《幼儿园大班下学期个人学期的工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班下学期个人学期的工作总结.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班下学期个人学期的工作总幼儿园大班下学期个人学期的工作总结篇一这个学期的工作首先是细心安排学生们的工作，在这个过程当中不断的调整好 心态，认清楚自身需要做到哪一点，小班的孩子们相对而言还是工作比较多的，需 要更加认真细心的去关注孩子们，这也是非常关键的，我认为在这一点上面我应该 要对自己更加严格，这一个学期以来，我也在加强对自身专业知识的提高，并且在 这一点上面我需要让自己去不断的履行好自身各方面职责，作为一名小班的教师， 我也在不断的落实好自身相关的职责，这方面我也是感触良多，这一个学期的点点 滴滴中，我也非常相信这一点。作为幼儿园的一名教师，我深知自身各方面都应该要保持好的状态，这
2、个学期 我也不断的提高自身，关注孩子们的身心健康，总结平时的教学经验，拉进和孩子 们之间的关系，这样才能够融入进去的，这一个学期以来，和孩子们之间的沟通也 是越来越多了，在这段时间以来的工作当中，我也感触良多，希望接下来可以做的 更加认真，这对我而言还是非常关键的，这段时间以来的工作方面，我也确实是做 的比较认真，除了在园内关注孩子们，我还和家长们保持了密切的联系，我也知道 这样下去肯定是会有问题的，在这方面我确实还是需要去落实好相关的规章制度。对此我也是应该要去做出相关的调整的，这个学期以来我也接触到了很多，在 工作方面我还是存在一些问题的，我知道这对我而言也是一个很不错的提高，通过 不断的
3、学习和积累，才能够创造更多的价值，我在平时的工作当中也是有一些待提 高的，我认为在个人教学素颜上面还是有待提高，应该要向资历较深的教师学习，多多去提高自己，这样才能够把这份工作做的更加到位，孩子们能够有一个好的学 习状态，也能够为我们XX幼儿园这里提高跟过的教学水平，接下来我一定会更加 努力的，即将步入中班了，一定有更好的教学成绩出来。幼儿园大班下学期个人学期的工作总结篇二一眨眼，我们又迎来了一个崭新的学期。这是一个特殊而又有意义的学期。本 学期开始，我们的孩子上大班了，成了幼儿园里的大哥哥、大姐姐了！作为孩 子，他们的学习任务更为艰巨了，他们要开始为上小学做好各项行为和心理上的准 备工作；作
4、为老师，我们也感受到了沉重的责任使命，开始为孩子是否在幼儿园做 好了充分的知识、技能的准备而焦虑。这些都鞭笞着我们加紧步伐，奋力前进。一、本班情况分析本班共有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，新生插班生6名。在经过 了小班、中班的学习后，幼儿在各个方面都有了很大的提高，大部分幼儿能遵守班 内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿；在游戏时，能做 到玩具大家分享；我班大多数幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法 和意愿；幼儿在自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助 老师、家长做一些力所能及的事情。但是由于幼儿年龄差距以及自身各方面发展的强度不同，
5、所表现出来的能力参 差不齐。有的孩子在我园已有3年的学习经验，对于常规已经较为了解，但是作为 其他园的插班生显然很陌生；有的孩子已有一年的大班学习经验，对教学知识较为 熟悉，而有的孩子从外地转入，其原有学习经验很匮乏；同样的老生也存在很大的 自理能力、表达能力、倾听能力上的不同。因此，面对幼儿的个别差异，我们应该根据他们的具体情况具体分析，采取具有针对性地教育方法，使他们能够健康快乐 的成长二、指导思想本学期，我班的班级工作将以纲要为准绳，围绕区教研室的工作计划，紧 密结合我园教研计划思路与目标要求，根据本班幼儿的心理、年龄特点和发展水平 切实抓好班级教育教学常规管理；本着谦卑的态度提高自身的
6、教育教学技能，使自 己在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。三、具体目标及解决策略（一）能够大胆、主动、礼貌的进行交往，有良好的交往习惯。1、通过日常的培养，初步形成幼儿良好的行为习惯。（1）利用晨间谈话或自由活动时间，和幼儿共同讨论幼儿怎样做才是文明的 行为，并制定相应的内容。（2）和幼儿共同学习礼貌用语，提高幼儿进行礼貌交往的意识。（3）定期与同年龄班的幼儿进行交往，利用各种幼儿园开放活动，让其他老 师、家长走进班级，增加幼儿的交往机会和技能。2、运用评比，使幼儿能够大胆主动地进行交往。（1）开展“文明宝宝”的评比活动，激发幼儿的意识。（2）设立“文明值日生”提高幼儿文明礼
7、仪的能力和经验。（二）幼儿能够大胆、清楚、连贯的进行讲述，不断提高幼儿的讲述能力及语言运用水平。1、通过活动激发幼儿想说敢说的兴趣。(1)每天给幼儿有聊天的机会，鼓励幼儿自由讲述和交流，利用闲暇时间为 幼儿放录音故事，丰富幼儿的讲述经验(2)通过每周故事记录活动，让幼儿回家复述故事，从而得到词汇的积累和 语言表达能力的提高。(3)利用教材幸福的种子开展识字活动，丰富幼儿的汉字量，激发幼儿 的阅读兴趣，为提高语言能力提供帮助。(4)向幼儿推广普通话，提高幼儿语言交往的意识和能力。(5)利用自由环节为幼儿放录音故事，丰富幼儿的故事经验。2、开展丰富多彩的语言活动，培养幼儿的语言表达能力(1)通过生动的故事来提高幼儿复述及讲述的能力。(2)通过看图讲述活动丰富幼儿的的词量，提高幼儿清楚完整的讲述表达能 力。(3)定期开展讲故事比赛等活动，在活动中逐步提高幼儿的语言运用水平。(4)利用区角活动，锻炼幼儿的语言表达能力，如：图片联想、故事接龙、 事件描述等活动提高幼儿清楚完整讲述能力。(5)利用晨间活动，让幼儿讲述生活中感兴趣的事件，提高幼儿运用语言的 能力。幼儿园大班下学期个人学期的工作总结篇三