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1、二年级上册美术说课稿-第5课吹吹画画赣美版一、课程背景美术作为一门重要的艺术学科，在小学阶段的教育中占有非常重要的位置。通 过美术课程的学习，可以培养学生的审美能力、创造力以及艺术欣赏能力。本次课程所教授的内容是吹吹画画，属于二年级上册美术课的第5课。本课程 旨在通过音乐、色彩和造型等方面的综合应用，带领学生认识和掌握几何图形的基 本构成要素和构成方法，并借助孩子们的求知欲望，激发他们对画画的兴趣和创新 意识。二、教学目标1 .认识三角形、正方形和圆形这三个基本几何图形，了解它们的基本特征和区 分方法。2 .掌握基本的混色技巧，懂得用几何图形拼合出不同的图案。3 .通过画画的方式，培养学生的创
2、造力、想象力和动手能力。三、教学内容1 .准备活动班级合唱：小手牵小手为了让孩子们更加愉快地进入画画的状态，我们首先安排了一首优美的合唱曲 目小手牵小手。孩子们跟着音乐的节奏齐声歌唱，会让他们更加自信和开心。2 .导入活动1 .展示图形：三角形、正方形、圆形的图片，引导孩子们认识几何图形。2 .给孩子们分发三角形、正方形、圆形的卡纸，让孩子们手拿卡纸认真观察， 体会不同图形的特点。3 .让孩子通过讨论和游戏的方式来归纳总结不同几何形状的特点和名称。4 .主要活动活动1：几何图形拼合通过混色技巧和不同形状的拼合，孩子们可以创作出不同形态的图案。我们将 为孩子们提供三角形、正方形和圆形三种基本形状
3、，孩子们可以通过创意的拼合， 想象出不同形态的图案。活动2：自由绘画在完成拼合作品之后，孩子们将有机会进行自由绘画的创作。我们将为孩子们 提供素描纸和绘画工具，让孩子们在自由的创作中发挥自己的想象力和创造力，以 个人喜好和创意为主题进行作画。5 .结束小结1 .让孩子们一起欣赏彼此的作品，学会欣赏和尊重别人的作品。2 .通过回答问题和讨论，帮助孩子们进一步巩固几何图形的基础知识。3 .鼓励孩子们表达自己的感受和想法，让绘画变得更加生动、有趣。四、教学重点和难点1.教学重点1 .培养学生对三角形、正方形和圆形这三种基本几何图形的认识和了解，增强 其观察能力和创造力。2 .学会掌握基本的混色技巧，
4、懂得用几何图形拼合出不同的图案。3 .教学难点1 .如何让学生理解不同几何形状之间的联系和区别2 .如何让学生体验到混色技巧的创新和拓展五、教学方法在本次课程中，我们采用了以下教学方法：1 .演示法：通过具体的手工拼合和教师的示范演示来让学生进一步理解和掌握 拼合技巧和混色技巧。2 .启发法：通过提出问题、引导思考的方式，激发学生的学习兴趣和动手能力。3 .合作学习法：孩子们可以通过小组讨论和互相合作，分享彼此的创意和想法, 提高学习的效果。六、教学评估本次课程的教学评估包括以下几个方面：1 .学生表现：通过观察学生课堂表现和绘画作品，评估学生对课程内容的掌握 和理解程度。2 .反馈调查：通过问卷调查的方式，了解学生对本次课程的学习感受和建议意 见。3 .家长意见：通过与家长沟通的方式，了解家长对本次课程的评价和意见。七、教学资源准备1 .三角形、正方形、圆形的图片2 .三角形、正方形、圆形的卡纸3 .水彩笔、彩笔、颜料、毛笔、素描纸等绘画工具八、教学延伸针对本次课程，我们可以将学生的作品上传到班级的微信群，让家长和其它同 学欣赏。并且，我们可以鼓励学生继续在日常生活中关注不同图形的应用和表达方 式，从而进一步提高其艺术素养和感知能力。