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1、统编版小学语文二年级下册期末现代文阅读检测卷（含解析）期末现代文阅读检测卷-小学语文二年级下册部编版一.现代文阅读（共8小题）1 .阅读短文。回答问题。月亮和萤火虫月亮看见孩子们正在拍着手儿开心地唱儿歌，仔细一听，唱的是 “萤火虫”。她非常嫉妒，愤愤地说道：“哼，萤火虫有什么稀罕！”于是，月亮便对着孩子们嚷道：“别唱啦，别唱啦！萤火虫那点点 微弱的光，有什么值得唱的？嘿，你们瞧我皎洁的银辉洒遍大地，照 得夜空如同白天。可怜的小小萤火虫，能和我比吗？ ”说着，月亮放 肆地大笑起来，一直笑弯了嘴巴。地上的孩子见月亮那样傲慢，心里很不愉快。这时，一个大嗓门 的男孩子仰着头，冲着月亮大声说：我知道，你
2、自己不会发光，你 身上的光是太阳公公给你的！萤火虫的光虽然微弱，却是自己发出来 的！”月亮听了，羞愧极了，连忙把脸藏在厚厚的云层里，很久都不好 意思出来（1）短文一共有 个自然段。（2）从短文中找出合适的词语填空。开心地愤愤地 放肆地（3）月亮为什么会嫉妒萤火虫？请用“”在短文中画出原因。（4）月亮羞愧了，是因为她自己不会，身上的光都是给的，而萤火虫的光虽然微弱，却是。2 .阅读小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用 尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没 有像钩子一样的尾巴，我到底有
3、什么本领呢？唉，我真没用！”6.【解答】（1）考查了对选文内容的理解。通过阅读可知，种子 把身子挺了 4次，才钻出地面。（2）考查了对选文内容的理解。联系上下文理解，从“春风轻 轻地吹着。种子问蚯蚓：外边是什么声音？可知，泥土中的种 子最先听到的声音是春风的歌声。（3）考查了对朗读语气的理解。结合内容理解，从“啊，我要 赶快出去”可知，这个句子表现了种子急着要出去的心情，要读出急 切的语气。（4）考查了对选文内容的理解。从“春风在唱歌，泉水在唱歌， 小鸟在唱歌，小孩也在唱歌。种子听见外面很热闹”可知，“外边很 热闹”是因为春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩也在唱歌。故答案为：（1） 4；
4、（2）；（3）；（4）春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩也在唱歌。7.【解答】（1）考查了学生根据短文内容填量词的能力。学生仔 细阅读文章，从文中找出相关的量词填空即可。即：一片枫叶； 一张贺卡；一首小诗。（2）考查了选字填空的能力。拾：从地上捡起东西。摸：用手 触摸。放：搁。结合语境选“摸”；选“拾”；选“放二（3）考查了对句子的理解。阅读句子“枫叶比朝霞还红，比玫 瑰还红”可知，最红的是指枫叶。（4）考查了学生对文章内容的理解。阅读文章最后一个自然段 可知，“我”要寻找一片火红的枫叶，是因为“我”想用枫叶做一张 贺卡送给老师。故答案为：（1）片张首；（2）；（3） B V ；（4）用
5、枫叶做一张贺卡送给老师。8.【解答】(1)考查了找反义词的能力。睡：指睡觉。反义词“醒”。 低：指位置在低处的。反义词“高二(2)考查了对词语的理解。诗歌主要描写的是春风脚步轻轻， 走到哪里，哪里就充满了生机。文中表示动作的词有“走”“亲”“吹” “挥” “唱” “摸,，“笑”等，这些动词把春风赋予人的特点，写出了 春风的可爱。(3)考查了对诗歌的理解。春风脚步轻轻，到过草地，小草醒 T；到过树林，树叶绿了；到过田野，麦苗高了；到过花园，花儿开 T；到过河边，冰融化了；到过幼儿园，小朋友笑了。(4)考查了对诗歌的拓展。在我的眼里春风是美丽的，因为它 吹到哪里，哪里就百花盛开；春风是柔柔的，它抚
6、摸哪里，哪里就是 绿色的海洋。故答案为：(1)醒高；(2)走亲吹挥唱摸笑；(3)春风到过草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。(4)在我的眼里春风是美丽的，因为它吹到哪里，哪里就百花 盛开；春风是柔柔的，它抚摸哪里，哪里就是绿色的海洋。第1页(共1页)一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马 看见了说:“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上， 很快就到了河对岸。小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真 大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？ ”“当然啦！”小兔说。没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每 天。(1)从短文第一自然段中找出描写小河马不
7、开心的词语。(2)短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？请你连一 连。大象用鼻子卷木头小鸟把自己倒挂在树上小猴子张开嘴巴快乐地唱歌(3)小河马帮助过了河，后来建起了一个“ ，O(4)结合短文内容，在短文结尾的横线处补充合适的内容。北京烤鸭烤鸭，称“烧鸭子”，是最具特色的“京味菜二北京全聚德采用的是挂炉烤鸭法，烤鸭师傅用一根长长的烤杆 起肥鸭， 进炉膛。在炉梁上，其间 还要有规律地 鸭子。所以，烤出的鸭子如枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人；口感细腻、香酥、皮脆、肉嫩。据说，技艺熟练的片鸭师傅能将一只熟鸭均匀地片成大小薄厚一 样的108片，且每片上都有皮、有肥肉、有瘦肉。吃时，一般用荷叶 薄饼
8、抹上甜面酱，铺上葱白丝，卷起来吃，根据季节不同，还要配着 萝卜条或黄瓜条。“逛长城，听京戏，吃烤鸭”是北京旅游的三大特色。有机会你 也去尝尝正宗的北京烤鸭吧。(1)这篇短文一共有 个自然段。(2)把下列表示动作的词语，填入文中横线里。(填序号)转动挂挑放(3)北京旅游的三大特点是、最具特色的“京味菜”是。(4) “全聚德烤鸭有什么特色？用“”在文中画出来。(5)你最喜欢吃的美食是什么？向大家介绍一下它吧。4 .绘本阅读一个变两个日小泽正狐狸有一个大圆木桶。这个圆木桶的一边有一个木柄，另一边有 一个小铃铛。狐狸说：“我的木桶最最了不起，它能把一个东西变成 两个。”大家不相信。小猴子把手里的桃子递
9、给狐狸，想变成两个桃子。 狐狸把桃子放进木桶里，然后使劲儿摇着木柄。摇着摇着，小铃铛丁 铃铃响了起来。好了，狐狸打开木桶盖子，从里面拿出了两个桃子！ 小兔子赶快把胡萝卜递给狐狸。狐狸帮他把胡萝卜变成了两个。小老虎急了，他的手上什么也没有，拿什么来让狐狸变成两个呢? 小老虎说：“把我变成两个吧。我睡觉的时候，就让另一个小老虎去 找肉包子，多好啊！”狐狸让小老虎跳进木桶里，嘿，一下子从木桶里跳出两只小老虎。 变出来的两只小老虎都想睡觉，不想去找肉包子。“你去找肉包子！” 一只小老虎说。“你去找肉包子！”另一只小老虎说。说着说着，两只小老虎就打了起来，越打越来劲！这样打下去什 么时候才能打完呢！狐狸
10、赶快跑回家，拖来另外一个方方的大木桶。狐狸说：“这个 木桶可以把两个东西变成一个。”狐狸把两只小老虎都塞进方木桶里，摇一摇木柄，铃铛丁铃铃响 起来。打开盖子，从里头只爬出来一只小老虎。小老虎边爬边说：“哎呀，只有我一个了，我睡觉就不能去找肉 包子，我去找肉包子就不能睡觉了。”可是，小老虎还是很高兴，没 有人会和他抢肉包子啦。（1）狐狸的圆木桶能把;狐狸的方木桶能把（2）没有被狐狸变成两个的是 oA.桃子B.胡萝卜C.肉包子（3）小老虎为什么要把自己变成两个？用“横线”在短文中画 出原因。（4）狐狸为什么最后又把两只小老虎变回一只小老虎了？5 .阅读乐园。孔雀（que ）本来是能飞的鸟。从前，（
11、）是高山或是海洋，（）能看到它轻轻地扇着双翅（chi）,舞着那五颜六色的尾巴，在蔚（we i）蓝色的天空中飞翔，简直像彩霞在飞舞！人 们称赞（cheng zan）： “孔雀真美啊！”于是，孔雀渐渐有些骄傲了。它经常逗（dou）留在地面上，（在 再）人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，（在 再）也不能在天空中自由飞翔（xia ng） T o它只好拖着一条沉重的尾巴，在地面上晃（hud ng）来晃 去。（1）选择括号里搭配正确的字。（2）选择恰当的关联词填在文中的横线上。只有才无论都（3）孔雀无法在天空中自由飞翔的原因是什么？用 ”在 文中画出来。（4）这则寓言主要告
12、诉我们什么？（填序号）孔雀真美丽。骄傲使人落后。6 .读短文，然后回答问题。一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？ ”蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？ ”“不，外边亮得很，“蚯蚓一边说，一边往外撑土，“我来帮你松 一松土，你好钻出去种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩也在唱歌。种子听 见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界!(1)种子把
13、身子挺了 次，才钻出地面。(2)泥土中的种子最先听到的声音是 。春风的歌声泉水的歌声小鸟的歌声小朋友的歌声(3)文中画“”的句子要读出的语气。难过紧张急切伤心(4)为什么说“外边很热闹” ？用“”在短文中画出来。7 .课外阅读。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的，可是 不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶! 它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗, 做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。(1)在横线上填上合适的词语。叶卡枫贺
14、一 小诗(2)选字填空。拾 摸 放明明 着宝镜，心里有些不舍得。我起枫叶，向家里跑去。我把枫叶做成的贺卡，在老师的办公桌上。(3)读句子，给正确答案打“ J”。“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红句中是指什么最红?A.朝霞B.枫叶C.玫瑰(4) “我”要寻找一片火红的枫叶，是想8.课外阅读。春风春风春风，脚步轻轻，走近小草, 春风春风，脚步轻轻，走进树林, 春风春风，脚步轻轻，走到田野, 春风春风，脚步轻轻，走进花园, 春风春风，脚步轻轻，走到河边,轻轻一亲, 轻轻一吹, 轻轻一挥, 轻轻一唱,小草醒了。树叶绿了。麦苗高了。花儿开了。轻轻一摸，冰融化了。春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了：“春
15、天到了。”(1)在文中找出下列词语的反义词写下来。睡-低-(2)用横线画出文中表示动作的词语。(3)品读短文，说一说春风都去了哪些地方。(4)在你的眼里春风是怎样的呢?期末现代文阅读检测卷-小学语文二年级下册部编版参考答案与试题解析一.现代文阅读（共8小题）1 .【解答】（1）考查了对自然段的辨析。首行空两格的段落或句 子，就是自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的 标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行而且空两 格。据此判断，本文共有4个自然段。（2）考查给词语填空。认真读文，从文中找出恰当的修饰词语 填空即可。如：开心地唱儿歌、愤愤地说、放肆地大笑。（3）考查学
16、生对文章内容的理解。阅读句子“月亮看见孩子们 拍着手唱儿歌，仔细一听，唱的是萤火虫可知答案。（4）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，月亮害羞是 因为她自己不会发光，身上的光都是太阳公公给的，萤火虫发出的光 虽然微弱，却是自己发出来的。故答案为：（1） 4；（2）唱儿歌说大笑；（3）月亮看见孩子们正在拍着手儿开心地唱儿歌，仔细一听， 唱的是“萤火虫”。（4）发光太阳 自己发出来的。2 .【解答】（1）考查了对词语的辨析。垂头丧气：形容因失败或 不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。没精打采：形容精神不振，提 不起劲头。这两个词语是表现小河马不开心的词语。（2）考查了连线的能力。通过阅读可知，“
17、森林里大象用鼻子卷 木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上” 描写了大象、小鸟和小猴子各有什么本领。（3）考查了学生的阅读理解能力。通过第三、四自然段的阅读 可知，小马帮助小兔子过了河，后来建起了一个“河马摆渡站”。（4）考查了补充内容的能力。结合第四自然段的阅读可知，小 河马能帮助小动物过河，它建起了一个“河马摆渡站”，目的应是每 天“接送小动物们过河二故答案为：（1）垂头丧气、没精打采；（2）大象一一用鼻子卷木头小鸟一一张开嘴巴快乐地歌唱小猴子一一把自己倒挂在树上；（3）小兔 河马摆渡站；（4）接送小动物们过河。3 .【解答】（1）考查数文章自然段，根据段首空两格即可判
18、断出 4个段落。在“烤鸭”“北京” “据说”“逛长城”前面都有空两格的 标志，据此得出答案。（2）考查选字词填空，“挑”是用竹竿一端支起的意思，联系语 境法可知第一个空填“挑”，“放”有放置的意思，联系语境可知第二 个空是“放”，“挂”有悬挂的意思，联系语境可知第三个空是“挂”, “转动”是物体围绕某个点进行圆周运动，联系语境可知第四个空填 “转动”。（3）考查提取文章信息的能力，重点放在开头结尾的转折句、 过渡句、总结句上，所以答案在最后一段。（4）考查内容理解，文段中总是明示或者隐含着一定的信息， 文章第二段写的是全聚德的烤鸭，最后两句详细介绍了全聚德烤鸭的 特点。（5）考查开放探究，需要
19、学生发散思维，找出题干重点，可任 意选择一种自己喜欢的美食，展开阐述，言之有理即可得分。故答案为：（1） 4o（2）。（3）逛长城听京戏吃烤鸭烤鸭。（4）烤出的鸭子如枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人，口感 细腻、香酥、皮脆、肉嫩。（5）我最喜欢的美食是炸酱面，里面不仅有香味扑鼻的炸酱， 还有很多种配菜。4.【解答】（1）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，狐 狸的圆木桶能把小猴子的桃子变成两个；狐狸的方木桶能把小兔子的 胡萝卜变成了两个。(2)考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，没有被狐狸 变成两个的是肉包子。(3)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“我睡觉的时候， 就让另一个小老虎去
20、找肉包子，多好啊”可知答案。(4)考查学生对文章内容的理解。狐狸之所以最后又把两只小 老虎变回一只小老虎了，是因为两只小老虎因为找肉包子的问题而打 架。故答案为：(1)小猴子的桃子变成两个小兔子的胡萝卜变成了两个；(2) C；(3)我睡觉的时候，就让另一个小老虎去找肉包子，多好啊！(4)因为两只小老虎因为找肉包子的问题而打架。5.【解答】(1)考查了对同音字的理解。结合语境理解，在：存 留于某地点。再：表示又一次，有时专指第二次，有时又指多次。根 据语义依次应填“在” “再二(2)考查了对关联词语的理解。”是高山或是海洋”与“能看到 它轻轻地扇着双翅”之间是条件关系，故填“无论都(3)考查了对选文内容的理解。联系上下文理解，从“它经常 逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。日子长了，孔雀 的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔了”可知，孔雀 无法在天空中自由飞翔的原因是什么。(4)考查了对寓意的理解。结合内容理解，这则寓言主要告诉 我们骄傲使人落后。故答案为：(1)在再；(2)无论都；(3)它经常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。 日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔 To(4)。