广东省佛山市禅城实验高级中学高中语文必修三学案第2课祝福第一课时.docx

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1、课题:祝福学案第一课时(教师版)【学习目标】lo 了解小说的鉴赏方法;2o诵读课文,整体感知;3o掌握本文字音、字型;4O感知小说人物和结构。【知识点一】怎样鉴赏小说? Ao 了解社会背景及作者的写作意图,领会主题。Bo分析人物形象和性格特点。C.情节、 环境、人物是主题服务的。D.小说的社会作用:认识作用、教育作用、美感作用。一.自主检测。1.自读课文,并给生字词注音2.给下列字词注音钝(dun )响 寒暄(xuan ) 朱拓(td ) .间(jidn )或 悚(sdng )然. 踌跟(ch6u ) ( chu ),不更(geng )事谬(miti )种 淡(dan )然俨(ydn )然 雪

2、褥(r(i)瑟(s。)瑟有声 尘芥(ji4 )堆 形骸(hdi ) 脸颊(ji6 ) 沸反盈(ying ) 天贺家埃(do )孳葬(bi) ( ql) 絮絮(xti )呜咽(yd ) 驯(xiin )熟桌 帏(w6i ).讪讪(shdn )咀嚼(/ ) ( jiie )赏鉴渣滓(zhd ) ( zi ) 瞥(pi6 )拗(niti )不过蹙(cd )缩 门槛(kdn) 窈(ydo )陷惴惴(zhui ) 歆享(xln ) ( xidng )牲醴(sheng ) ( 11 )蹒跚(pdn ) ( shan )2.给下列加点词找到12个形似字并组成词语寒暄(喧哗)烟霭(和蔼) 走投无路(回头).形

3、骸 (惊骇 弹劾) 惴惴(揣摩 湍急)二.合作探究1 .这篇小说所写的人物有几个,请大致给他们分类。1)建礼教的代表、害死祥林嫂的罪魁:鲁四老爷祥林嫂婆婆2)害死祥林嫂的帮凶:四婶、刘妈、鲁镇其他冷漠麻木的民众3)敏感、有良知,但软弱,退缩,圆滑世故的知识分子:“我”4)封建礼教的受害者:祥林嫂2 .小说采用什么记叙顺序?倒序3 .作者在结构上采取倒叙的手法有什么作用?(2分钟)造成悬念;形成对比,突出主题 【知识点二】(1分钟)什么是倒叙?作用是什么?把事件的结局或某个最重要、最突出的片牌到文章的前边,然后再从事 件的开头按事情原来的发展顺畸行叙述的方法.倒叙的作用是:造成悬念;形成对比,突出主题.4 .小说中哪一句在结构上起承上启下的作用,显示由倒叙转为顺叙的?“然而先前所见所闻的她的半生事迹的片断,至此也联成一片了【知识点三】(1分钟)什么是过渡句?作用是什么?用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系,使它们有机联系起来, 自然而然地由上文转入下文,就是过渡句。其作用是:总结上文,引出下文,承上启下.问题反馈单1、遗留问题2、生成问题

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