粤教科教版小学科学5年级上册3水分在茎里的运输 教案.docx
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3水分在茎里的运输教学目的:1 .了解茎的形态。2 .了解茎的一般结构。3 .探究茎的作用。重点难点茎的作用教学过程一、导入活动指引琪琪发现折断的茎的断口处有水滴出来,那水是哪儿来的呢?今天,我们就来学习第二课水分在茎里的运输(板书课题)。二、新课(一)水在植物体内的流动白花染色实验在课本上介绍的实验里,我们能在浸泡在红颜色水里的姜花茎的横切面上看 到许多小红点。这说明了什么?红颜色是从植物的哪个部分传输到植物的茎部呢?引导他们发现茎能运输 水分这一功能。(二)探究茎的其他作用植物的茎除了能运输水分外,还有什么作用呢?1)出示课本图,观察图中各种类型的茎。通过观察各种各样的茎,归纳出茎还有支持植物体的作用。2)出示一些图片,有被剥皮的树干、树干的断枝缺口处等。出示有关茎运输养分的资料。归纳出植物的茎还有运输养分的作用。(三)树干和枝条记录的秘密植物的茎可以包括哪些部分呢?(树干、树枝、藤等)茎在的生长过程中会有哪些变化?茎周长的变化;茎长度的变化;树皮颜色的变化。三、总结:这节课我们学习了植物的茎,植物的茎有三个作用力)运输水分 的作用、2)支持植物体的作用、3)运输养分的作用。
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