伴侣来观看争论其行为属于观看法,C不符合题意。D.利用特定的装置来争论蚂蚁之间的通讯属于试验法,D符合题意。13. 一位同学猜测:绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明她的猜测,她预备了两盆植物,其中 一盆所处的环境和条件如下图,那么另一盆所处环境和条件应当是)A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】一个探究试验中只能有一个试验变量,其他因素均处于相同抱负状态,这样便于排解因其他因素 的存在而影响、干扰试验结果的可能。该试验的试验变量是沙子,因此,应保持除沙子外的其他条件相同, 即太阳光、土壤和水三条件不变。应选B。14 .以下现象中不属于自然现象的是A.小鸟破壳而出B.铅

13、笔在水中被折断C.嫦娥奔月D.种子长成幼苗【答案】C【解析】AD、小鸡破壳而出、种子长成幼苗,表达了生物能够生长和繁殖,属于自然现象,故不符合题意。B、铅笔在水中被折断,属于自然现象,故不符合题意。C、嫦娥奔月属于传奇,不是自然现象,故符合题意。15 .以下关于科学技术进步带来的害处的说法,正确的选项是)A.飞机缩短货运和客运的时间B.洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服C.移动 有助于提高信息传递的效率D.工业的飞速开展产生了三废【答案】D【解析】A.飞机的飞行速度大大提升,可以显著缩短货运和客运的时间。故A不符合题意;B.洗衣机的工作效率不断提高,可以在短时间内洗涤大量的衣服。故B不符合题意;

14、C.移动 的通话质量和速度会进一步提升,信息传递效率会更高。故C不符合题意;D.工业高速开展的同时,产生了废水、废气、固体废物垃圾等三废,属于科技进步造成的消极影响。故 D符合题意。16 .学会科学探究是为了()A.提高解题力量,得到好成果B.当科学家C.培育分析问题、解决问题的力量D.提高智商【答案】C【解析】观看和试验是进行科学探究的根本方法,提出问题是进行科学探究的第一步;在科学探究中,以自己的阅历和学问为根底作出的一种摸索性解释;科学的核心是探究,学习生物就要学 会科学探究。猜测与假设是科学探究的重要环节,在科学探究中猜测不是胡猜乱想,它是以自己的阅历和 学问根底作出的一种摸索性解释。

15、科学探究的目的是为了培育一种科学的分析、解决问题的力量。17 .以下关于洞头海疆常见卢鱼和黄姑鱼的问题,其中不属于科学问题的是)A.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼脂肪含量高B.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼更加美味C.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼生活水区深D.卢鱼和黄姑鱼食性吃的食物种类)是否有差异【答案】B【解析】能够提出有争论价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究胜利的前提;制定出恰当的科 学探究方案,那么是探究胜利的关键。所以科学探究的第一步是发觉和提出问题,发觉问题后,依据自己 已有的学问和生活阅历对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。依据 探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结

16、果与假设是否相符,从而得出结论。并不是全部的问题都 一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,选项A、C、 D的问题具有争论价值,并能作出相应的假设,而B选项卢鱼和黄姑鱼哪种鱼更佳美味无争论价值,而只是 自己的一种观点想法。1 .以下不属于科学争论范围的是UA.月亮外形的变化B.太平洋周边地区常发生地震C.九寨沟的漂亮风景D.太阳的东升西落【答案】C【解析】一般是指利用科研手段和装备,为了熟悉客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查争论、试 验、试制等一系列的活动,为制造制造新产品和新技术供应理论依据。科学争论的根本任务就是探究、熟 悉未知。月亮外形的变

17、化、太平洋周边地区常发生地震、太阳的东升西落属于科学争论的范围,ABD正确, 九寨沟的漂亮风景属于一种欣赏性景观,不属于科学争论,C错误,此题选择错误选项,应选C。2 .科学技术是一把双刃剑,在为社会造福的同时,也给人类带来了诸多的负面影响。以下科学技术会带来负 面影响的是A.用吸尘器吸尘B.用加湿器加湿C.空调将氟利昂排入大气D.用计算机上网【答案】C【解析】A.用吸尘器吸尘,便利快捷,表达了科技造福人类,故A正确;B.用加湿器加湿,可以增加空气湿度,表达了科技造福人类,故B正确;C.电冰箱、空调等大量使用氟利昂,会造成臭氧层被破坏,不利于环境爱护,属于科技带来的负面影响,故 C错误;D.用

18、计算机上网,便利人们快捷地猎取信息,表达了科技造福人类,故D正确;应选Co3 .以下现象不属于自然现象的是()A.台风菲特登陆我省C.天宫十号放射胜利D.雨后消失漂亮的彩虹【答案】C【解析】自然现象是指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况,其完全不受人为主观能动性因 素影响.台风菲特登陆我省,为自然的气候现象,四川汶川发生8.0级地震,为自然现象天宫十号放射 胜利,为社会现象,雨后消失漂亮的彩虹,为自然现象依据题意,选择C.4 .学习科学最根本的方法是UA.阅读,作笔记和练习B.观看,争论和沟通C.观看,试验和思索D.阅读,实践和应用【答案】C【解析】科学探究常用的方法有观看法、试验

19、法、调查法和资料分析法等。观看法是在自然状态下,争论者依据肯定的目的和方案,用自己的感官外加帮助工具,对客观事物进行系 统的感知、考察和描述,以发觉和验证科学结论;试验法是争论者依据争论目的,充分地掌握试验的环境,创设肯定的试验条件,科学地选择争论对象,以 确立自变量与因变量之间的因果关系的一种争论方法C观看和试验是科学探究的最根本方法。应选C。5 .某小组在争论有关蚯蚓的问题时拟采纳的方法中,不正确的选项是)A.蚯蚓是如何运动的- -观看法B.蚯蚓的身体什么外形- -调查法C.蚯蚓对人类有什么好处- -文献争论法D.蚯蚓是否喜爱阴暗潮湿的环境- -试验法【答案】B【解析】AB,观看法是科学探

20、究的一种根本方法。生物科学的很多重大发觉或制造都源于细致的观看。观看 法就是在自然状态下,争论者依据肯定的目的和方案。用自己的感观外加帮助工具,对客观事物进行系统 地感知和描述,以发觉和验证科学结论。不能干扰动物的正常生活,蚯蚓是如何运动的、蚯蚓的身体什 么外形应用观看法,A正确,B错误。C.争论蚯蚓对人类有什么好处可以查阅资料、文献等,宜采纳文献争论法,C正确。D.生物学是在试验的根底上建立和开展起来的一门自然科学。利用试验的方法进行科学探究是现代生物学的 重要方法。试验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的试验操作和观看,记录、分析,发 觉或验证科学结论。蚯蚓是否喜爱阴暗潮湿的环

21、境可采纳试验法,D正确。应选:Bo6 .科学是争论各种自然现象的一门学科,以下现象属于自然现象的是UA.人工降雨B.砍伐森林C.夜晚霓红灯闪耀D.沙漠干旱少雨【答案】D【解析】据所学学问可知,人工降雨、砍伐森林、夜晚霓红灯闪耀均为人类活动引起的,不属于自然现象, 沙漠干旱少雨属于自然现象,应选D。7 .以下不属于自然现象的是)A.植物的生长B.经济危机C.台风D.地震【答案】B【解析】ACD.植物的生长、台风、地震,都属于自然现象。8 .经济危机属于社会现象。应选B。9 .以下不属于科学探究的是()A.瓦特奇怪?于水沸腾,制造了蒸汽机B.苹果落在牛顿头上,发觉了万有引力C.小沅到江滨公园游玩,

22、发觉了很多月季花D.麦哲伦航海探险,发觉地球是圆的【答案】C【解析】A.瓦特奇怪?于水沸腾,制造了蒸汽机,属于科学探究,故A正确。B.苹果落在牛顿头上,发觉了万有引力,属于科学探究,故B正确。C.小沅到江滨公园游玩,发觉了很多月季花,属于自然现象的观看,不是科学探究,故C错误。D.麦哲伦航海探险,发觉地球是圆的,属于科学探究,故D正确 应选C。10 .以下哪项有关科学的描述是不合理的? UA.科学关心我们熟悉自然现象及找出它们的成因B.科学不会影响我们的日常生活C.科学需要通过学习和实践才能获得学问D.科学不肯定为社会带来好处【答案】B【解析】A.生活中,很多奇异的现象可以用相关的科学原理进行

23、解释。例如,长时间大雨后,蚯蚓会消失 在地面,这是由于土壤中的氧气被雨水挤走,蚯蚓需要到地面上呼吸,故A正确。B.科学的开展转变着人们对自然界各种事物的熟悉,人类的技术水平和生产力量渐渐提高。如,蒸汽机的 制造使人类进入了工业化时代,故B错误。C.科学需要通过学习和实践才能获得学问。例如,奥斯特在整理器材时偶然发觉电流使磁针发生偏转的现 象,从而进行持续争论,最终发觉了电流的磁效应,故C正确。D.科学技术在转变我们生活和促进社会进步的同时,也给社会带来了很多不利的影响。如,汽车尾气的污 染,故D正确。应选Bo11 .科学家对草原上狼群的活动状况进行跟踪拍摄,这种争论方法属于UA.观看B.分类C

24、.测量D.对比【答案】A【解析】观看法是在自然状态下,争论者依据肯定的目的和方案,用自己的感官外加帮助工具,对客观事 物进行系统的感知、考察和描述,以发觉和验证科学结论。科学家对草原上狼群的活动状况进行跟踪拍摄, 这种争论方法属于观看法。应选:Ao1L以下问题不是科学争论范围的是U A.月相的变化规律B.常发生地震C.成立70周年D.地球自转方向【答案】C【解析】科学争论,一般是指利用科研手段和装备,为了熟悉客观事物的内在本质和运动规律而进行的调 查争论、试验、试制等一系列的活动,为制造制造新产品和新技术供应理论依据。科学争论的根本任务就 是探究、熟悉未知。月相的变化规律,常发生地震,地球自转

25、方向都属于科学争论的范围,ABD选项不符 合题意。成立70周年,属于历史争论范围,不属于科学争论范围,C选项符合题意。应选C。12似下事物的变迁不能反映科学转变人们生活的是0A.唐诗玲宋词玲兀曲B.玲呼机玲C.留声机玲随身听玲MP3D.煤炉好燃气灶玲电磁炉【答案】A【解析】A.唐诗玲宋词玲元曲,这是属于文学上的开展,不能反映科学转变人们生活,故A错误;B.玲寻呼机玲 ,这是人类的技术水平的提高,反映了科学转变人们生活,故B正确;C.留声机玲随身听玲MP3,这是人类的技术水平的提高,反映了科学转变人们生活,故C正确; D.煤炉玲燃气灶玲电磁炉,这是人类的技术水平的提高,反映了科学转变人们生活,故

26、D正确。 13.爱好小组就不同水质对蛙卵孵化的影响进行探究,试验记录如下。该试验设计的不妥之处是填两点)组别工程水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数A组河水500 mL23 30个28只B组蒸储水40 mL1045个9只【答案】水量、水温、蛙卵数【解析】对比试验要求探究某种条件对争论对象的影响时,除了掌握的该条件不同以外,其他条件都相同。 为使试验结果具有说服力,应使对比试验只有一组变量。不同水质对蛙卵孵化的影响的试验,除水质不 同外,温度、蛙卵数也不相同,不符合单一变量原那么。1.2021 杭州上城区二模科学试卷)小金设计了一个试验,试验操作步骤如表,有关表达不正确的选项是试管编号1号2号稀淀粉糊毫升)22新奇唾液量升)2|2恒温处理(5分钟)37 0碘液滴)22A.试验中淀粉遇碘变蓝色B.试验探究唾液能否催化淀粉分解C. 1号试管和2号试管形成对比D.恒温时间太短淀粉糊未被分解会影响结果【答案】B【解析】通过分析表格中的相关信息可知,该试验设置了两组对比试验:1号试管与2号试管以温度为变量 形成一组对比试验,目的是探究温度是否会影响唾液对淀粉的消化作用。所以木试验并不是探究唾液能否 催化淀粉分解,B错误,答案选择B。

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