【中小学】高一上下册第一节 物质的分类及转化第一课时物质的分类教学设计.docx

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1、高一必修-课序1- 1-1-1物质的分类教学设计XXXXXX 中学 XXX学习目标:1 .通过对生活实例的认识,理解分类的意义和方法,并迁移至物质分类,能对酸、碱、盐、 氧化物进行分类。2 .通过对氢氧化铁胶体性质的讨论,能从微观粒子尺度和宏观物质相结合的角度解释相关自然现象。教学过程:环节要点教师活动学生活动教学坏书一:物质 分类【引入】图书馆书籍、机器人对快递件的分拣图 片。方法一:树状分类法方法二:交叉分类法【思考题】工业生产中需要K2SO4 ,如何选定原 料 xxx K2SO4 ?浏览思考、回答思考教学坏书:酸、碱 、盐、氧化物的分类【思考题】请从不同角度对下列5种酸进行分类:盐酸(H

2、CI)、硫酸(H2SO4 )、硝酸(HN03 )、 磷酸(H3PO4 )和氢硫酸(H2S),并说出分类 的依据。【讲授】酸的分类1 按是否含有氧元素:含氧酸:H2SO4 HN03 H3PO4无氧酸:HCI H2S2 .按酸性强弱分:强酸:HN03、HCI、H2SO4思考、回答弱酸:H3PO4 H2S2.按电离时最多生成氢离子的个数一元酸:HCI、HN03二元酸:H2SO4、H2S三元酸:H3PO4【投影】碱的分类1 .按溶解性分类:可溶性碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2、NH3H20 难溶性碱:Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)32 .按碱性强弱分:强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2难溶性盐:CaCO3、BaSO4、AgCI【投影】氧化物的分类1、按组成分金属氧化物和非金属氧化物2、按性质分酸性氧化物:XX 碱起反应生成盐和水的氧化物;如:大多数的非金属氧化物C02、S02等,少数金属氧化物(Mn2O7 )碱性氧化物:xx酸起反应生成盐和水 的氧化物;如:大多数金属氧化物Na2O、CaO、BaO等教学环书二:分散系 及其分类1、分散系概念与组成:2、分散系的分类:溶液、胶体、浊液3、胶体:分散质粒子直径在1-100nm之间的分散 系(1)根据分散剂的状态分类(2)胶体的制备和性质思考、回答观看、思考教学环节四:总结总结本节课所学知识回顾复习

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