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1、幼儿老师教学心得体会5篇幼儿老师教学心得体会篇1首先要当好一名幼儿老师，必需要拥有一颗童真、酷爱孩子酷爱工 作的一份心，仅有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。记得刚开始来幼儿园工作时，我什么都不会，每天围着孩子转，而 不是孩子围着我转，但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不 明白的事情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩 子心目中的好老师，让孩子更加爱好你，记得前不久有位伙伴问我, 你每天带小孩辛苦吗？小孩哭闹了，你怎样办？我当时就面带微笑 的告知她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，可是我 觉得我的生活很充实很充足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩 子，由于这群孩子
2、我的笑容从没有离开过，仅有你真正付出的才会 得到别人的认可与称赞，以前每当孩子哭闹时候，我就会异常烦异 常累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自我总会在心里静默的 劝慰自我说这都不是事，没有什么是做不到的，仅有什么事是你不 乐意做得，时间久了孩子们谙习了就会习惯的不管做什么才开始都 会有一个适应期，这个期间过来就会渐渐习惯，而且爱好，所以每 当苦恼或者不快乐的事情向你走来时，你都要学会心灵的劝慰，自 我劝慰也是得到提高的第一步法。孩子们一张张青春的面孔，孩子们的热诚，孩子们的爱，已经暖和 了我的心，我清楚的明白我从事的是阳光底下最光辉的职业，我所 走的是一条充分青春气息的绿色道路，我在给孩子们
3、的爱应当是真 挚的、无私的爱，在孩子们生病需要挂念的时候最需要父亲妈妈给 他们带来挂念、呵护，同时也需要老师悉心的照料、挂念着他们， 我明白孩子们需要老师带给她们美丽的笑容，同时我也明白心境不 好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们，孩子们的心灵是最纯洁的 海水，孩子的世界是一个充分“真、善、美”，的童话，所以有不 快乐的事情，不要在孩子面前表现出来，要在他们面前呈现的是一 张善良充分微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个主角，不再是 女儿，而是孩子们最好的伙伴，孩子们最喜好的老师。生活对于我们每个人活着界上来说都是重复着昨日的节奏，而我要 告知生活，我爱上这群吵闹孩子，由于这群孩子，我更加我爱上了
4、 这份幼教工作。幼儿老师教学心得体会篇2回顾十二月份完成的小班教学工作着实让我付出不少心血，终归小 班的孩子处于打基础的阶段从而需要身为老师的本身特别注意才行, 得益于家长对幼儿园的信任让我在工作中减轻了很多压力，而我也 能够为了孩子们的学习而努力做好自身的工作，以下是我在十二月 份小班教学工作中的总结。做好音乐和美术教学方面的工作从而帮忙孩子树立正确的世界观， 相对于理论学问的灌输来说这个年龄阶段的孩子更需要培育对世界 的认知，因此我在音乐课上会侧重于培育孩子们的语感，让他们通 过本身的嗓音来精准地表达内心的情感，尤其是说话方面要能够流 畅地表达自身的想法，对于说话结巴的孩子则会让他们练习日
5、常口 语以便于能够以一般话进行对话，或许是大多数家长都忙于工作的 原因导致很多孩子在发音方面都存在着确定的问题，紧要是说话结 巴以至于无法准备地表达出自身的想法。美术课上则是培育孩子们 的空间感从而让他们以本身的感官来认得这个世界，由于我在工作 中很重视孩子们的想法从而取得了不错的成果。安全防护以及体检方面也是比较重视的，由于处于十二月份的原因 导致天气是特别寒冷的，因此我也会叮咛家长给孩子添加衣物以免 显现感冒的情形，然而或许是过于挂念的原因导致显现了部分适得 其反的效果，即部分家长给孩子穿的衣裳太多以至于行动不便利， 再加上有些衣裳的领口比较窄的原因导致孩子们的日常活动也受到 了影响。园领
6、导在本月也组织各个老师对孩子们进行了体检，紧要 是孩子们体质较差的原因导致很简单显现感冒流鼻涕的情形。纪律管理方面是我在十二月份的工作中做得比较差的，由于部分孩 子爱好恶作剧的原因导致常常会扰乱课堂的秩序，虽然也有批判过 这部分孩子却没能取得理想的效果，而且在下课后也会见到一些孩 子在幼儿园各处追赶打闹的情形，虽然每次都会进行制止却仍旧存 在屡教不改的现象，因此我会积极向其他班的班主任请教从而了解 如何管理好班级纪律，而且对于孩子们在课堂上的表现也会反映给 家长从而共同探讨这类问题的解决方式。虽然整体上在十二月份的教学工作中取得了不错的成果，但是对于 工作中存在的一些问题还是不容忽视的，所以我
7、也要尽快改进本身 的工作方式并争取在今后取得更好的教学成果。幼儿老师教学心得体会篇3幼儿老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。 当一名老师不简单，可是要当一名好幼儿老师却是特别不易的，经 过本次的培训，我更进一步的了解学高为师，身正为范这八个字对 于幼儿老师的紧要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿 园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿老师个人的范 例，对于幼儿幼细心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最绚 丽的阳光，所以幼儿老师要加强师德修养，以自我崇高的情操和良 好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的模范, 予以他们正面，进取的教育，使幼儿
8、从小身心都得到健康的进展。幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同挂念的问题。幼儿一 日生活活动中组织与实施就针对此问题打开的深入的讨论。学习 以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。 实行保教结合的政策，在通常情景下是做好幼儿教育的同时，尽可 能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应当是相互渗透，相互联 系，不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的 情景下，才有利于幼儿身心健康进展。也就是说教育中要渗透保育, 保育中也离不开教育。幼儿正处于身心快速生长发育和进展的时期，身心各方面的机能尚 不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的防范力较弱。所以，做 好幼儿的卫生保
9、健工作，提高幼儿的健康水平，是一项特别紧要的 工作，关系到一代人的身体素养。幼儿老师在对幼儿进行教育的过 程中，必需认真做好卫生保健工作，防止和除去不利于幼儿生长发 育的各种因素，为幼儿供应适应的生活和学习环境。本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧, 家庭是幼儿园紧要的合作伙伴。应本着敬重、公正、合作的原则， 争取家长的理解、支持和自动参加，并进取支持、帮忙家长提高教 育本领。天真教育是一种很多而杂的事情，不是家庭一方面能单独 胜任的，也不是天真园一方面能单独胜任的，肯定要两方面共同合 作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家 长的沟经过程中，必需了解家
10、长的心理，需要依据沟通对象不一样 的情景，以真诚的态度，运用快捷的沟通技巧，实行正式和非正式 的多种沟通方式，才能收到好的效果。充分爱心，家园合作，运用 多种沟通策略，经过快捷的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家 园协作更紧密，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为 多赢。与家长的沟通在幼教工作中特别紧要，要使沟通更有效，需 要我们不绝学习、不绝摸索、不绝总结。培训时间已经结束了，可是老师们学习的兴致很高，每一天大家都 在结束一天繁忙的工作以后进取讨论，交流。经过这次的学习，我 也学到了新的教育理念和观点，也更加坚决了自我从事幼儿教育， 服务基础教育的信念。期望自我能学以致用，把这次学习
11、的学问进 取运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿老师。幼儿老师教学心得体会篇4时间过得真快，转瞬间这个学期已结束了。看小伙伴们一每天的懂 事，一每天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很快 乐，仿佛本身也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何 苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇 的童心所具有的魔力！这让我感受最深，有时甚至想：我不仅是在教 育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使 我深刻的体会到成为他们老师的那份自负感。人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大 的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，
12、 作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必需各处注意 本身的一言一行，事事首先垂范，才不会失其原来之意义。为人师 表，老师职业道德素养的高处与低处直接关系到幼儿同学的健康成 长。幼儿作为祖国的花朵，将来的主人，作为一名幼儿老师，教育 工作的责任是极其重点的。选择幼师，是我的理想，站在教育的讲台，是我的努力探求，短短 两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学 习到了在书本中学不到的学问。虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每 一堂课，并不是一件简单的事，必需课前的备课，课前的设想深思 等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的希望，一切都是 值得。
13、在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工都加以了误会, 大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一 般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小伙伴, 没有什么的。但是，我要在这里告知各位，你们只答对了一半，幼 儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢？人生就像一盘 棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的紧要性。虽然自古以来，也 有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中， 仿照本领是特别的强，让人望之称赞，学什么都很简单上手，作为 这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是 充分
14、了古怪感，充分了奇思妙想，所以接受本领当然是最强的时期, 而身为一名幼儿老师的我们，一言一行都对幼儿的今后进展有着很 大的影响，必需先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自 身的一言一行，使幼儿有一个好模范。如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师讨论与讨论的话题，俗话 说：“世界上没有教不会的同学，只有不会教的老师”幼儿作为一 个完整的人，需要全方位的进展，作为老师必需捉住幼儿感喜好的 事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。幼儿老师教学心得体会篇5我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需 要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只 有爱孩子的人，才能
15、教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是 我们的最后目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工 作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个紧要起点，他从这里开始了真正的社会 生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一 个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、称赞、怜悯、挂念和 珍惜，希望得到老师的爱。在这里，我不妨先举一个例子。康康是 小班里一个特别聪慧能干的小家伙，本身吃板，本身尿尿，就是我 们常常说的那种小大人型的，但不知怎么的，近来一个星期己经连 续尿了三次床了，问他的妈妈，他在家里近来一段时间从来不尿床。 这可怪了，到底是怎么一回事呢？后来才知道，原来
16、这个小家伙是 有意的，他只是不充足老师对他的“不在意”，想用这种极端的方 式来引起老师的“在意”，他是想从老师那里得到挂念和珍惜。这 是一颗多么天真而善良的童心啊！孩子的心灵是纯洁的，同时也是 特别脆弱的，这就需要老师用本身一颗真诚、酷爱、赏识孩子的心 去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内 心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道不冷不热的目光, 也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的哀痛莫过 于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。 帮忙孩子系好带子、穿好衣裳、盖好被子是爱心；敬重孩子、信
17、任 孩子、激励孩子是爱心爱心是紧要的，有了爱心，我们就会在 日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不绝 地转换成日常保教活动的耐性，责任心。从有利于孩子心理和生理 健康成长的角度启程，不绝加强自身幼教专业素养的提高，细心设 计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康欢快地成长。“教育技巧的全部玄妙，也就在于如何珍惜孩子”。给孩子爱心， 他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会 爱好你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和；给孩子爱 心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心， 让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海 洋里不绝茁壮成长。