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1、五年级上册英语说课稿-Module 3 Unit 1 Today is Halloween2 I外研社（一起）一、教材分析外研社小学英语五年级上册Module 3 Unit 1 Today is Halloween 2是 一个关于万圣节的单元，学习重点是单词、句型和基本表达。通过学习，学生能掌 握相关的词汇和基本句型，并能够在实际运用中表达自己的思想和意见。二、教学目标1 .掌握单词：treat, candy, pumpkin, witch 等。2 .理解并掌握以下句型：- Today is Halloween.- What are you going to be for Halloween?
2、- Im going to be a witch.- Trick or treat!3.能够听、说、读、写句型，能简单对话表达自己的想法。三、教学重点和难点1 .教学重点：掌握单词和句型，能简单对话表达自己的想法。2 .教学难点：听懂并掌握句型I m going to be a witch的用法。四、教学方法3 .任务型教学法4 .交际教学法5 .情境教学法五、教学过程1 .导入新课2 .老师进入教室后,和学生打招呼“Good morning! wo3 .老师给学生问候，主题为万圣节，学生也回应问候。4 .老师出示万圣节的图片，导入新课。5 .学习新词 老师介绍新单词，包括读音、中文意思、音标
3、等，让学生跟读。 学生跟读新词，巩固记忆。 用动作游戏的形式帮助学生记忆单词。3.学习新句型1 .听力活动：学生听录音，跟读句型。2 .问题解答：老师与学生进行互动，提问及解答以下问题：- What is Halloween?-When is Halloween?-What are you going to be for Halloween?-What do you say when you knock on someone s door on Halloween?3 .角色扮演：让学生分组，模拟万圣节对话。4 .听力与跟读练习1 .学生听老师朗读单词或句子，重复跟读。2 .师生或学生之间进行口语对话练习。5 .书写练习将单词、句型板书，让学生模仿展示。6.巩固与拓展1 .歌曲：师生共同唱歌，或者学生自己唱。歌曲名：Halloween is Coming,学生可以跟读、唱歌。2 .电影节：老师选一部与万圣节相关的电影，与学生共同观赏。六、教学反思本节教学法以任务型、交际性、情境性教学为主，使得学生能够在营造一个情 境的前提下，更容易记得语法和词汇的用法。同时，教师也要多引入实际情况，让 学生与周围的环境相结合，更加深入的理解单词和句法的用法。