《2022年幼儿园教学工作计划合集5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园教学工作计划合集5篇.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年幼儿园教学工作计划合集5篇幼儿园教学工作计划篇1我在幼儿教育行业工作已有四年多的时间，共在两所幼儿园 工作过，多数时间都是在带大班。刚开始的两年是在县级幼儿园， 后面自己又应聘到市级幼儿园工作。在工作中发现其有很大的不 同，市里的孩子特殊娇贵，几乎都是独生子女，所以多数孩子在 家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”为称号。因此造成有 些孩子自我为中心意识强，自理性差。为弥补在家庭教育中的不 足，我们所制定了幼儿园大班德育工作计划。一情况分析我班幼儿95%为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集 体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着许多的 不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心
2、，比较自私，交往合作能力 不强，遇到艰难不自己想办法解决，学习习惯欠佳等等。这些品 质都有待培养，顾此特制定了德育工作计划。二指导思想决教师教学过程中的疑难，提升教师教育技能。现实状况中如何 有效开展区角活动是全体教师共同面临的难题，本期将把此作为 教研活动的主要内容之一。要求全体教师要共同解读各年龄段儿 童发展目标，根据目标设置区角，投放材料，进行指导，并将部 分活动内容有效融入到区角活动。活动中的困惑与悲喜将以小 组、集体的形式进行交流。2、开展教学观摩、评比活动，打造魅力课堂。3、分层分类开展教师培训。对不同层次的教师，提出不同 的培养目标，培训方式以自学为主，结合结对子相互学习，集中
3、学习。为提高教师的学识与文化修养，本学期，我园将集中开展教 师读书活动，并逐步形成制度。要求教师要读三类书：一是丰富 本体性知识的书，二是提升文化素质的书，三是拓宽视野、丰富 信息类的书，主要是报刊杂志，络等。读书的形式有：集中阅 读，幼儿园统一规定书目，全体教师共同阅读；选择阅读，幼儿 园推荐书目，教师根据自己的需要选择性阅读；自主阅读，自主 选择书目阅读。要求教师认真做好读书笔记。本期，集中阅读斯 宾塞的快乐教育，每月一次集中讨论，交流读书心得，并在实 践中加以运用。推荐阅读谁动了我的奶酪不跪着教书教 学勇气漫步教师心灵教师专业成长的途径教育的智 慧与真情。每学期赋予每位教师一定的读书津贴
4、。对于实习教 师和新教师，要求认真研读幼儿园教育指导纲要解读，阅读 并讨论给新教师的20条贴心建议，学习幼儿园规章制度， 一日保教细则，实习与见习期结束，每位教师上一堂公开课。开展暑期培训：上、下系统研读教材、各年龄段儿童发展目 标；讲故事比赛；讨论：区角活动的有效组织。五、家长与社区工作1、家长委员会更名为“现代家庭教育指导委员会”，召开 委员会会议与家长会。2、开展“让我们共同快乐成长”家、园、社区共庆六一。3、幼小衔接。一是大班组幼儿与小学手拉手，匡助大班孩 子顺利升入小学；二是邀请社区即将进入幼儿园学习的宝宝来园 参加我们的活动，匡助他们熟悉幼儿园环境，缓解有可能会浮现 的分离焦虑。J
5、4、开展家长讲座，主要内容：这样说，孩子才会听一一做 一位快乐家长。给家长推荐读书童年的秘密这样说，孩子 才会听成就一辈子好习惯。5、开展家长满意度调查。六、现代教育技术1、开展Kidsmart儿童早期智力开辟项目研究。有IBM 电脑的班级，要充分发挥优势，挖掘项目中游戏的教育价值，与 五大领域活动有机融合，生成新的教育内容。与此同时，培养幼 儿谦让、合作的良好习惯，发展幼儿想像力、创造力、手眼协调 等能力。2、充分开展电子备课。3、将现代教育技术在教学活动中充分运用。每周每位教师 组织1次以上运用现代教育技术的活动，每期上交2个以上经典 课件。鼓励教师积极访问涪城，幼儿园将把教师访问的情况做
6、为 考核教师的一项重要内容。4、做好现代教育技术设施设备使用记录与设施设备档案。七、示范辐射1、组织片区幼儿园开展常规工作管理现场会。2、邀请相关专家、教育主管部门领导来园指导教学工作。附件1：逐月工作安排时间常规工作教科研、师培二月1、开学典礼;2、晨操编排；3、环境创设；4、区角设置、材料投放、区角计划制定；5、制订班级教学活动计划；1、学习幼儿园教学工作计划；2、制订学期个人微型课题申报与成长计划；3、以年级组为单位，系统研读教材与各年龄段儿童发展目4、集中讨论：如何根据儿童发展目标设置、开展区角活动;5、实习教师上岗培训；6、教师职业道德培训三月1、三八妇女节主题教育活动2、家长培训会
7、1、课题结题准备2、进修校幼儿园管理培训 3、公开课研讨4、区级微型课题结题四月1、清明节主题教育活动2、户外教育活动质量检查1、省级课题结题2、片区幼儿园指导：青年教师献课五月1、五一节主题教育活动2、六一节畴备1、实习教师公开课2、教师职业道德培训六月1、“让我们共同快乐成长”六一节庆祝活动2、幼小衔接1、区角活动研讨2、片区幼儿园指导：常规研讨现场会七月1、年度工作总结 2、年度教师业务素质评价3、家长满意度调查4、儿童发展评价1、教师微型课题交流、汇报2、暑期培训绵阳市花园实验幼儿园九年二月幼儿园教学工作计划篇3一、识字：天天读句:春天的小雨,下得那末细,那末轻。天上下雨地上滑,小弟弟
8、跌倒我扶他。儿歌：1、好妈妈见课文P1,重点字词:下班、劳动、茶、亲2、要给妈妈帮点忙见课文P2,重点字词:件、块、帮忙3、我们都是好朋友见课文P3,重点字词:成群、拉、跟4、送香茶见课文P4,重点字词:肩、载、解放军、叔叔二、英语：单词、句型、歌曲，LessonOneTW0P1P4。三、健康：1、陆海空总动员指导:通过活动,知道各种交通工具的功用，培养身体平衡感 及肢体的灵敏性。2、争取胜利指导:通过猜拳游戏,培养幼儿灵敏性和判断能力,教幼儿随 曲线慢跑,发展幼儿跑的能力。3、摘星星指导:通过游戏,培养幼儿活泼开朗的性格，在一定范围内四 追散跑,发展幼儿跑的能力。1、给卡片选数字朋友指导:教
9、幼儿学习一个数字表示相等的数量,使幼儿学会教 师的要求进行操作活动。2、比较数的多少指导:教幼儿认识7以内自然数列中,相邻两数间的数差关系，培养幼儿参加多个小组活动的能力。3、认识梯形指导:启示幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的认 识。4、感知8、9数量指导:引导幼儿正确感知8、9的数量。五、美术1、交通工具大集合指导:想像诗歌的画面意境并用语言表达出来,知道交通工 具的不同类型及其功能。2、纸飞机指导:学习制作纸飞机3、大河里的船指导:引导幼儿学习表现大船的基本结构和主要特征。4、看飞机指导:发展幼儿形象记忆能力和表现能力。六、常识1、沙漠中的交通工具一一骆驼指导:让幼儿认识沙漠中的交
10、通工具是骆驼,初步认识骆驼的特征。2、交通标志停看听指导:初步认识常见的交通标志。3、中华文化马指导:让幼儿培养艺术赏析能力。4、船儿向前行指导:初步认识不同船的种类。七、语言1、儿歌出海：出海坐大船，海蓝天也蓝。浪花一卷卷， 白云一片片,海鸥一只只，帆船一点点。2、儿歌车子嘟嘟：车子嘟嘟，在马路上开着;火车呜呜, 在铁轨上跑着;飞机隆隆,蓝天里飞着;我的小纸船,从小溪漂走。3、看图说话安全小乘客指导:让幼儿知道乘坐交通工具的安全事项。4、听说游戏红灯停,绿灯行指导:培养幼儿听指令,并能迅速接说适当话语的能力，增长 幼儿对语言的敏捷性。八、电脑指导:通过富有挑战性的色采训练、提高幼儿对相近颜色
11、的 辨别力和感知力。九、音乐歌曲：造飞机534 |534 |5566| 5。0 |321 |321 |6611I 5 0 |611 | 5造飞机造飞机飞到青草地。蹲下来蹲下来我做 推进器蹲下去蹲5 1 12 2 12 | 300 |534 |534 |5566| 5。 0 | 66 5 |321 |225下去你做飞机翼弯着腰弯着腰飞机做得奇飞 上去飞上去飞到白5 | 10 0 |云里。歌曲：我们是中班小朋友以同志的谈话为指导方向，贯彻规程为基础，全面 开展素质教育，以德育为主，根据幼儿德育5层目标，结合本幼 儿的实际情况，大力开展德育工作。三目标和措施（一）有爱心（是幼儿园班主任工作计划的重点
12、）目标1恭敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。措施1结合系列主题活动“我和周围的人”，通过参观、观察、实践，了解成人 的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊 敬长辈，并关心、热爱自己的父母。3通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事， 体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。目标2关心友爱同伴，并乐于匡助别人20_年幼儿园大班 德育教学计划百科。措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以模范的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。3. 4 5 |5 6 5 15 1 1 6 | 5 | 6 4 6 | 5 5 3 | 5 4
13、 3 1|2 | 3o 4 5 6 | 5 小鸟喳喳叫，太阳咪咪笑，小朋友多高兴，我们开学了，我们爱学习，5.1 2 1 | 6 |5 5 6 |5 5 3 |2。26 | 5 |3。456I 5 | 5 o 6 2 1 | 6 | 5 5我们有礼貌，我们是中班的小朋友了我们爱学习 我们有礼貌我们6|551|265|1 |是中班的小朋友了。歌曲：白杨树5 5 5 |3 4 5 |671 | 5| 4 3 2 | 6 5 5 | 2 32 | 1|5 5 5 |3 4 5 |高高的白杨树摇摇摆摆向我们点头说小朋友早。 白 杨树白杨树6 7 1 | 5|671 |5 4 3 | 2 3 2 | 1
14、我们爱您，让我们围着您唱歌舞蹈幼儿教学工作计划篇4一、指导思想后勤工作是幼儿园各项工作顺利开展的基础。本学期，我园 后勤工作将紧紧环绕争做习题北储区示范幼儿园这一中心工作 展开，本着冲锋陷陈、吃苦在前、享乐在后的精神，本着为教师 服务，为幼儿服务，为家长服务的宗旨，扎实做好财务管理、物 资供给、食堂管理等工作，竭力为全园管理工作，保教工作提供 有力保障。二、工作目标1、进一步规范财务管理、合理开支、做好物资供给。2、进一步加强食堂管理，搞好膳食工作。3、扎实有序地搞好卫生保健工作。4、做好安全检查及维护工作。5、搞好环境建设，美化、绿化、净化幼儿园。三、具体工作（一）、财务管理1、按物价局核定
15、标准收费，该收的理直气壮地收，不该收 的估倒缴也不要，收取经费及时上交，不拖欠、不挪用，洁身自 好，杜绝乱收费。2、对幼儿园经济状况做到心中有数，及时向园长汇报经费 情况，以便合理开支。3、各项经费必须在园长的统一安排下使用，购置物品先请 示，后验收，一切支出不得先斩后奏。4、按澄江教育管理中心规定报帐，报帐单据要素齐全，真 实可查。5、教师奖励、福利公开、透明，按时发放。（二八物资供给1、做好开学准备工作“兵马未动，粮草先行”，充分的准备工作是确保幼儿须利 开学的有力保障。具体应做到：（1）、清理库存，征求教师意 见，列出所需物品（保教、清洁、办公等方面），及进做好采购。（2）、子细检查园内
16、建造物、电路、管道、大型玩具、消 防器材等设施，排除安全隐患。（3）、根据幼儿园各项工作的需要，在园长的统一安排下， 做好物资采购、供给工作。、坚持勤俭节约，反对铺张浪费（包括水、电、气等），该用的尽量满足，不该用的坚决不用。（三八食堂管理严格执行食堂管理制度、食堂从业人员规范等与食 品安全有关的法律法规，结合我园实际情况重点做好以下几个方 面：1、做好采购、验收工作，勤俭节约是中华民族的传统美德， 但绝不能图节约而购买劣质食品及原料，影响师生身体健康，认 真验收，保证质、量。2、每周制定食谱，并公示上墙，注意菜品多样化，讲究荤 素、粗细搭配，营养均衡，色香味美，让幼儿吃饱，吃好。3、规范食品
17、加工操作过程，注意生熟食品、菜板分开，餐 具、食具做到一洗、二清、三消毒，搞好食品卫生，杜绝一切不 卫生因素。4、规范库房管理，注意原料摆放科学、合理。（四）安全工作每一位幼儿都承载着父母无限的希翼，幼儿的生命安全、健 康成长是家长，教师最大的快乐。于是，安全工作常抓不懈是我 园工作的一贯宗旨。结合我园实际情况，本期着重做好以下几点。1、定期对园内建造物、电路、管道、大型玩具、消防器材 等设施进行检查，发现安全隐患，能排除的及时排除，不能排除 的及时上报，杜绝安全隐患，防止责任事故的发生2、做好幼儿接送车的管理，安排思想好、觉悟高、责任心 强的教师接送幼儿。3、做好安全卫生工作幼儿园教学工作计
18、划篇5儿童是祖的未来，为了幼儿教育事业发展，贯彻教育部门有 关保教会议精神，结合我园蒙氏教育实际情况，特制定以下工作 计划，推动我园教育发展。一、指导思想安全是幼儿园第一保障；质量是幼儿园第一要务；教师是幼 儿园第一资源；特色是幼儿园第一支柱；认可是幼儿园第一标准。二、目标要求1。修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科 学，合理。2O运用蜂鱼效应，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。30贯彻实施纲要，转变教育观念，推行蒙特梭利教育 理念；加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。4, 对家长进行宣传指导，匡助家长树立新的教育观念，形成家园同 步一
19、体的教育格局。三、工作要点lo本学年将于4月迎接市五星级园所复查；2o持续引伸蒙氏教学课程；3O进行蒙特梭利教育哲学在幼儿园中应用的课题研究；4。争取推出12名市保教能手，12名山西省保教 能手；5o接受市级文明园所的验收；6O为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生 活各环节的教养工作，形成幼儿良好的行为习惯；7。开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展；8O加强安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严 格执行幼儿园卫生管理条例。四、工作策略工作理念：言必行，行必果。工作方法：务实与创新结合， 规范与灵便并重。 工作要求：对孩子耐心，细心；对家长热情， 真诚。 工作原则：爱校，爱
20、园，团结，奋进。五、总体思路与措施加强内部管理，提升职业道德素质； 深化反思教学，形成 学习型组织； 加深蒙氏教学，提倡在研究状态下工作； 扎实实 践家访工作，实现跨越式发展。（一）加强内部管理，提升职业道德素质lo强化安全意识与规范安全行为，完善幼儿园安全公约。 定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。2o根据幼儿教育发展趋势，借鉴优秀园的成功经验，结合 我园当今的实际情况，逐步逐项建全，修订各种制度，规范办园 行为。30加强保教工作的规范化管理，根据卫生保健，教学研究， 常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定园长，教研组长，班 主任，教师和生活老师的职责，按制度操作，照规矩办事。4o催促
21、各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的采集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。5O强化劳动纪律，规范教师言行举止，穿着打扮，必须符 合幼儿教师的身份，同时要体现出我校教师的素质和风貌，当班 时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。6o有计划地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月 对各类人员进行考核，将考核结果公示，实行末位淘汰制，(经 考核第一年末位者岗位津贴降一级待遇，连续第二年末位者岗位 津贴降二级待遇，连续三年工作考核末位者送校人事处，脱离幼 儿园)使教师具有紧迫感，认真，塌实地做好幼儿园工作，形成 你追我赶的竞争局面。(二)深化反思教学，形成学习型组织10
22、加强理论学习，购买和定阅幼教杂志刊物，学会采集信 息资料，了解幼儿教育的现状和发展趋势，在与时俱进的思想 指引下，用专业理论指导具体工作。20加强专业技术培训，大练基本功，有计划地组织园内互 助和外出学习活动，提高业务能力。3O有计划地培养青年教师，给她们压担子，锻炼能力，挖 掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。(1)开展一帮一师徒结对帮教活动，期末展示评比。(2)针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。(3)请专家对青年教师进行说，唱，跳，弹，画等基本功的培训。(4)多听青年教师的随堂课，多具体指导。(5)自学纲要等理论和优秀教法教案，养成作读书笔 记和采集资料的习惯，定时检查和交流
23、分享。(6)提供外出学习的机会，要求在别人的研讨中积极发言 和锻炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报， 或者再现活动现场。(三)加深蒙氏教学，提倡在研究状态下工作lo把握蒙氏教育哲学思想，象妈妈一样耐心细致地照应好 每一个孩子的生活，学习，让家长放心，满意。20严格超周备课，提前准备好豫备环境，按时按计划组织 小组教学和个人工作等活动；每月进行教育环境创设的评比考核 工作，提高环境布置的质量，突出室内外环境的教育性和艺术性, 让孩子们的吸收性心智得到良好地发展。3O将蒙氏教育的秩序感理念以及自由与纪律的思想贯通于 幼儿每日生活各环节，培养良好的生活卫生和学习习惯，学会使 用礼貌
24、用语，树立安全和自我保护意识，塑造良好的个性品质和 健康心理，为幼儿一辈子的发展打好基础。4o为确保教科研活动的质量和效果，必须严格保证业务学 习和教研活动的时间，每周星期三中午，下午分别组织班主任和 副班主任开展业务学习和教研活动，每周星期一上午召开工作例 会，每周一中午进行班级教研活动。5。将典型的教育教学问题作为教研活动的主题，用专题研 讨和现场研讨等形式开展教研活动，以中心发言人带动每一个参 研人积极探讨研究，切实解决问题，匡助教师更好地开展教育教 学活动。6o将蒙特梭利教育与普通教育进行比较研究，开展科研工 作，在比较中各取所长，进一步加深理解并应用蒙特梭利的教育 哲学，形成我园的教
25、育教学风格。2通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、匡助残疾人。3通过敬老节活动，教育幼儿主动关心家中老人，使他们有 一个幸福、快乐的晚年。目标3爱家乡、爱社区，恭敬爱护国旗、国徽。措施1结合十月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪 式，激发幼儿对祖国的热爱，恭敬、爱护国旗、国徽，并为自己 是一个中国人感到自豪。2利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古 迹和有名的建造，加强幼儿对自己家乡的热爱。3通过教育、参观社会等活动，引导幼儿关心自己生活区域 的变化目标4 了解普通的安全常识，有一定的自我保护能力。措施1通过小问号、小实验、科学小实
26、验等活动，丰富幼儿 日常的安全知识。2利用智力游戏、情景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我 保护能力。3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。（二）讲文明目标1能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。幼儿园教学工作计划篇2新年的钟声敲响，意味着饱含欢笑与泪水的20_年已经彻 底离我们远去，20_年，又将是斩新的一年，又将有斩新的开始。 在这一年，我们六年的辛勤努力即将喜结硕果，幼儿园、老师们 即将迎来成长历程中一个新的里程碑，也是一个新的转折点。我 们在上级主管部门的领导下，激情飞扬，斗志昂扬，用实际行动 等待着迎接新的挑战。现将20_年春季教学工作安排如下：一、教学管理：注重过程，关注细
27、节，提高质量（一）构建幼儿园、年级组、班级、教师教学管理络，层层 分解，落实责任，挨次签定目标责任书，确保幼儿园教育教学工 作有效开展。.（二）营造良好的教育环境，促进师幼共同快乐成长。首先， 营造愉快的心理环境。管理人员机智、灵便的进行教学管理，为 教师营造愉快的心理环境；教师快乐施教，营造轻松愉悦的学习 氛围，促进幼儿快乐学习和成长。其次，营造和谐、漂亮、互动 的物质环境。各班级根据本期教学活动需要，与家长、幼儿一起， 创设班级、年级教育环境，充分发挥环境的教育作用。（三）加强过程管理，加大检查考核力度。重点是教学六认 真。每月定期不定期深入班级，通过抽查备课、对照听课、检查 巡视、交流等
28、方式及时发现存在的问题，认真分析原因，增添措 施，解决问题。（四）调整、完善教师评价体系。将教师制订计划、开展教 学活动、承担公开课、书写教学资料、班级工作、家长工作、参 与教研活动、现代教育技术运用等情况均纳入教师考核内容，特 别针对上学期实施过程中浮现的问题予以调整、完善，使我们的 评价更好的促进每位教师有效发展。二、常规教学：以优质的教育质量促进儿童全面、健康、快 乐成长（一）计划。及时制订有实效、可操作的教学计划，要求目 标明确，措施得当。各年级、班级在幼儿园教学工作计划的指导 下，制订出年级组、班级教学计划与区角活动计划，要求各班教 师要精读教材，计划要立足幼儿发展，准确定位目标并合
29、理分解 到月、周、日。要全面平衡五大领域教育内容与幼儿发展的方方 面面，活动形式丰富多样。计划执行过程中，要定时对照检查、 反思计划达成情况，调整下阶段计划。（二）实施。始终贯通“快乐教育”理念，打造魅力课堂。1、关注幼儿生命健康教育，提高户外活动质量。底线：全面保证每天不少于2小时的户外活动，不少于1小时的户外体育 活动。具体策略：(1)开展阳光快乐体育活动。各班级要认真解读幼儿园 教育指导纲要与各年龄段幼儿健康发展目标，结合本班幼儿的 实际情况，制订切实可行的计划，并将计划合理分解到每月、每 日，循序渐进促进幼儿有效发展。(2)充分运用楼顶、正面塑胶活动场地、后花园开展户外 活动。(3)重
30、视晨操、体育活动的有效开展，将各种器械、自制 体育用品等充分运用起来，使之真正达到促进幼儿健康发展的目 的。(4)活动中积极渗透生命健康教育，通过自然教育、春游、 劳动锻炼等形式让幼儿发现生命的奥妙与夸姣，从而珍惜生命， 培养应对挫折、解决艰难、调节情绪和自我保护的能力。2、扎实开展区角活动。底线：充分自主，享受快乐，每周 开展不少于三次。在三年多的区角活动实践中我们发现，区角设 置不合理是制约区角活动开展的重要因素之一，区角的设置必 须以幼儿的年龄特点为依据。因此，本学期区角活动的重点是结 合幼儿发展目标，合理设置区角，投放材料，制订区角活动计划，科学指导区角活动开展并反思。探讨，如何在有限
31、的条件下有效 开展区角活动，如：怎样解决人多地方小的问题；怎样建立有序 秩序的问题等。要求，每一个班选择一个方面作为突破口即研究点, 开展研究，期末形成相关论文集中交流。3、广泛开展阅读教育，培养幼儿良好的阅读习惯。本学期， 幼儿园将集中采购一批幼儿读物，供各班开展阅读教育。全体教 师应积极参预，认真总结经验，为幼儿建立终身学习的理念打好 基础。4、关注幼儿语言表达能力和交往能力的发展。在上学期的 教学实践中，我们发现我园幼儿在流畅、完整、自信进行语言表 达和斗胆与交往方面还很欠缺，各班应在日常活动中予以关注。5、重视幼儿思想道德教育。降低重心，关注幼儿养成教育。 建立起幼儿日常行为规范，在一
32、日活动中渗透思想道德教育，培 养幼儿良好的行为习惯，本期，各班特殊要关注关爱情感和文明 礼让、礼貌待人三个方面的教育，结合“三八妇女节” “清明节” “端五节”等节日培养幼儿的爱国主义情感。6、安全教育。重点是安全知识的丰富与自我保护能力的培养。除在一日活动中予以渗透，在升国旗仪式、餐前餐后、盥洗环节等巧妙融入外，还应积极与家长沟通、配合，巩固教育成果。定期开展防余震安全演练，多种形式丰富幼儿防震知识。7、广泛开展校园文化活动。开展以“阳光下成长”为主题 的校园艺术活动，积极畴备年优秀艺术人材大赛。各班级要开 展好班级艺术教育，充分发挥环境对幼儿的教育作用，提高幼儿 的艺术欣赏与表现能力。开展
33、六一节庆祝活动，让幼儿在浓浓的 艺术氛围中接受艺术熏陶，度过一个快乐的节日。积极参预各级 各类文体活动。三、教育科研工作：课题工作日常化，在日常教学与教研中践行、巩固、完善、修正、推广课题经验与成果（一）全力以赴，确保省级课题顺利结题。此项工作为本期 我园工作的重中之重。教学管理部门要赋予课题组成员时间、人 力、物力上的充分保障，课题主研要在三月份以前做好：1、课题研究方案和工作方案的撰写与推广，要让每一位教 师熟悉课题主张，并积极运用于日常教学中，能结合教学活动予 以阐述。2、课题资料的完善、归档。3、课题成果的整理、完善。4、班级、公共区域的环境创设。5、一个生活化公开教学活动。四月份，课
34、题将全面进行结题阶段，邀请专家进行结题鉴定, 召开结题工作会。（二）区级微型课题结题。（三）以班级或者个人为单位，广泛尝试微型课题研究，提 高 教师参预教育科研的水平。每位教师从日常工作中选取2 个点作为微型课题研究方向，制定研究策略并实施，最后以文 字或者课件的形式呈现研究成果，并在期末进行交流。I、教研与师培工作：以研代训，以训代研，研训合一，加强四职教育，促进教师有效发展。（一）职业道德。将教师职业道德建设放在教师队伍建设首 位，以整顿行风建设为切入点，抓好教师职业道德建设。2至5 月，重点结合教育局队伍建设要求开展。坚持每一个月开展一次 职业道德专题教育，学习教师格言100条什么样的教 师是合格的教师，在实际工作中践行教师职业道德，加强教 师的职业责任感，对违反教师职业道德要求的行为要严格考核 与惩罚，要在幼儿园树立起团结、务实、自律、创新的良好教 风。（二）职业技能。1、扎实开展教研活动。首先，征集教研活动内容，从教师的教学困惑中选择适宜的教研活动内容，充分运用集体智慧，解