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1、二年级下册美术导学案第一课大脚YI湘美版一、教学内容本教学内容为二年级下册美术第一课大脚丫。本节课主要教授孩子们如何 模仿自然景色，提高孩子们的动手能力和模仿能力。二、教学目标1 .知识目标了解大脚Y的形状和特点；通过绘画模仿大自然中的植物和风景；认识半圆形的画法。2 .技能目标提高孩子们的动手能力和模仿能力。三、教学步骤1 .引入1.1 教师通过图片向孩子们介绍大脚Y的特点和形状，让孩子们自由发挥胡乱 画一会儿，众多色块中总会有某些些人会去发现并仔细描绘同心圆（每个圆圈由更 多的小圆组成），当他们注意到了细节就打好了基础，以后在熟练了的技巧上再添 加不同的细节，最后描绘出形象生动的大脚丫。2
2、 .示范2.1 在黑板上画出大脚Y的轮廓，再让孩子们开始画。2.2 宣传大自然植物，以及有关的风景、小动物，和孩子们可以用什么方法来 描绘它们的形象和特点。2.3 通过示范，让孩子们学会如何利用半圆形等不同的画法来描绘自然界中的 不同物体，提高他们的模仿能力。3 .实践3 . 1孩子们开始动手回。3.2教师帮助孩子们理出大量细节，可让孩子们自己去找寻。4 .总结4.1 展示孩子们的作品，讲解各个图片中不同的细节，以及画法的不同。4.2 总结本节课的教学目标和教学过程中的重点，让孩子们对这节课的内容有 一个更加全面的认识。四、教学方法本节课主要采用示范教学法，让孩子们通过看教师的演示，了解绘画的技巧和 方法，提高他们模仿的能力和动手能力。五、教学重点与难点1 .教学重点1.1 通过示范，提高孩子们的模仿能力。1.2 让孩子们了解半圆形等不同画法，通过实践提高他们的动手能力。2 .教学难点2.1 让孩子们理解大自然中的植物和景观。2.2 让孩子们提升把握画法的能力。六、教学评估本课将由教师和同学相互互评，教师会评估孩子们的动手能力和模仿能力，孩 子们也会相互评估实现别人的作品，并给予建设性的意见。七、教学资源大脚Y图片。