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1、渡荆门送别阅读答案渡荆门送别阅读答案篇一渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。这首诗歌抒发了作者怎样的.思想感情？“山随平野尽，江入大荒流”中的“随” “入”二字炼得好，请作一点赏 析。参考答案：抒发了诗人强烈的思乡之情。诗人乘船前行，群山渐渐远去，用“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、 推移，给人以空间感和流动感;长江滚滚远去，用一 “入”字，仿佛江水流入碧 空，流入荒漠，流入大海之外，气势磅礴。（答出大意即可）（3分）渡荆门送别阅读答案篇二渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡
2、水，万里送行舟。29 .诗中描写“水中映月图”的诗句是：（1分）30 . “大荒” 一词的含义你是怎样理解的？答:（1分）31 .诗的尾联抒发了诗人什么样的感情？答:。（1分）32 .展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼，所展示的意境。答（2分）参考答案：29、月下飞天镜，云生结海楼30、广阔的荒原31、对故乡山水的眷恋之情32、示例：俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀 眼；仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙。渡荆门送别阅读答案篇三【原文】李白渡荆门送别渡远荆门外, 山随平野尽, 月下飞天镜, 仍怜故乡水,【问题】来从楚国游。江入大荒流。云生结海
3、楼。万里送行舟。（1）展开想象，用生动的语言描述出“山随平野尽，江入大荒流”两句诗所 展示的画面。（2分）33 ） “月下飞天镜”一句中的“飞天镜”指的是什么？ （1分）（3）诗中流露出年轻的李白怎样的情感？ （2分）【参考答案】（1）诗人坐在船上，只见那两岸高耸入云的山岭渐次变化，过了荆门，两岸 已是平川旷野，一片开阔。向远处望去，奔腾不息的长江，有如流入了荒漠辽远的 原野，是那样的空阔而高远。（2）夜晚，月亮在江水中的倒影。（3）初次出蜀，见到辽阔平原时的喜悦与新鲜之感，初次离别故乡的依依不 舍之情。渡荆门送别阅读答案篇四渡荆门送别李白渡远荆门外.来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞
4、天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1 ）请写出表达作者思想感情的句子。（1分）（2） “山随平野尽，江入大荒流” 一联，历来被人们称道。请任选一个角度 进行赏析。（2分）【答案】（1 ） （1分）仍怜故乡水，万里送行舟。（2） （2分）答题示例：绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。 渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展 示了一幅气势磅礴的万里长江图。赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐 渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了 诗人的广阔胸襟。品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜 悦、激动的
5、心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。12 .诗的尾联抒发了诗人什么样的感情？答： o （2分）13 .展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼，所展示的意境。答（ 2分）参考答案：12、对故乡山水的眷恋之情13、示例：俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀 眼；仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海 楼。仍怜故乡水，万里送行舟。杜甫晚年过江峡作旅夜书怀诗云：“细草微风岸，危橘独夜舟。星垂平野 阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一
6、沙鸥。”后人常 将此二诗颔联加以比较，或称“李虽壮而杜骨力过之”，或称“未容优劣，二者皆 有兴会”。【注】渡荆门送别：开元十四年，李白由三峡初次出蜀，作此诗。荆门，山 名，在今湖北宜都县西北；自此以东，地势平坦。送别，意指江水速自己离别蜀 中。海楼：海市蜃楼。14、李白与杜甫，世称，代表了唐代诗歌艺术的最高成就。（1分）15、请从情景关系角度赏析李诗画线句。（3分）16、后人对李、杜诗颔联有两种评价，你的看法如何？请说说理由。（4分）14、李杜（1分）15、要点：运用比喻手法，描绘了满月映入江水、云霞绚烂多姿的奇丽景象， 表达了初次出峡见到广阔平原时的新鲜感和喜悦感。（3分）16、要点：（1）
7、两诗颔联都写大江和原野，景象雄浑，境界阔大。（2）李句 简练明快，于苍茫中见少年豪迈之气；杜句精严沉郁，于宏阔中见志土垂暮之态。 两人风格各擅胜场。（4分）渡荆门送别阅读答案渡荆门送别阅读答案篇五【原文】渡荆门送别李白渡远荆门外.来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【问题】16 .“山随平野尽，江入大荒流”描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心 境？（2分）答:17 .诗题为渡荆门送别，有人认为：诗中无送别，题中“送别”二字可 删，你是否同意这种说法？请说说理由。（3分）答：【参考答案】18 .描绘了群山远去，平原无际，江流奔涌的辽阔景象。表达了诗
8、人初出荆门 时喜悦、激动的心情。19 .不同意这种说法，“送别”二字不可删，因为这首诗和常见的送别诗不一 样。常见的送别诗多以人送人为题材，而这首诗别具一格地写出了故乡山水送别诗 人的动人情景，构思巧妙，曲折含蓄，形象奇伟，想象瑰丽，的确是送别诗中的佳 作。渡荆门送别阅读答案篇六20 .阅读古代诗歌，根据要求回答问题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。23.下列选项中对本诗理解和分析不正确的一项是A.首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，用语简洁。B.颁联以移动的视角描写景物变化，是诗人行舟观景时的真实体验。C.尾联由
9、欣赏美景转入思乡之叹，直接表达诗人对故乡的依恋之情。D.这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时所作，写出了诗人心境的变化。24 .颈联描绘了 “水中映月图”和“天边云霞图”两幅画面，请任选一幅进行 赏析。答案：五、诗歌鉴赏25 . C26 .选择图画一。示例一：以静观的视角，描绘朗月映照下的夜景，写出江水 的澄澈明净，表现作者喜悦开朗的心境。示例二：用比喻的修辞手法，描绘明月映 入水中，如同飞下的天镜，写出江水的澄澈明净，抒发诗人出游的欣喜之情。示例 三：“飞”字状写诗人出蜀入楚（见到宽广而平静的江面）时激动、兴奋的心情， 是李白浪漫主义诗风的体现（充满了浪漫主义色彩）。选择图画二。示例一：以静观的
10、视角，描写黄昏时江上云霞的变幻多姿，令人 陶醉。示例二：描绘黄昏的风景，云霞飘飞如同海市蜃楼一般变幻多姿，表现诗人 喜悦心情。【解析】23 . C.有误。“直接表达”错误。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟 人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，委婉含蓄地表达了诗 人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。24 .本题考查赏析诗句。从颈联中任选一句赏析即可。如“月下飞天镜”一 句。晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的。运 用比喻的修辞手法，以水中月明如圆镜反衬江水的平静，展现江岸辽阔，一幅“水 中映月图”，充满了浪漫主义色彩。又如“云生结海楼” 一句。黄昏时分，仰望天 空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。这正是从荆门一带广阔平原 的高空中和平静的江面上所观赏到的奇妙美景。以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸 的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。写出了诗人初次出峡，见到广大平原时 的新鲜感受和喜悦的心情。