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1、时光清浅，辗转流年，短暂的学期转瞬即逝。我校英语教研组在学校的领导下, 按照学期初的工作计划，积极开展教科研活动，狠抓教学常规管理，认真落实教 研组计划，坚持以人为本，倡导创新精神，加强教学管理，优化课堂教学，并井 然有序地完成了各项任务，本学期虽然取得了一些成绩，但也存在很多不足，现 将本学期的教育教学工作总结如下：一、强化观念更新，创新英语教学义务教育阶段2022版英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求， 这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质, 才能符合时代潮流的发展要求。为此，四月份我们英语教研组开展了 “研课标, 说教材”活动，每位老师认真学习并
2、做了详细的学习笔记和写出了深刻的心得体 会。二、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质1 .团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。 备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一 重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位， 由各个备课组长负责，每周二第一、二节课为集体备课时间。每次备课由1名教 师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题, 参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字 形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资
3、源共享。2 .抓好教研组活动这个主阵地，向40分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方 向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有 重要的地位。本学期我们每周二上午第一二节课定为组教研活动。每周都有详细 的活动安排，本学期共开展了一系列教研活动。（1）五月份开展了 “行之实验教育集团与安徽省省海安城南实验小学教育集团 共同开展“云端半日研修共促双减落实”英语学科半日研修活动”我教育集团校 两位青年骨干教师李玲，伍云云与海安城南实验小学教育集团两位教师开展了线 上同课异构活动，城南实验小学教育学硕士，中小学一级教师，城南实验小学
4、中 年级英语组教研组长吴芳，做了让对话教学更有“对话味”专题讲座。本次 活动由城南实验小学教育硕士，中小学高级教师,海安市学科带头人张伶俐主持。 本次线上半日研讨活动，优化英语学科课堂教学结构，提高课堂教学效率，培养 学生英语学科综合素养，进一步推进“双减”和学科教学优质均衡发展。五月份我们各个英语学科组还开展了丰富多彩的五一学科活动，我们以学科 组为单位开展了不同年级的英语默写大赛等活动，丰富了同学们的课余生活，激 发了学生学习英语的兴趣，提高了学生的书写。六月份开展了教育集团期末大教研活动L再次认真研读课标，了解最新的教育理念和教育动态，为新学年打下良好的理 论基础。3 .优秀教育经验和教
5、育叙事分享。我集团校老师吴龙，谭美梅，吴芳凡等进行了质量先进经验分享；王强，景军进行了优秀教育叙事或案例的交流分享。通过分享共促提高。4 .认真落实“结对子”活动针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结 对助教”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课，分阶段总结， 开展了名师骨干教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动。青年教师闫菲， 伍晶、白倩、杨芳等经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮助下，所上的汇报课 受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高。三、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量根据我校的特点，多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，主
6、动地申报研究 课题，平时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文 字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。部分 教师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了市级奖。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究 等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决 问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成为学生 学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、平等、 互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生 人格，完善学生个性，促进师生共同发展。总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自 己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的 取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。 我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们 决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而 奋斗。