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1、课题成本核算的基本程序和账务处理程序课时2 课时(90min )教学目标知识技能目标：理解成本核算的一般程序和账务处理思政育人目标：通过成本核算的学习，引导学生养成独立思考和深度思考的良好习惯；培养学生 的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力；树立学生的社会主义核心价值观和爱国情怀教学重难点教学重点：成本核算的一般程序 教学难点：成本核算的账务处理教学方法讲授法、问答法、案例分析法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第11课：考勤（2mm）一问题导入（5 min ）一传授新知（18 min ）一课堂训论（20 min ）第2节课：传授新知（15 min ）一课堂实训（20 min
2、 ）一课堂小结（8 min ）一作业布 置（2 min ）教学过程主要教学内容及步骤设计意第一节课考勤(2 min) 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老师要求签到培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况问题导入（5 min） 【教师】提出问题：”成本核算的基本程序是怎样的？” 【学生】聆听、思考、举手回答通过问题导入 的方法，引导学生 思考成本核算的 基本程序有哪些， 激发学生的学习 兴趣传授新知（18 min ）任务三成本核算的基本程序和账务处理程序 【教师】讲解成本核算的基本程序一、成本核算的基本程序通过老师的讲 解，使学生了解成 本核算的基本程 序知识成本核算的基本程
3、序是指根据成本核算的基本要求，对生产费 用进行归集与分配及计入产品成本的程序。（-）确定成本计算对象成本计算对象是生产费用的承担者，即归集和分配生产费用的 对象，是计算产品成本的前提。（二）确定成本项目成本项目是指生产费用要素按照经济用途划分成的若干项目， 可以反映成本的经济构成及产品生产过程中不同的资金耗用情况。（三）确定成本计算期成本计算期是指成本计算的间隔期，即多长时间计算一次成本。 产品成本计算期的确定主要取决于企业生产组织的特点。（四）审核生产费用对企业的各项支出进行严格的审核和控制，并按照国家的有关 规定确定其应否计入产品成本、期间费用，以及应计入产品成本、 期间费用的多少。（五）
4、生产费用的归集和分配生产费用的归集和分配，就是如何正确地将生产费用按成本项 目归集和分配到各成本计算对象上去。这是成本计算的关键，关系 到成本信息的科学性和真实性。（六）计算完工产品成本和月末在产品成本对于月末既有完工产品又有在产品的，应将月初在产品生产费 用与本月生产费用之和，采用适当的方法在完工产品和月末在产品 之间进行分配和归集，计算完工产品和月末在产品的成本。这是生 产费用在完工产品与月末在产品之间的纵向分配和归集。【学生】聆听、思考、理解.记忆通过课堂讨论, 巩固课上所学知 识，让学生充分理 解成本核算的基 本程序 【教师】让学生以小组为单位讨论以下问题：课堂讨论（20 min）成本
5、核算的基本程序中哪些步骤最重要？需要注意哪些要 占7俘却 聆反 思考、4哪I论，由4组ft赴台爆i懈牌 【教师】与学生一起评价各组的发言第二节课传授新知（15 min）二、成本核算的账务处理程序通过表格、图 片、老师讲解，使 学生了解成本核成本核算的账务处理程序是指将生产经宫过程中发生的各项费 用，按照成本核算的要求进行归集和分配，并计算出各种产品的生产 成本和各项期间费用的过程，它主要包括以下几个步骤。（-）设置成本核算账户为了核算和监督企业生产过程中发生的各项费用，正确计算产 品或劳务成本，企业需要设置有关成本费用类账户，组织生产费用的 总分类核算和明细分类核算。不同行业的企业可以根据本行
6、业的生 产特点和管理要求，确定成本费用类账户的名称和核算内容。1生产成本账户1）生产成本一基本生产成本账户【教师】用PPT展示表格”产品成本明细账”（详见教材）， 让学生讨论产品成本有哪些？【学生】观看、思考、讨论2 ）”生产成本一辅助生产成本账户3 .制造费用账户4 .自制半成品账户5 .废品损失和停_1_损失账户（-）对各要素费用进行归集和分配企业当期发生的各项要素费用，应根据费用的原始凭证禾晴关 资料，按费用发生的地点和经济用途编制各种费用分配表，如材料费 用分配表、工资费用分配表、辅助生产费用分配表和制造费用分配表 等。（二）分配辅助生产成本月末将归集的生产成本一辅助生产成本账户上的费
7、用，按其 受益对象和提供的产品及劳务量，编制辅助生产成本分配表，分配计 入生产成本一基本生产成本 制造费用 管理费用等账户。（四）分配制造费用月末将归集在制造费用账户的费用，按其受益产品和分配标 准，编制制造费用分配表，分配计入生产成本一基本生产成本生 产成本一辅助生产成本等账户。（五）完工产品成本的计算和结转按产品成本计算期定期编制产品成本计算单，计算完工产品成 本，并将完工产品成本从生产成本一基本生产成本账户转入库 存商品账户。（六）各项期间费用的结转算的账务处理程 序知识月末将销售费用管理费用财务费用账户上归集的费 用，转入本年利润账户。（详见教材）【教师】用PPT展示图片成本核算的账务
8、处理程序（详见 教材），让学生讨论成本核算的账务如何处理？【学生】观看、思考、讨论、记忆 【学野腌斤、思考、m记iz课堂实训1(20 min ) 【教师】提供某单位生产经营过程中发生的各项费用，要求学生设置成本核算账户，并对各要素费用进行归集和分配 【学生】聆听、癖覆美珞獭作 【教师】公布正确结果，并进行讲解 【学药对:睇泉聆麻W通过课堂实训 巩固课上所学知 识，帮助学生掌握 成本核算的账务 处理程序课堂小结（8 min ）【教师】简要总结本节课的要点产品成本是反映企业生产经营管理工作的综合性指标。为了保 证该指标的数据质量，产品成本核算时应遵循合法性原则、实际成本 计价原则、权责发生制原则、
9、成本分期核算原则、一致性原则和重要 性原则。产品成本核算是成本会计和生产经营管理的重要组成部分。产 品成本核算除应遵循六个原则外，还应达到二个方面的基本要求 是正确划分各种费用支出的界限，即正确划分收益性支出、资本性支 出、营业外支出等各种支出的界限，正确划分产品成本与期间费用的 界限，正确划分各期成本界限,正确划分不向产品成本的界限，正确 划分期末在产品不用月产成品的界限;一是做好成本核算的基础工 作，即建立和健全有关成本核算的原始记录和凭证并建立合理的凭 证传递流程，建立消耗定额制度、加强标准化管理，建立和健全材料 物资的计量、收发、领退和盘点制度，做好厂内计划价格的制订和修 订工作，选择
10、适当的成本计算方法；三是选择适当的会计政策，正确 确定财产物资的计价和价值结转方法。费用按经济内容或经济性质分为九个费用要素，即外购材料、外 购燃料、外购动力、职，薪酬、折旧费用、修理费用、利息费用、税 金和其他费用；按经济用途分为计入产品成本的三个成本项目和不 计入产品成本中的期间费用。总结知识点，巩 固学生对制造企 业成本核算概述 的印象根据成本核算的要求，明确成本核算的基本程序如下：确定成本 计算对象、确定成本项目、确定成本计算期、审核生产费用、生产费 用的归集和分配、计算完工产品成本和月末在产品成本。产品成本核算是通过设置运用账户来进行核算的。企业一般 应设置生产成本一基本生产成本 生
11、产成本一辅助生产成本 “制造费用等账户，如有必要，还需要设置销售费用管理费 用 自制半成品废品损失停_L损失等账户，这些账户的 综合运用构成了产品成本核算的账务处理程序。 【学生】总结回顾知识点作业布置 (2 min) 【教师】布置课后作业1 .产品成本核算应设置哪些主要账户？它们各反映什么内容？2 .制造企业成本计算的一般程序有哪些？ 【学生】完成课后任务复习巩固学到 的知识教学反思本节课环节完整，但学生主动性不高。教学按老办法、老观念去教，还是那样刻板， 教学手段单一，学生的学习动机定会下降。让学习动机成为推动学生参与学习活动心理 动因。教师应创设情境，开成连动的整体情境，学生学习的积极性、主动性能在引入情 境后被激起。