幼儿老师年度考核总结5篇.docx

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1、幼儿老师年度考核总结5篇幼儿老师年度考核总结篇1在紧密繁忙的期末会议中,我们今年的工作可以说是告一段落 了,想一想本身今年的工作,真的可以说是跌宕起伏,出来工作这 么多年,我是头一次碰到这样的情形,但是也正是由于这样特别的 工作形式,才帮忙我得到了空前的进步。幼儿园老师的工作可以说 是平凡的,但是它工作的紧要性的确非常艰难的,这就要求我们幼 师必需要具备特别高的责任心才行,所以今年的工作环境,很好地 磨练了我这一块!今年我们幼儿园的工作重要是分两块的,上半年的轻松和下半 年的繁忙。上半年由于我们幼儿园教学工作相对于其它而言并不是 必需的,再加上幼儿的安全意识不是特殊强,所以我们上半年前面 几个

2、月都是没有在幼儿园上课,但是我们并不代表着我们就呆在家 里没有事情做,我们还是需要每天到幼儿园上班。正由于当时情况 特别,我们幼师的责任才更加的紧要,我们只有本身做好准备了, 他们幼儿才能够公家放心的上学,所以当时那几个月我们每天的工 作就是对幼儿园园区做好消杀的工作,也正是借着那段时间的空闲 时间,幼儿园还进行了一番装修,后面幼儿来上课的时候明显惊讶 To我们那段时间在做好消杀工作之余,还要做好本身的学习工作, 只有现在社会进展的这么快,我们本身要是不进步的话,就会越来 越不适应,我不能够更好地培育好幼儿,所以我们那段时间每天都 在培训、磨课,虽然那段时间没有上课,但是我的教学本领反而得 到

3、了进步。由于特别的工作环境,我的责任意识得到了提升!后来正式开学了,我们幼儿园的工作也迎来了一个繁忙期,那 段时间我们这也得是忙的手脚不断歇的。由于幼儿们本身家里面玩 了特殊长的时间,前面学习到的东西和养成的习惯都忘得差不多了, 所以我们就相当于重新开始教,幸好我这一年待的是中班,没有升 小学的压力,他们大班的老师待的同学要升小学,那段时间压力特 殊大。这一年里面,我相比去年在责任心上面有了更加大的提高,更 家长的.来呢西更加的紧密,对幼儿的挂念和照料更加的用心,时刻 都关注着他们,对于他们任何的变动也特殊的当心,以再做好检查, 以防幼儿显现任何不好的事情,所以我这一年我在家长们心中的认 可度

4、也得到了提高!虽然这一年本身好像比以前更加的优秀了,但是我并不会因此 而放弃进步的想法,在新的一年我会勇往奋进,在新的学期中我也 会连续保持学习的。幼儿老师年度考核总结篇2望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄 傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要 整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高本身 的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长 工作等方面对本学期工作做总结:一、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况启程,设计好主题活动,细心布置好每 周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际 操作中学习,使幼儿真正成为学

5、习的主人,在获得全面、和谐进展 的同时也得到个性的进展。1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级 计划中我班的几个弱点,侧重开展以下活动来促使班级常规良好风 气的形成:对进步的幼儿适时赞扬,对落后的幼儿予以激励;在活动 中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、 拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体 育活动、磨练身体。在每周计划活动中,依据幼儿的现状情况,合 理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子 们的身体素养逐渐上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏, 我注意到发掘每一个活动的游

6、戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中 得到自我进展。通过更改传统的方法,在每次活动中,我先在教室 里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让 幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进 展。二、业务学习方面:我深刻地认得到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也 在不绝更新和变革,我非常重视业务学习,不绝充实本身,解剖本 身,分析本身,正视本身,不绝为本身充电,提高自身素养,提高 文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作 思想和教育行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这 个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间 翻阅一

7、些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼 教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教 育方法适时摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学 中干,不绝积累阅历,使本身的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了察看了解在先,介入引导在后,这样 才能够使每个幼儿都有所提高,有所进展。我自制一本幼儿察看记 录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注 孩子们进展的每一个寻常时刻,通过察看来发觉问题。一次,我发 觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进行察看,原来他 们在争辩房子里住的是什么小动物。”是不会搭房子吗?还是什么问 题呢?”后来我发觉,是

8、由于建筑区的辅佑襄助材料小动物数量投放 的过多了,造成在选择玩具的过程中显现了不知所措。他们能搭建 各种造型的房子,但为了住进小动物而争持不休。因此,我调整了 建筑区的辅佑襄助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅佑襄助材 料丰富本身的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当 时本身没有贸然的惊动他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问 题。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很快乐,工作得到了家长们的一致 认可和赞扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可 以和家长交流幼儿教育,介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要 家长支持时,家长们都予以了的支持。如在进行主题活动玩具总 动员

9、时,布置家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让 孩子们在幼儿园一起学习。四、存在不足:1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身 懈怠思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本身努力提高本身分析问题本领和科研 本领。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人, 他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。 努力克服自身的弱点,争取更大的进步。幼儿老师年度考核总结篇3太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小伙伴学本事、看 着小伙伴做游戏、看着小伙伴笑、看着小伙伴哭,一个学期的工作 又将接近尾声,在这个学期,我和各自遵守本身岗位的要求,遵 守幼儿园的

10、各项规章制度,共同搭配,把我们班的工作做得更到点、 到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的进展和进步,但是也 存在一些不足之处,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、 也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报 和总结。一、保育工作方面:1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,因此我 班更加重视幼儿的身体健康,严格依照我园的卫生消毒制度作好常 规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作, 对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗,而且积极做 好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作,保证幼 儿健康

11、成长,加强对个别体弱易病的幼儿照料。2、提高幼儿的自我服务本领,培育幼儿为集体服务的意识。我和许老师进行激励爱劳动的小伙伴,让其他幼儿受到熏陶, 从而积极参与各项值日活动。在日常生活中,我们常常提示幼儿代 前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合 身、保暖,每天都整理幼儿的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不 合适的适时提示家长为幼儿准备,使家长对我们的工作更加放心。3、通过各种体育活动加强幼儿的体质。我班每天坚持晨间活动,本学期我班和大1班进行运动会比赛, 在让幼儿磨练身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识。本学期还加 强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避开幼儿安全事故 的

12、发生。在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。二、坚决信念,规范良好常规俗语说:没有规则,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生 活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健 康,有利于培育幼儿自我服务的生活本领,为今后生活和学习奠定 良好的基础。本学期,依据我班小伙伴的几个弱点如:吃点心、吃 饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没宁静下来,怎样让孩子 自发的宁静下来呢?面对这个问题已经思索了很久,有一次看到很多 幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子宁静 下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:今日谁来帮 老师发饼干、发牛奶等,但老师有个前提就是谁坐的

13、的小伙伴来做。 孩子们一下子宁静了下来,有一次我班的小伙伴正在上厕所听到说 的话立马拉着裤子宁静地跑到了本身的位置上,我看了很感动,没 想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培育了孩子 酷爱劳动的习惯,也能在班中形成自发宁静的习惯三、教育教学方面在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的 采纳上,都力求突破,以人文教育为启程点。我们两位老师认真组 织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能自动学 习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐积极参加、互动、探究,学习 热诚较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在 每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在

14、一次次的激 励下,很多小伙伴在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有 些小伙伴就会用求救帮忙的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个 激励的眼光时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音 乐爱好方面,我还依据教学不绝地更改材料,常常丰富、充实区角 内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,幼儿养成 了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手本领、想象力、 制造力也大有进展。四、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个紧要部分。我班的家长们对于幼 儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认得。很多家长特别注重 教育,也知道从何下手,来搭配老师。因此,开学初,我们重要是 和新生的家长们沟

15、通,仔细介绍。同时我们对全部家长介绍本学期 开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全 面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法; 为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园 的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园, 让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以 我想在以后的工作中我会不绝实践和总结,争取将这份工作做得更 好。本学期我努力做好本身的本职工作,而且搭班友好相处,互帮 互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的安全保障 为第一要责,大家齐心协力共建文明班集体。人无完人,金无足赤, 我意识到本

16、身还有多缺点:有时不能严格要求本身,性格比较焦躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。幼儿老师年度考核总结篇4不知不觉,这次的保育实习工作进入了尾声。只觉得我才刚刚适应了这里的生活工作,便立刻就要离开这里 了。两周不到的时间,仿佛把我带回和这群可爱的小精灵一样的孩 童时期。大(二)班,我肯定一辈子都不会忘掉了。可爱的柴一诺,聪 慧的孙宁蕊,灵气的郑煜子,顽皮的宋明轩,帅气的梁彦博,以及 傻大个胡一飞虽然我无法全部记住处有孩子的名字。但他们每一个人的笑脸都一一烙印在我的心中。在这里每天我都会做以前在家里很少做的事。洗杯子,洗毛巾, 抹桌子、椅子,整理床铺,分饭菜,扫地,拖地每天我都会很累。然

17、而,一想到在我们没来实习之前,这些全部的工作 都是由保育老师王老师一个人完成的,我每天做的这一点点也就不 算什么了。可是,这不仅仅光完成就好,还要认真注意每一个微小 的细节,要到处当心,时时为幼儿的健康安全着想。保育幼儿需要 一颗细心且有耐性的心,且需要无限多的爱。记得我第一天来大(二)班的时候,小伙伴们正在晨间活动。 我站在一群可爱的孩子中心,觉得本身是那么的别扭。那么的不自 然,我不知道要怎样融入孩子中心。于是,我决议从记住他们的名 字做起。我看着他们绚丽的脸庞,一一努力记下他们的名字,同时也慢 慢一一了解他们,试着与他们沟通交流,努力融入他们,努力让他 们认同我,信任我,喜爱我再后来。大

18、多孩子都会在清晨来时对我说:“陈老师早。”也 都会在离园时对我说:“陈老师再见!”我深深的觉得孩子们很可 爱,也很单纯。他们在和我熟悉了之后,便会信任我,渐渐喜爱我。那天晨间活动时,阳光特殊绚丽,我看着他们在阳光下高兴的跑跳,我特殊的愉快,不禁笑了起来。一个孩子跑过来问我:“陈 老师,你的牙齿上怎么会有钻石啊? ”听着孩子天真的比方,我笑 得更愉快了: “老师牙齿上的是可以把牙齿变整齐的钻石哦”孩子 笑嘻嘻的跑走了。看着他们跑着,跳着,就像一个个活泼的小精灵, 他们在阳光的沐浴下,绚丽的成长。幼儿老师年度考核总结篇5带着激动与坎坷的心情来到了中华路幼儿园,进行了为期一周 的保育实习,在姜老师,

19、柳老师,臧老师的引导下,我完成了 7天 的保育实习,认得了很多可爱的小伙伴,或许再也听不到小伙伴一 声声的喊老师,林老师了。或许再也听不见三位老师说来,老师, 这个应当怎么做的亲切引导了,或许再也进不到友爱的小二班了。 由于38位小伙伴会在老师的带领下茁壮成长,他们健康的地大。第 一次的下园给了我满满的足够感。我很庆幸,我是一名幼儿园老师。4月5号,清明假期放假归来,要去的不是学校了,褪去校服, 来到了中华路幼儿园,我们班30人已抵达,8点钟,贾院长对我们 做了讲话,在一部由小二班到中5班,便在金老师的带领下去了各 班,我依稀记得,在往二楼的楼梯上,开始的紧张与激动。三位小二班的老师很亲切,很

20、和善。姜老师在教我们各种事情 的时候,都很认真,也很仔细。柳老师很可爱,每次我忘掉干什么 事的时候,她都会提示,臧老师,我最喜爱休息的时候,听听臧老 师上课,音乐课,美术课,语言课,这是一种享受。臧老师是我同 校的学姐,所以特别亲切温和。在保育实习的过程中,我了解到了保育员的一日工作的流程, 早上的全部的擦抹。然后帮忙老师晨间接待,晨间磨练,器材的摆 放,擦桌子,洗杯子,毛巾的要领。还有这帮小伙伴们拎裤子,塞 衣裳,卷袖子。这一系列的事使时间消逝的飞速,每天都被充分的 利用,周一凡的可爱,王文熙的时尚,万博文的顽皮。这些小二班 小伙伴们可爱的面红都在我的脑海中挥之不去。或许多少年后,我 也会带

21、一个班级,或许我也会像柳老师,姜老师,臧老师一样,拥 有我的配班老师,或许我也会牵着他们的手在饭后漫步。或许我也 会在小伙伴们体检苦痛时,跟他们说:“你真棒,不哭的孩子是最 漂亮的”这个一切都还只是一个梦。现在才有二班级的我们无力于 幻想漂亮的以后。脚踏实地学好技能是唯一的出路。这一次的见习, 虽然与学校的作息时间不对,但是我特殊享受这一切的变动。喜爱 忙繁忙碌的感觉,喜爱与小伙伴们游戏的感觉,喜爱一切纯真的你 们,好知的你们,流水的7天。“吃得苦中苦,方位人上人。”这7天回家都是倒床就睡的。 跟伙伴闲谈的时候也是“今日我好累啊”“今日不行了”可是,只 有我之后,这累的味道是有多甜。这一切的感觉就像我已不再是一个还在学校读书的孩子,而是 一个走出学校,开始走向岗位的青年。有时候在洗茶杯的时候会蓦 地想,要是一直这样该有多好。成长中,最美的画笔渲染了我的青 春,更加漂亮动人。也更加预示着我在渐渐长大,对孩子们的声声“老师”的呼喊,让我头脑紧绷,是啊,我是大人了,是老师了。现在的我们,立刻18 了,正在朝着将来奔去,我会做到努力完 成本身的学业,成功的卖入幼师大门。

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