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1、六下语文综合性学习和总复 习作业本答案(4)虽然在渣滓洞里革命者仍被猩“猩” 统治着，但是，在渣滓洞外，革命的 春天已经来临，人们当家作主的时 代将要来临。七：(1)赠汪伦李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千 尺, 不及汪伦送我情。送元二使安西 渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关 无故人。 (2)望天门山天门中断楚江开， 碧水东流至此回。两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。饮湖上初晴后 雨水光敝潮晴方好，山色空蒙雨 亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹 总相宜。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流 直下三千尺，疑是银河落九天。己亥杂诗九州生气恃风雷，万 马
2、齐喑究可哀。我劝天公重抖擞， 不拘一格降人材。泊船瓜洲京口 瓜州一水间，钟山只隔数重山。春 风又绿江南岸，明月何时照我还？ (4)竹石咬定青山不放松，立根 原在破岩中。千磨万击还坚劲，任 尔东西南北风。泊船瓜洲京口 瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春 风又绿江南岸，明月何时照我还?(5)题西林壁横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。(6)西江月夜行黄沙道中明月别 枝惊鹊，清风夜半鸣蝉。稻花香里说 丰年，听取蛙声一片。七八个星天 外，两三点雨山前。旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见。天净沙秋孤村落日 残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿 影下。青山绿水，白草红叶黄花。略 八(一)(
3、1 )寻常平庸生命中有些人牢牢的 把自己的命运把握住了，就会不平 凡。 而有些人错失良机，就会很寻常。(2) 用自己的力量去匡助别人，即使这会 让自己得不到温暖，但是这才是最高 尚的.(二)驼头象耐谆鹿角”象征蛇颈象征灵便多变龟眼象征富有灵气鱼鳞”象征神圣的防卫虎掌象勇不屈鹰爪象征腾云驾雾,勇敢果断牛邺象征勤劳善良(2)图腾指一个名族认定的标志还以虎狼蛇玄 鸟熊作为图腾(3)略 (二)(1)过我(2)时间小老鼠时间飞快消逝，无声无息，无影无踪。 (3)人生总是在不断的变化和取舍 走到最后的。只有经历过坎坷、曲折 才有收获。幸福是怎样生活的过程而 不是最后的结果。(4)略(四)(1)弯曲等候体会
4、成绩 乐观留恋(2)播下西瓜的种子播下希望的种子(3)稍大些，我知道这个西瓜是爷 爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，是慈爱的爷 爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂 事的孩子心里适时播下一颗希望的 种子。（4）收获的是劳动后的喜悦，自己 乐天的性情与成功的生活，同时也体 验了“希望”和“成功”的滋味，使我对 以后的人生充满希望。成长足迹(p4449 )二(1)：五件事：一，蔡老师从不打骂我们，有一次，教鞭快落下 时，被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察 蜜蜂，吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗，背诗；五：“我”夜半醒来 找蔡老师。(2)对蔡老师的爱慕以及蔡老师的温
5、和我们对蔡老师的恭敬和爱 慕。(3)自己写三献给老师的诗歌：赠老师六年时间如一日般短暂，我却忘不了您的每一个优点。如果我是条小 船，您则是指引方向的风帆，虽不起眼，但却让我安全。一班级，我的家例：答：我觉得忘不了的笑声中余晓的笑声描写的很生动。有关 句子：“格格格”，这是余晓的笑声引得大家哈哈大笑起来。二温 情暖我心(1)：同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我(画的 句子)(2)自己写，安慰的话语三你，永远在我心里：自己写，写出特点足印深深感想是:人生的道路上充满了偶然与 必然，但有时候最终走向成功却离不 开小小的鼓励与支持。作者也因老师 的指引，而开启了文学的大门.(1)醒目：
6、形象明显，容易看清光采：光荣。迫不及待：急迫得不能在等待。(2)这里的高大指了不起，觉得自 己很厉害。因为“我”获得了不少荣誉, 同学都夸奖我，好像自己比别人厉害 多了，所以觉得自己高大起来了。(3)爸爸，我明白了，奖状只能代表 过去，受到表扬，千万不可以为自己 很了不起，就看不起别人，而是应该用它来激励自己，以后我不会做那 只兔子了。（4）我认为如果一个人能不骄傲，有一颗客观公 正的心的话，那末奖状还是可以贴 墙上的，因为在你伤心的时候，看 到这代表你过去的成绩的奖状，便 可以从此激励自己，从而充满 信心。 二 成长路上的里程碑：再一次次的老师的鼓励与支持， 成为我人生道路上的里程碑。记得在
7、上一年级的时候，半个学 期过去了，其中考试要来临了，我很 紧张！我向来在安慰自己，不用紧张， 这张试卷很简单的，你一定能考好的！尽管我一次次的安慰自己，可我 还是.沈老师来到我身边，轻轻对 我说：“没关系，放下心来，相信自 己一定能行的！ ”说实话，我真的很 感动，老师对我这么好！我开始开考了，我们有刚才这么紧张 了，我平静了下来，开始做我的试卷， 我用我的最快的速度来完成，我自己 感觉很好，一定能考一百分，我检查 了两三遍就交上去了，可等试卷发到 我手中的时候，我大吃一惊，我明明 检查了，我也每道都在做了一遍了， 怎么就我憋不住大哭了起来，同 学老师都围在我什么，为我问什么 哭，我不用说，老
8、师就明白了，他就 对我说：“这次没考好，还有下次 呢? 不能总是在这一次考试中灰心 呐！ 你说对不对啊！ “我擦擦眼泪说：“老 师您说的对，我会在下次地考试中， 以优异的成绩来回报您！”六下语文总复习作业本答案 一：蒸融枯萎翡翠豫备爆竹展览 恐怖尖锐残暴哀痛冻僵乖巧抽噎 圣诞树精兵简政勃勃生机语重心 长张灯结彩见微知著二：第2第1第1第2第2第1第1第2第2第1第1（划去）三：B禾3画拿着Z目8画放搁Y已3画特殊的G3 3画粗野四(1)写人类：专心致志、语重心长、能歌 善舞、蜂拥而至、鱼贯而入、养尊处 优、哄堂大笑、别无所求、肃然起敬、 重于泰山、轻于鸿毛、死得其所、与 世隔绝、游手好闲、落荒
9、而逃、见微 知著、炎黄子孙、积劳成疾、风华正 茂、目瞪口呆叙事类:无缘无故、司空见惯、出乎意 料、卓有成效、饶有趣味、意想不到、座无虚席、惊心动魄、精兵简政、闻 所未闻、无独有偶绘景类：万象更新、张灯结彩、狂风 暴雨、美不胜收、天涯海角状物类：零七八碎、勃勃生机、铺天 盖地(2 )略(3 )专心致志一一志同道合合二为一 一心一意意味深长长年累月 月朗风清清清晰楚 楚楚动人 人山人海海阔天空一一空穴来风 五：略六：这句话把日子比作针尖上的一滴 水，把时间的流比作浩瀚的大海，写出了时间消失飞快、无声无息、无影 无踪的特点。因为作者要用这样一个甜蜜的梦作 为结尾，和残酷的现实形成鲜明的对 比，加强了惨剧的力量，给人留下深 刻的思量，激起人们对凡卡的同情和 对黑暗社会的愤怒。止匕，具体指在关于猫猬兽的课堂测验得 了零分之后。“冒险”是我们在科学课上 富有挑战性的，紧张刺激的学习过 程。因为在科学课上，我们要独立思 量，时刻动脑，独立判断，要有怀 疑，也要有实证，学习对我们来说 就成为了一个真正的、复杂的认识过 程。