幼儿园舞蹈教学工作总结共3篇.docx

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1、幼儿园舞蹈教学工作总结共3篇幼儿园舞蹈教学工作总结1幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映 幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对 于丰富幼儿审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发 艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进 幼儿动作与身体机能的发展,提高幼儿动作协调性、灵活性等有 重要意义。幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子, 跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。 所以我们们在大班舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能,而是 让孩子意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自 己跳舞的意识。现就本学期

2、大班舞蹈兴趣班教学作一下总结:一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练,包括: 了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位(一)基本脚型(二)基本脚位(三)基本手型(四)基本手位(五)附芭蕾舞基本手型、手位和脚位二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣,引导幼儿热爱舞蹈。我们观察到,幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里 的舞蹈动作的时候,会兴奋得手舞足蹈并模仿动作,这说明喜欢 唱歌跳舞是幼儿的天性。所以,我们特别注意充分调动幼儿这一 积极因素,引导幼儿热爱音乐,热爱舞蹈。有时,我们会以丰富 的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪,如幼儿舞蹈吹 泡泡中的“咦,泡泡不见了!”这句歌词,我们逼真

3、表现出对 泡泡不见了所产生的集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼 儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断,增加了活动区的区域感, 幼儿活动时非常有序,同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展示台” 既可以当隔断又可以展示幼儿的作品,体现多个教育功能,体现 了 “游戏教学一体化”的内涵。为激发幼儿自由创造的欲望和合 作的意识,我们设立自由墙,鼓励幼儿自由选择材料,大胆创作, 幼儿兴趣特别高涨。为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各 种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规 定的任务;独立性的、训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿 的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己

4、的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准 备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活 中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的 孩子。三、在家长工作方面本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼 儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的 行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致 的交流,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到 幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“亲子活动”、“庆元 旦活动”,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有 了

5、家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。这个学期中,我班孩子的出勤率较好,自觉性提高,口语表 达能力有了一定的进展,自理能力也在不断提高。在看到成绩的 同时,我们也注意到了自身的不足,对此我们会进行认真地总结, 以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更 加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!幼儿园舞蹈教 学工作总结篇2幼儿园舞蹈教学工作总结26月18日上午,我园胜利召开了首届艺术节,在文教局领导 的殷切关怀下,在全体师生的共同努力和配合下圆满地落下了帷 幕。本届艺术节以“幸福阳光,快乐童年”为主题,亮出了新时代幼儿教师的形象,展示了新时期幼儿的艺术特色,具

6、体表现在 以下几个方面:一、以幼儿为主体,全员参与展风采艺术节活动主要是为幼儿搭建平台,为他们创造展示自我、 发展特长的机会。因此,我园在节目内容的选材和编排形式上本 着让全体幼儿都参与表演的目的,以班级为单位尽量多安排一些 适合全体幼儿的节目。如:古诗吟唱游子吟歌曲连唱我的好 妈妈、爱我你就抱抱我、虫儿飞弟子规新诵等,孩子们小小 年纪,虽然在排练时并不显得十分专心,但在舞台上却透着一股 认真劲儿,他们精彩的表演不仅博得观众们热烈的掌声,还让家 长们切实感受到孩子在我园得到的锻炼和发展。二、节目形式多样,突显幼儿个性特长本届艺术节节目形式尊重幼儿年龄及发展特点,选材上要求 以健康、快乐、向上为

7、主,结合班级具有特长发展的幼儿确定主 题进行编排,在节目验收时严格把关,筛掉不适宜的成人化节目, 选中的节目也要经过反复修改、调整方可上台表演,最终确定为 充满欢乐气氛的群舞好运来哈利,哈利,具有童真童趣的 舞蹈春天在哪里,赞美伟大母爱的古诗吟唱和歌曲连唱,还有 三句半、器乐独奏、手指谣、弟子规、独舞、故事、课本剧、亲子 同台等,涉及舞蹈类、器乐类、语言类、综合类共计18个节目,孩子们的表演紧紧抓住每个人的眼球,使得观众们坐无虚席,秩序井然。三、舞台生活相结合,音乐美工一起抓艺术教育不仅仅局限在舞台上,日常活动中我们根据学期初 制定的艺术节活动方案,有计划地开展了实物写生、手工制作, 玩具拼摆

8、、劳动实践、观察自然等活动,让孩子们在活动中创造 美、感受美进而学会欣赏美,使幼儿从小受到艺术的熏陶与感染。在演出副场,我们通过展板和展台向来宾展示了孩子们的各 种作品以及活动照片300余件,还向家长朋友们宣传了学前教育 及育儿方法等知识,极大地丰富了艺术节的活动内容。四、本次活动的优点与不足(一)优点1 .本次活动领导重视、教师积极、家长配合、幼儿参与,在 不到一个月的时间内,顺利完成了本次表演活动,且舞台效果突 出,与领导的正确分工和师幼的积极努力、共同配合是分不开的。2 .本次活动虽然以班级为单位分散准备和展示,但在排练过 程中,老师们既表现出了各尽其职、各展所能,又体现了团结互 助、和

9、谐发展的团队精神,体现了教师们的职业素养和高度责任 感。3 .活动过程分工明确,各环节紧密配合,使艺术节活动圆满地顺利完成,得到了与会领导的高度评价。(二)不足1 .本次艺术节展演时间由于和参加的全市幼儿团体操时间 比较接近,在前期排练时受到团体操训练的影响较大,至使艺术 节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的, 都还有很大的提高空间。2 .由于园内教师少,每位教师的精力有限,且缺乏音、美等 具有专业特长的教师,导致某些艺术作品和节目的质量上还存在 一定的缺限,园内教师的专业发展还有待提高。五、今后的努力方向1 .今后的艺术活动还要多增加一些节目形式,如:幼儿器乐 演奏、独唱

10、等。节目质量上还要有所提高。2 .尽管教师年龄偏大,专业性不强,但我们也要力争在师生 同台方面下功夫,使师幼能够在歌唱、舞蹈、器乐、手工、绘画等 方面在舞台上有所表现。隆重喜庆的首届艺术节虽然结束了,但她的影响并未结束, 孩子们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们将在艺术的天 空飞得更高;我们的思考并未结束,我们思考本届艺术节的成功 经验和不足之处,相信我园的艺术教育活动必将迎来新的希望与 辉煌。幼儿园舞蹈教学工作总结3随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子 从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力, 培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。幼儿园的教育包括保, 教

11、两个方面,而教的方面也是越来越科学,不仅包括智力方面, 生活方面,还有美育方面,随着社会的发展和生活的改善,人们 普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教 育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义, 而幼儿园舞蹈是美育所必不可少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和 幼儿的接受,为此我园开设了舞蹈兴趣班。以下是我对幼儿园舞蹈班的总结:本班是由一群活泼可爱, 富有表现力的孩子们组成的,孩子是由我从小班带上来的,她们 通过一年的训练进步很快,肩、腿、腰的软度在不同程度的提高, 并对舞蹈有了一定的了解和认识,在我的带领下刻苦练习各项基 本功,认真学习各种风格的舞蹈,在这个过程中

12、,她们真正懂得 了什么叫“美”,怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程 中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;在 这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音 乐到现在的会跳舞,她们的进步还是看得见的,也得到了园领导 认可和家长的一致好评。家长都认为参加兴趣班对他们受益匪浅,对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养 音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高,这对他们一生的发展都起 着不可估量的作用。中华民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈 教育自古以来就被先人所重视,我在教幼儿舞蹈的时候特别注重 培养幼儿对舞蹈的兴趣幼儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。 对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈 知识,我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段 音乐要幼儿自己创编舞蹈动作,提高幼儿对学习舞蹈的积极性。 通过一段时间的训练,幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有 不同程度的提高。以上是我对幼儿园舞蹈的总结,在工作中,我也有些不足的 地方,我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。 让幼儿从小爱学舞蹈,会学舞蹈,让舞蹈成为幼儿的乐趣。

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