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1、春季学期延期开学停课不停学工作方案七篇 各处室、年级组、教研组： 为落实上级相关部门关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作要求，坚决防止疫情在校内扩散，依据市教化局*市2022年春季学期中小学幼儿园延期开学“停课不停学”工作方案精神和*区教化局文件通知精神，为最大限度降低延期开学对教化教学工作的影响，结合当前疫情防控现状和我校实际，特制订春季学期延期开学“停课不停学”工作实施方案，望各处室仔细学习落实，并通知到全部教职员工及家长。 一、指导思想 仔细实行习近平总书记“把人民群众生命平安和身体健康放在第一位”的重要指示精神，根据教化部、省教化厅、市教化局和*区教化局春季学期延期开学的通知要求，以
2、及*区委、区政府关于重大突发公共卫生事务1级应急响应的部署，在主动做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作同时，建立责任明确、行为规范、运转有效的指挥体系和预防限制体系，通过“停课不停学”远程网络管理指导，保障全体师生学习生活正常运转。 二、工作目标及任务 制定学校“停课不停学”实施方案，制定从2月10日起先不少于两周的教化教学安排，编制学校“停课不停学”周课程支配表，高三课表覆盖全部升学考试学科，落实师生在线学习与管理。要主动引导学生家长做好家庭教化，合理制定学生作息时间和学习安排，督促学生自觉自律、劳逸结合，做好视力爱护，增加体育熬炼，促进学生身心健康成长。 三、工作要求 信息技术组全力
3、供应技术保障，教研室指导各教研组主动开发学校线上课程。信息技术组指导各教研组老师用好“学科网精准教学通”资源，指导老师主动录制微课及录播课，发挥集体攻关优势，主动开发和搜集整理符合校情学情的线上课程内容，加强团队协作，合理调整教学方式，敏捷支配学习内容，将社会主义核心价值观、防疫卫生常识和体育美育劳动教化等内容充分融入课程学习。同时，指导老师主动关注“*市教化局”或“*eTv”微信公众号，了解市教化局在线学习支配，关注中心电教馆“一师一优课、一课一名师”和教化部“国家网络云课堂”等公共教化平台，搜集整理优质基础教化课程资源，补充完善学校线上课程。 教务处统筹支配，各年级组及备课组主动落实，确保
4、线上教化教学效果。教务处要科学规划，合理支配各年级线上教化教学课表，2月7月前，向区教化局中职教科、报送校内延期开学“停课不停学”实施方案校内延期开学教化教学安排和学校延期开学“停课不停学”周课程支配表。年级组长督促年级备课组在2月7日前把第一周课程支配、作业布置表填好发给教务处。各备课组要把优质教化资源平台，刚好通过微信公众号、班级微信群、QQ群、电话、短信等多种方式做好学生学习支配、作业布置、答疑辅导及发展指导，刚好了解学生学习及思想等各方面状况，确保教化教学活动平稳推动，有序有效。各班各科任老师要把学生在线学习状况统计上报到各年级，年级汇总教务处。充分发挥“名校+”示范引领作用，发挥录播
5、教室优势，录制一批优质校本线上课程资源共享。 德育处要主动指导年级组长、班主任督促学生提升自主学习质量。各年级指定班主任和专任老师担当学生在家学习期间的联系和指导，各班在2月9日前完成“学科网精准教学通”下载做好学习打算，引导学生按学校支配的作息时辰表及课程支配，支配好在家学习和生活。各班开通老师在线答疑通道，指导学生建立线上学习小组，互帮互学，相互提高要精选举荐给学生的教化教学素材，组织在线探究性学习和研讨沟通，适当布置学习内容和作业，提高线上作业批改质量，供应学习建议。要指导学生自觉学习疫情防控学问、平安教化和心理健康教化，高标准提升学生自主学习品质。每天按时向值班领导汇报各处室及学生健康
6、防疫状况。主动指导家长做好协作监督工作，确保学生自主学习的效果。 亲密关注疫情，关注开学动向。 保持信息渠道畅通，主动落实开学统一指令，未通知前不得自行开学，各年级不得自行召集学生及家长到校。要提前告知家长做好延期开学的各项打算，确保上级各类相关信息刚好传达到每位老师、学生及家长，取得家长的理解、支持和协作。老师提前备好不少于两周的课，确保正式开学后的教学效果。 四、保障措施 加强组织领导。为确保延期开学“停课不停学”工作顺当实施，校级领导统筹协调管理，组织支配全校规范开展“停课不停学”工作，督导督查各处室落实状况。 加大宣扬力度。办公室负责利用传统媒体和新媒体，通过各种宣扬渠道和途径，构建全
7、校 “停课不停学”宣扬网络，刚好报道典型事例和好的做法，沟通推广阅历，提高线上教化教学效果，提升“停课不停学”质量。 强化督导问责。高度重视延期开学“停课不停学”工作，主动打算，仔细组织，有效实施，刚好将详细支配通知到每一位老师和学生。对责随意识不强、工作不力、推动不实，工作推动不主动、实施过程不作为、师生家长不满足的，要根据有关规定对责任人进行肃穆问责。 【篇二】 为深化实行习近平总书记重要指示精神，根据中心应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组要求和教化部、教化厅的部署，进一步落实*师范高校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，依据*省教化厅关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学
8、工作的指导看法和*师范高校关于做好2022年春季学期延期开学教学工作预案要求，为确保我校延迟开学期间教学工作的正常开展，亟需对老师开展网络教学平台的运用和线上教学方法的培训，为了保证此项工作的顺当有序开展，特制定本方案。 一、指导思想 依据教化厅指导看法和学校工作预案中“延迟开学不停学”的总体要求，分学校和学院两个层次对延迟开学期间必开课程的任课老师实施全员培训，帮助老师驾驭网络教学平台的运用和线上教学的组织与实施方法，提高老师的线上教学实力，并用好信息技术与保障手段，实现延迟开学期间教学工作有序进行。 二、培训工作领导小组 * 职责：制定学校老师培训工作方案，确保培训工作有序有效开展；调研确
9、定老师线上授课的课型，做到既有利于教学工作的开展，又有利于老师组织实施教学；做好培训工作的组织与实施；做好延期开学期间老师线上教学问题的支持服务。 三、培训工作组织 1.组建培训团队 本次参与培训的老师共1430人，为了保证培训效果，不能实行“一锅端”的方法进行，而应实行校院分层的方式开展，分别组建校级和院级两个培训团队，分两个层次实施培训。 校级培训团队由教务处、探讨生院、现代教化技术中心、教化技术学专业老师和在线教化服务平台公司的技术人员组成，主要负责对学院的培训团队进行培训，使其驾驭建课、备课、开课方法，以及对学院培训团队人员的疑问进行答疑与指导，并做好培训视频以及各种软件和操作指南材料
10、的供应与支持服务工作。 院级培训团队由各学院教学院长牵头，由2-3名有信息技术操作基础的年轻老师或有网上建课阅历的老师组成，主要职责是在教学院长的领导下对本院老师实施培训，帮助老师做好建课、备课，整理课程教学PPT、练习题、电子教材、举荐参考文献等教学资料，做好课程开设的打算工作，以及对本学院的老师在运用中出现的各种疑问进行答疑与指导。 2.培训平台选用 依据教务处、探讨生院制定的*师范高校关于做好2022年春季学期延期开学教学工作预案要求以及师生运用基础及兄弟院校运用状况，本次线上教学建议选用超星“一平三端”才智教学系统和雨课堂才智教学平台，但又不限于这两个平台，假如老师之前已娴熟驾驭了其它
11、平台的运用方法，这次教学中还可接着运用，考虑到培训的工作量，本次培训主要以这两个平台为主。 3.培训方式 为了兼顾学科特点、分解培训压力、确保培训效果，本次培训采纳“校院分层+网络培训+答疑指导”的方式进行，坚持分层分类培训，重点发挥学院和基层教学组织以及学院培训团队人员的作用，学院要依据信息技术驾驭的娴熟程度，实行“结对互助”的方式，对安排开课老师实施网络培训，学院也可实行分专业或教研室组织培训。 4. 培训内容 为了降低老师参与培训学习的压力，并确保老师能独立主持线上授课，经过调研论证，本次培训内容主要以建课和线上教学为主，依据课程性质及教学须要分为两种状况： “PPT简易建课+讲授式直播
12、”授课方法。主方法适用于只有PPT课件而没有教学视频的老师，培训其驾驭用PPT简易建课和讲授式直播授课的方法开展线上教学。 “简易建课+研讨答疑”授课方法。培训老师驾驭利用PPT、Word等文档在平台上建课，以及开展线上研讨答疑的授课方法。 对于运用过学习通或雨课堂授课的老师，或者有技术和资源基础的老师，激励其整门建课，以支持学生线上自主学习、师生实时互动的同步课堂等教学活动。 若前期主持或参加建设有国家级、省级精品视频公开课、精品资源共享课、精品在线开放课程等资源的老师，也可实行学生点播学习+线上讲授的方式进行教学。 5.组织流程刚好间支配 2月2日，由教务处负责组建“老师培训工作微信群”，
13、人员包括培训领导小组人员。 2月3日，由各学院教学院长负责上报院级培训团队名单至“老师培训工作微信群”。 2月4日，由现代教化技术中心负责做好培训视频、所需软件和指南材料的打算工作。 2月4日，各学院培训团队成员下载安装学习通、超星直播客户端、雨课堂软件，完成用户注册和熟识各种软件界面及基本操作。 2月5日，学校培训团队对学院培训团队实施网上建课和讲授式直播、研讨答疑等授课方法培训。 2月6日，学院培训团队人员练习运用平台建课和授课演练。 2月7-8日，学院培训团队对本学院的开课老师实施网上建课和讲授式直播、研讨答疑等授课方法培训。其中，包括提前通知各自学院老师打算好计算机，下载安装软件，注册
14、用户等做好培训前的打算工作。 2月9-15日，广阔老师自主建课、建班，邀请学生加入班级，做好各项功能演练操作，做好教学的打算工作。对于操作中的问题，可询问学院培训团队人员。 6.应急预案 学习通、雨课堂是这次高校线上教学工作的首选平台，各高校为了实现“延迟开学不停学”的目标，基本上都是用这些平台进行远程授课，因用户数量巨大且大多数运用的都是视音频教学，届时，肯定会出现网络堵塞等问题，造成授课过程的不连续或间断，为了尽量保证教学的正常开展，应对网络拥堵导致的系列问题，要求各位老师提前做好网上建课工作，建课节数至少保证延迟开学期间的教学须要，当讲授式直播教学不能正常开展时，可通知学生换用自主学习网
15、上讲义、课件等材料，也可以实行当堂布置几个研讨问题或作业，让学生查资料自主学习，然后，老师再以答疑的方式进行。 四、加强组织领导 此次老师培训工作事关延迟开学期间的教学工作能否顺当开展，因此，学校相关职能部门和各学院要高度重视此次培训工作，教务处和现代教化技术中心是此次培训工作的组织单位，各学院是培训工作的执行单位，各教学院长是学院培训工作的第一责任人，各单位和负责人要提高政治站位和思想相识，同心协力、高质量地做好此次培训工作，保障我校线上教学工作的顺当开展。 【篇三】 为落实中心和我市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及教化部要求，根据市教化两委会议精神，依据市委教化工委市教
16、委关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知、市委教化工委市教委关于做好2022年春季学期延期开学期间职业院校教化教学工作的通知要求，以“停课不停学、学习不延期”为原则，天津职业高校面对疫情快速反应，为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情传播，确保2022年春季学期教化教学工作稳定有序，特制订如下工作方案。 一、总体要求 严格根据市教委统一部署，结合学校规模和资源条件，统筹协调各方力气，整合教化资源，遵循“停课不停学、学习不延期”的原则，依据课程特点和教学须要，分类管理，充分发挥信息化教学优势，依托网络、移动终端等方式开展网上教学，学生自主学习与老师辅导相结合，远程辅导与网上直播相结合
17、，保障本学期的教学任务顺当开展，实现家校互动、无缝对接，切实做到教学任务不间断、教学进度不延期、教学质量有保证。 二、假期开展的教学工作 落实教学任务 本学期共计开设 1033 门课程，其中专业课 912 门，公共基础课 121 门。依据课程性质和教学特点实行分类管理，充分发挥网络教学平台的优势，开展线上教学。其中，公共课基础课和部分专业课，开展网络教学，利用虚拟仿真、动画视频等教学资源开展信息化教学。对于部分须要学生实操类课程和教学内容，在敬重学习规律的前提下进行适当后移。保证学期内教学活动的完整，符合人才培育方案和课程标准等教学要求和规格。 网络在线教学打算 依据本学期课程教学须要，对网络
18、课程资源的梳理。各院组织老师依据教学任务，在学校教学资源管理平台重新梳理已有的信息化教学资源，增加疫情防控学问，保证内容正确、格式规范、便于检索、有利于互动。同时，充分利用才智职教、超星第三方网络教学平台的优质教学资源和线上教学功能，开展网络教学。组织师生进行 网络教学平台应用的技术培训辅导，保证线上教学的顺当开展。教务 处打算好线上课程清单，供师生选择运用。 顶岗实习管理 目前学校顶岗实习学生 5895 人，原则上均应停止实习，以保证学生健康平安。对于极少数上岗实习的学生，学院应与实习单位对接，依据目前抗疫工作须要，根据实习企业的统一支配，加强防护，留意平安；支配指导老师每天关注学生动态，做
19、好毕业实践指导工作，更具疫情防控进展状况，暂停或接着顶岗实习。建立实习学生、指导老师、实习管理联络网，落实各级详细工作责任，对本校学生实习状况进行摸排核查，加强统筹管理和风险防控。 教学打算 依据教学支配，我校原定于 2022 年 2 月 24 日正式开学。现要求全体任课老师充分利用好各类教学资源和信息技术手段，做好课程打算工作，做到全部课程应开尽开， 2 月 15 日前全面完成教学打算工作，2 月 20 日召开视频教学工作会，2 月 24 日根据课表开课，分类开设线上课堂，实现老师线上授课，学生线上学习，并指导学生在家开展自主学习，监控学习效果。 三、开学后教学工作 学校主要依托教学资源管理
20、平台，以及才智职教、超星第三方平台开展线上教学。为便于学生学习活动的组织和管理，建议每个专业为学生推送不超过 3 个线上学习路径，每门课程老师选择一个平台开展课程线上教学，制定“线上课堂”学习安排及支配。 专业课 对于老师已开设网络课程，或者在第三方平台具备相应资源的专业课程，开设“线上课堂”。主要通过学校教学资源管理平台、才智职教、超星线上课堂等途径，以“老师集中发布任务学生线上学习老师阶段指导学生线上考核”的方式，任课老师指导学生进行各类平台网课的学习，结合网络直播、在线探讨等方式，老师要确保学生出满勤，做好考勤管理、答疑和学习评价。 公共课：采纳线上教学的方式，老师线上对学生进行学习指导
21、、研讨和考勤考核，充分强调学生自主学习和老师导学相结合。数学、外语类课程，老师做好线上教学辅导、讲授和考核等。思政类课程做好学生自主学习、线上探讨等。体育类课程以体育熬炼 APP 强化学生体质训练，同时做好体质、健康方面的理论学习。 选修课 专业选修课，由教务处联合二级学院，依据教学安排支配，由二级学院组织选课，如期开课，开课方式参照专业课。文化素养课由社科部牵头，教务处协调，于 3 月 1 日前，做好素养课聘课工作，并如期完成学生线上选课和开课，开课方式参照公共课。 相关要求 1.师生一律不准提前返校； 2.涉及“1+x”证书试点的专业，依据考核要求，适当组织学生的线上培训活动，不进行集中培
22、训，详细开考时间视疫情形势再定。 3.严禁学生提前返校进行技能大赛等集训活动，指导老师制定训练安排，通过网络进行指导。 4.补考工作延期进行，详细开考时间视疫情形势另行通知。 5.全部教学例会、二级院部和专业的教研活动通过信息化手段进行，老师教学文件按要求到位，按时上交。 6.校外工学结合教学，在疫情防控期间全部停止，待疫情解除后可支配补训。 四、组织保障 组织机构 为保证疫情防控期间教学工作顺当和高效，学校制定了*职业高校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，设置了疫情防控工作领导小组，领导小组组长为*为小组成员。领导小组下设综合协调组、宣扬组、信息统计组、技术指导组、综合保障组、校内
23、秩序组、教学运行保障组。教学运行保障工作组，主要职责是依据疫情刚好调整教学支配，并做好相应教学工作部署支配；因疫情导致延迟开学返校，为学生学习做好网络学习近平台、老师在线授课方式等方面工作；刚好了解老师到岗状况以及落实做好考勤等教学工作。担当对教学工作的指导、检查、监督、反馈等相应责任。教学保障组办公室设在教务处。 * 工作机制 教学运行保障组基于“疫情工作指挥部教务处二级院部专业班级”的动态管理链，充分发挥各类教学管理部门、各级教学管理人员、老师和学生之间的主观能动性和责随意识，明确责任、层层落实、不留死角，联动做好师生延期开学期间的教学工作。 1.教务处工作。负责依据疫情刚好调整教学支配，
24、并做好相应教学工作部署支配；为学生学习做好网络学习近平台、老师在线授课方式等方面工作；刚好了解老师到岗状况以及落实做好考勤等教学工作；组织各学院通过微信、公众账号等形式，开展健康教化，普及疫情防治学问和防控要求；做好联合培育学生和春季入学的高职扩招学生同步延期开学打算；亲密关注师生舆情改变；处理其他教学类有关疫情的突发事务。 2.各二级院部。负责制定各院部延期开学期间教学工作方案，制定各专业春季学期课程学习调整方案；组织做好老师的线上培训和教研，做好老师开设云课堂的指导；暂停学院各类校外实习实训活动，关注学生学习状态，做好相关信息统计、收集工作和上报；负责做好教学工作调整和教学组织的任务落实，
25、师生通知刚好、到位；做好线上教学的质量监控和检查；处理其他教学类有关疫情的突发事务。 3.专业。加强信息化教学资源建设，加强课程资源的开发速度和建设力度，主动开展专业课程网络教学工作，确保能用、够用；发挥远程教化优势，做好毕业设计线上指导工作，确保合格的毕业生按期毕业离校。 4.班级工作职责。建立班级教学微信群、QQ 群等，帮助专业和任课老师上传 PPT 课件、电子教材、讲义等教学资源，加强在线教学管理；通过电话、网络等各种方式与学生保持联络，指导学生支配好在家的学习和生活；做好学生的思想教化和心理健康指导，养成良好卫生习惯，维护学生身心健康。全校师生将在校党委的统一领导下，充分相识疫情防控形
26、势的困难性、严峻性和紧迫性，严格遵守和落实疫情防控有关要求，提升政治站位，坚决信念，发挥双高校的引领示范作用，坚决打赢疫情防控阻击战。 【篇四】 各系、部： 为了贯彻国家和*省关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，依据*省教化厅关于高等学校在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导看法和我院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作相关支配，经探讨，确定2月底前不开学，2022学年春学期详细开学时间另行通知，现将我院延期开学期间教学工作相关支配通知如下： 一、教学安排落实 各系部需进一步依托“网络教学平台”落实教学安排，各授课老师要主动主动调整教学形式，在充分备课、调整和完善教学
27、材料基础上，依据课程特点开展课程线上教学和指导工作。 1.公选课。充分利用校本资源及网络资源，开设公共选修课程20门，学生于2月19日-2月20日通过我院教务系统进行选课，2月24日起先通过学习通、e会学等平台进行学习。通过考核后，纳入学生公选课学分。选课事宜将另行拟文通知。 2.专业课和公共课。各系部负责组织支配老师开展在线课程的建设与开设工作，根据实际状况制定教学方案，刚好做好线上教学课程的支配、统计。依据实际状况，将教学安排中课程进行以下两类支配。 在线教学课程 考虑到在线教学的特点、授课老师队伍的实际状况、工作难度等，系部在支配时可分阶段实施；各专业可先选择35门课程，开展线上教学，并
28、于2月17日前完成在线教学课程授课安排、在线开设课程状况汇总表，系部汇总后电子版发给教务处。课程名称须与春学期已审定教学安排一样，开课前由老师做好授课班级的学生名单置入与课程学习空间搭建。授课老师须要在2月22日前完成课程设置、网络教学平台建课，可先备足1-2周课程，依据实际状况再按周备课；2月23日前完成网络教学课程开设测试。授课形式可根据自身状况、课程性质等选择运用，详细详见附件3。在线教学课程实施状况由教务处、督导联合系部共同监督检查实施效果。 混合式教学课程 对于混合式教学课程，授课老师应在“网络教学平台”搭建课程，完成教学材料的打算工作，利用各大课程资源平台课程资源匹配到的教学资源，
29、指导授课班级学生按教学安排预习、学习或探讨，并做好线上学习任务的布置与指导；待学生到校后，再采纳串讲、释疑解惑、翻转课堂等形式，检查线上教学的学生学问点驾驭状况，有针对性加强薄弱环节的再指导，强化学习效果。 为了便利老师授课任务通知的刚好传达，可运用班级原有群，也可以建立“线上教学”专用群。授课老师、班级学生要刚好入群。系部要支配专人做好群教学工作的管理，刚好将线上教学安排中教学时间、方式、相关通知等进行发布。 3.实习实训。学生实习遵照开学时间，原则上2月底前不开展，确因实习岗位工作须要上岗，要听从当地政府关于疫情防控的支配，要充分敬重学生和家长的意愿，切实加强对学生的关注关切，尚在实习的学
30、生必需要做好防护，要在实习近平台上签到和撰写周记，指导老师要做好远程指导工作，特殊要关注学生的疫情防护状况，全力保障学生的身体健康。 4.其它教学活动。学期补考、技能大赛备赛、现场实习指导等教学活动，依据学院的开学时间顺延；毕业设计可以通过在线的形式开展；教材发放时间顺延。 二、工作要求和技术支持： 1.各系部要做好线上教学的组织和实施，开展教学研讨和教学方法创新，不断完善教学设计。教务处将联合系部做好线上教学过程跟踪及质量监控。 2.老师在建课过程中遇到技术问题，可询问*尔雅沟通群技术人员。校内联系人：* 【篇五】 一、全市中小学、幼儿园、中等职业学校2022年春季学期延期开学，详细开学时间
31、依据疫情防控状况另行通知。 二、暂停全市校外培训机构线下培训活动，详细复原时间另行通知。校外培训机构要做好说明工作，取得家长和学生的理解、支持和协作，妥当处理教学安排调整后的相关问题。 三、寒假期间，严禁全市中小学校和老师组织学生线下补课。已支配的高三年级寒假补课一律停止，学校不得支配毕业班学生或由学生家长自发组织学生集中自习或返校活动。 四、落实防控责任。根据市区校三级防控机制，细化应急管理机制，畅通信息报送渠道。各区县教科体局、市教化局新区分局要强化属地管理责任，根据所在区县政府统一支配，细化分工，夯实责任，扎实推动防控各项工作落实有效。严格疫情防控工作日报告制度，做好师生员工的跟踪管理，
32、实行电话、短信、微信群等多种渠道，确保每个学校、每名师生排查、报告到位。要提示广阔师生认清形势，克服侥幸麻痹思想，引导师生增加防护意识，做好自我防护，非必要不外出。要高度关注假期外出及返铜人员身体状况，一旦发觉感染者或疑似病人，第一时间上报学校及社区，刚好处置。 五、科学支配假期学习。针对延期开学指导辖区学校根据“一校一策”要求科学制定教化教学和管理方案，引导家长做好学生在家期间的学习和生活。全市各中小学、幼儿园、中等职业学校要建立健全延期开学工作机制，依据本校学生实际，合理制定学生学习课表和生活指南，指导学生支配好在家的学习和生活。组织老师充分利用中省“人人通”空间平台、各类教化资源网站，以
33、优秀课堂实录、微课等资源为主，通过微信QQ班级群、CCTALK、超星学习通、雨课堂等软件平台组织开展网上课程学习，定期向学生了解状况，通过电话、网络等各种方式做好学生的答疑、指导。要特殊重视做好学生的思想教化和心理健康指导，养成良好卫生习惯，确保学生的身心健康。 【篇六】 一、实施目标 仔细实行习近平总书记重要指示精神，依据*省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知以及*市教体局关于做好全市中小学校2022年春季延期开学期间相关工作的通知精神，在防控新型冠状病毒感染肺炎、延时开学期间，面对学校全体学生，充分利用“互联网+教化”优势，搭建网络在线学习近平台，建立网上教学和互动通道，有效解
34、决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现学校“延期不延教和学”的工作目标。 二、实施原则 分类实施。以班级为单位，一个年级部一个实施方案，一班一策，精准、分类、分层实施。 协同推动。建立学校统筹推动机制，各年级部联动，教育、教研、教化信息化管理中心、办公室等部门合力实施，协调协作推动。 务求实效。各年级、各班级应充分利用*基础教化资源应用平台、本地现有资源和市教体局供应的平台和资源开展在线学习，务必以生为本，做到科学引导，加强互动，刚好督查，讲究实效。 三、实施方法 各年级部要根据“一个年级部一个实施方案、一班一策”的原则，依据线上学习的特点，科学拟定教学安排。发挥年级部、学科教研组和年级教研组
35、的作用，充分体现信息化规模效应。制定春季延期开学期间的学习内容、课时和学生学习任务，学生学习任务还应适当加入在家期间的体育熬炼和心理健康教化内容。统筹支配好在线学习和开学连接工作。要做到备课充分、上课精彩、答疑高效。在实施过程中，要做到每节课定人、定时。切实做好疫情期间学生学有所得，学有所获。 高三年级要按高考复习备考安排，利用市教体局供应的智学网、学科网和希沃云课堂及微开讲APP、钉钉办公等教学平台为依托，开展视频教学课程，做好复习练习和模拟测试、学情分析等日常教学工作。高三老师要听从学校和年级部的统筹工作支配，根据年级部及各班线上教学安排，备好课、上好课，做好课下辅导工作。 其他各年级要借
36、助升学E网通等现有平台或智学网、学科网和希沃云课堂供应的教学平台开展在线教化活动，为学生供应网上学习和答疑辅导等活动。 四、实施时间 高三年级在线教学时间暂定为2月4日至2月17日。其余年级暂定为2月10日至2月17日。假如疫情改变须要延期，另行通知。 五、有关要求 做好延期在线教化教学工作，事关疫情特别时间的社会稳定，各年级部、各处室、广阔教职员工要提高政治站位，高度重视，强化责随意识。各年级部牵头制定详细工作实施方案，建立健全相应教学复习资源保障机构及检查督查机制，同时根据学校延期在线学习期间作息时辰表做好开课状况统计工作，确保此项工作让上级放心、学生欢迎、社会满足。 各年级部要尽快启动落
37、实在线学习的相关打算工作，发挥班主任牵头抓总作用，提前通知到每一位老师、学生和家长，确保按期开展延期在线学习。要科学支配本地或本校优质师资，精选优质网上资源，让每一个学生获得优质学习资源。对偏远地区条件不具备的学生要敏捷支配，确保覆盖到每一个学生。 各校级领导要负责督查授课状况，加强检查考核和考勤力度，全面落实工作责任和责任追究问责。 全体老师要细心备课、仔细授课，确保效果；班主任要加强与班级课任老师之间的沟通沟通和工作对接，确保各科教学协作有序，协同推动；全校上下要仔细总结线上学习及教学工作做法，为我校运用现代信息技术实施线上教学、空中课堂积累阅历。 【篇七】 一、指导思想: 仔细实行中华人
38、民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例和学校卫生工作条例等法律法规的法定义务。依据相关法律法规和*市教化局等上级主管部门要求，在切实做好新型冠状病毒感染的肺炎等传染病预防与限制工作的基础上，对可能出现的延迟开学，制定本预案。 二、组织机构: 成立我校推迟开学及开学打算工作工作指挥领导小组，校长*与党委书记*担当组长，学校副校长*担当副组长，*担当工作组组长，校长助理教务处主任*，政教处主任*担当工作组副组长，工作组成员由学校办公室、教务处、政教处、总务处等各处室主任及医务室医生及各级部主任组成。成立推迟开学及开学打算工作指挥领导小组、工作小组及其分工: 1、* 2、分工:指挥领导小组负
39、责推迟开学相关工作的全面指挥协调。 工作组负责推迟开学相关的详细工作和实施。详细分工如下： 工作组：*负责把推迟开学详细时间支配，刚好通知任课老师和学生，并组织好任课老师和学生网络教学的布置、协调与支配。 *:负责学生在家的平安教化工作。 *:负责学校平安保卫工作。 *:负责学校新型冠状病毒感染的肺炎传染病防控后勤保障。 *:负责推迟开学相关要求支配的宣扬工作。 *:收集信息、校内消毒、特别场所的消毒(隔离室)。 *：上报信息、资料整理保存。 各年级主任负责本年级师生推迟开学期间的教与学相关工作。 各班班主任:学生在家学习的督促工作。 各处室主任：负责本处室教职工做好推迟开学相关的打算工作。
40、三、工作要求: 各部门依据分工支配，各负其责，落实好推迟开学的相关工作，特殊是确保推迟开学的相关支配刚好通知到全体学生和家长，组织好学生在家期间的学习，并刚好关注学生身体状况，出现疫情刚好上报。 四、工作措施: 1、坚持疫情每日上报制度。每日统计汇总全体学生的健康状况，并刚好上报。 假期和延迟开学期间：从2022年1月23日起，班主任老师每日中午11点前上报各班级疫情现状给年级主任，各年级主任和各科室主任下午12点前上报各年级和科室师生健状况给校医*，*于13:00之前上报信息给指挥领导小组办公室主任*。*主任于每日14点前上报信息给市教化局。春季开学后：班主任起先实行严格的晨检和日报告制度，
41、各班主任每天上午8:00前将发热学生统计上报校医*，*汇总于9:00前上报给学校办公室主任*，由*主任负责上报给市教化局。校内出现发热学生马上隔离就诊并上报。 2、组织落实好：推迟开学但不推迟学习。组织好学生推迟开学后在家的学习，组织任课老师刚好依据特别情形，布置相应的学习任务，由学生在家完成，并通过网络提交作业。对于家中不通网络的学生，要刚好电话联系，告知学习内容和要求，督促落实好学生在家的学习任务。 3、做好校内清洁卫生工作。保持学校室场的空气流通，学校公共场所每天要定期消毒，总务处和各班班主任组织进行每天消毒一次。由校医进行监督检查。 4、大力开展流行性疾病的宣扬教化活动，既要普及科学防范学问，又要避开不必要的恐慌。教化学生培育良好的卫生习惯，如:避开接触流感症状或肺炎等呼吸道病人，常常运用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手，同时通过学校宣扬模式(板报、网站、家长信)等提高学生及家长的自我爱护意识和防病实力。 第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页