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1、认识几分之几复习旧知把一张长方形的纸平均分成把一张长方形的纸平均分成2份，并把其份，并把其中的中的1份涂色，涂色部分就是这张纸的份涂色，涂色部分就是这张纸的（ ）把一张长方形的纸平均分成把一张长方形的纸平均分成3份，并把其份，并把其中的中的1份涂色，涂色部分就是这张纸的份涂色，涂色部分就是这张纸的（ ）把一张长方形的纸平均分成把一张长方形的纸平均分成4份，并把其份，并把其中的中的1份涂色，涂色部分就是这张纸的份涂色，涂色部分就是这张纸的（ ）把一个五边形平均分成把一个五边形平均分成5份，并把其中的份，并把其中的1份涂色，涂色部分就是这个五边形的份涂色，涂色部分就是这个五边形的（ ）归纳： 把一
2、个物体或图形平均分成几份，其中一份就是这个物体或图形的几分之一。学习目标： 初步认识分数，知道几分之几表示的意思，能用几分之几表示图形的一部分。 在观察、交流、讨论等数学活动中，经历认识简单分数的过程。重点难点： 认识几分之几。 会用几分之几表示物体或图形的一部分。探究新知一把一个圆平均分成2份。1份就是这个圆的（ ），读作： 。二分之一二分之一把一个圆平均分成3份。其中1份是这个圆的（ ），读作： 。其中2份是这个圆的（ ），读作： 。三分之一三分之一三分之二三分之二其中1份是这个圆的（ ），读作： 。其中2份是这个圆的（ ），读作： 。其中3份是这个圆的（ ），读作： 。把一个圆平均分成4
3、份。四分之一四分之一四分之二四分之二四分之三四分之三新知探究二有什么不同，又有什么联系？不同： 示意图涂色部分是一份，而这个示意图涂色部分为2份。联系:这个示意图有 份，每份都是一个 ，也就是 里有 个 ，也可以说2个 就是22里有（ ）个 ，也可以说（ ）个 就是里有（ 个 ， 也可以说（ ）个 就是2233新知探究三读一读：像这样的数，都叫做分数。.分子分数线分母表示把物体或者图形平均分成的份数取的份数练一练练一练读出下面的分数。读出下面的分数。用分数表示各图中的涂色部分。用分数表示各图中的涂色部分。（）（）（）（）（）（）（）（）判断：下面图形中的阴影部分占整个图形的（ ）课堂总结： 说一说本节课你有哪些收获？