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1、期中真题卷（二）（用时:90分钟总分:100分）题号*.四五六七八总分得分一、我会读拼音写词语。（10分）二、我会辨字组词。（8分）稻（）泛（）减（）娇（）蹈（）眨（）喊（）骄（）三、我能把词语补充完整，再选词填空。（填序号）（8分）无（） 争（） 守（源源（）（井底（）（翩翩（）（1 .我们要多读书，多实践，不要做目光短浅的“ ”2 .公园里举行花展，各种各样的花，美不胜收。四、我会根据要求写句子。（6分）L你看，张择端画的画难道不传神吗？（改为陈述句）3 .修改下面的句子中的错误，将修改后的句子抄写在横线上。暑假里，爸爸代我去参观观看赵州桥。爸爸说：“赵州桥是建桥史上的一个创举的设计。”五
2、、我能根据提示填空。（12分）1 .元日的作者是宋代诗人。诗中描写春节习俗的诗句是：“， ， O2 .忆江南中。”这两句诗让我想象到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。3 .“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指节。这两句诗表达了诗人 一的感情。4 .笔墨纸砚被称为. “中医四诊”指的是。5 .凌晨四点，牵牛花，五点左右，艳丽的蔷薇；六、综合性学习。（10分）我会写通知，并会注意通知格式。少先队大队部通知全体同学4月7日下午三点到操场集合，参加运动会开幕式。七、阅读理解。（21分）（-）燕子（节选）（8分）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的6 ）的小燕子。
3、二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天山洒落着，千条万条的柔柳， 红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时 候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为 春光平添了许多生趣。1 .按原文填空。（3分）2 .第1自然段主要写了燕子的特点。（1分）3 .我能仿照文中画线的句子写一句话。（2分）4 .选文表达了作者怎样的感情？ （2分）（二）五色梅（13分）我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾，八 月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常
4、别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、 绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看。 远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来， 摇摇摆摆，更加美丽。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，再把它拿 出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的 时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我：“别摸，茎上有刺 儿，要扎着的。我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，“啊！好疼啊！”许
5、多小刺扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小 刺在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条 件、不屈不挠的旺盛生命力。1 .从短文中找出与下面意思相对应的成语。（2分）（1）身体虚弱，连风吹都禁不住。（）（2）在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。（）2 .短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和,接着写五色梅有,最后写了五色梅善于保 护自己。（3分）3 .五色梅的叶子颜色由变成，一朵花由等多种颜色的小花组成。（3分）4 .关键语句能概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键句，并抄写下来。（3分）5 .最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写，你能仿照这样的方法写一写吗？（2分）我爱,我爱它，爱它，更爱它。八、习作。（25分）我国有许多传统节日，如：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节请选择 一个传统节日，把自己家人过节的过程，或节日中发生的印象深刻的事写下来。要求：1.题目自拟；2 .把过节的过程或发生的故事写清楚；3 .注意语句通顺，标点符号使用正确。4 .字数在300字左右。