《C语言程序设计（李刚 第3版） 教案 26 习题六.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言程序设计（李刚 第3版） 教案 26 习题六.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、章节或项目名称习题六本次授课类型因理论 口实验 口理实一体 口实训 口实习班级地点周次星期节次授课进度320201立业楼 2316二十三15、6因符合 口超前 口滞后教学目标1、巩固函数相关知识2、为后续的Java课程学习做好衔接教学重点1、函数的定义格式2、函数的调用过程教学难点理解函数的调用过程教学设计教学环节内容要点教学方法 与手段时间 分配习题要求习题内容介绍及要求知识讲授5分钟习题讲解 学生练习判断题知识讲授 引导启发10分钟选择题知识讲授 引导启发25分钟填空题、程序填空题知识讲授 引导启发25分钟编程题知识讲授 引导启发20分钟总结归纳要求所有学生掌握本次习题，期末考试占70%。
2、归纳法5分钟教学效果及改进思路一、习题要求习题题型：判断题、选择题、填空题、程序填空题、编程题。习题要求：通过独立的分析、小组合作、教师指导，要求所有学生掌握本次 习题，期末考试占70%。二、习题讲解(1)判断题16、在函数调用过程中，参数传递分为值传递和地址传递。()18、主函数中的参数称为形参，自定义函数中的参数称为实参。()(2)选择题33、下列有关函数的叙述中，不正确的是( )o A、函数可以有返回值，也可以有参数 B、函数可以没有返回值，也可以有参数 C、函数可以没有返回值，也可以没有参数 D、函数必须有返回值，也必须有参数35、执行下列程序后，输出结果为( )o float fl(
3、float x) float k=2;k=k*x; return k;) void main() float b=4. 3;printf (“先 If”, fl (b);A、8. 6 B、9. 0 C、8. 0 D、8 (3)填空题18、函数的参数有两种：和。19、函数参数传递方式有两种：和 o20、函数的返回值通过 语句实现。(4)程序填空题6、使用函数调用的方法求n!,请将程序填写完整。 int fact(int n)int i,f=1;for(i=l;iy) z=x;else z=y;向主调函数返回值) main() (int a,b,c;printf(uplease input 2 n
4、umbers:);scanf(d%d”,&a,&b);c=;/调用 max函数，传递参数printf(a=%d,b=%d,max=%d”,a,b,c);)(5)编程题5、编程自定义函数实现，任意输入一个整数，判断是奇数还是偶数。教案三、习题答案(1)判断题：16、V 18、x(2)选择题：33、D 35、A(3)填空题：18、实参形参19、值传递地址传递20 return(4)程序填空题6、f=f*ifact (n)9、return z max(a, b);(5)编程题5、void num(int n)if (n%2=0)printf (该数是偶数！ n);elseprintf (该数是奇数! n);main()int n;scanf (级d, &n);num(n);