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1、五年级语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案班级： 姓名：一、根据要求完成句子。1 .总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。（缩句）2 . 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是,也是。（续写句子）3 .鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年。（修改病句）4 .几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。（改为双重否定句）二、按要求完成句子练习。1 .老师对我们说：“夜里飞行，说明你们在长身体”。（改为转述句）2 .云彩在天空飘荡。（写成比喻句）3 ,聚集在一起的小艇一会儿就散开了。（缩写句子）4 .沃克医生很佩服刘伯承的惊人
2、毅力。（改为反问句）三、按要求完成句子。1 ,但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）2 .白鹭是诗。（扩句）3 .母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花 生吧。”（改为转述句）4 .桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（仿照本句的写法描写一种植 物或动物）5 .用“骄傲”的不同意思写句子。表示自满：四、按要求完成句子练习。1 .古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改为反问句）2 .放飞想象续写句子。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：3 .下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。例：车船过后一切又恢复了平静，最后一
3、抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗 了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出眸眸声。马也忘记了踢马房的挡板。五、按要求写句子。1 .圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。改为反问句：2 .我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。修改病句：3 .战士们说：“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。”改为转述句：4 .太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词合并句子）5 .乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。（缩句）六、换一种说法，使句子意思保持不变。1 .饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。2 .牛郎一定是世界上最可怜的人。3 .我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢？4 .鲸生活
4、在海洋里。 鲸的种类很多。5 .我会认字后不到几年，就开始读书。七、按要求写句子。1 .我认认真真地善写了一遍诗。（改为“把”字句）2 .爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。（变为转述句）3 .难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）4 .她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）八、句子加工厂1 .画眉鸟叫着。（把句子写具体，至少扩两处）2 .宽容是一束阳光，可以消除彼此间猜疑的积雪。（仿写句子）宽容是,可以;宽容是,可以 o3 .圆明园因为建筑宏伟，所以收藏着许多珍贵的文物。（修改病句）4 .谁都喜欢风趣幽默的人。（改为反问句）九、按要求改写句子。1 .海力布把消息告诉了乡亲们
5、。（扩写句子）2 .海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。（缩句）3 .小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。（改为转述句）十、根据要求填空。1 .白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）2 .通过学习落花生这篇课文，使我明白了做人的道理。（修改病句）3 .天上的繁星像碧波上撒满的宝石。（仿写句子）十一、根据要求完成练习。1 .秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。（用关联词将两句话连成一句话）2 .蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！ ” （转述句）3 .秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）4 .在那富饶的黑土
6、地上是我们祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）5 .嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）6 .声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。（两者进行比较）十二、按要求改写句子，一定要看清要求。1 .（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。2 .（改成拟人句）蝴蝶在花丛中飞来飞去。3 .（改成陈述句）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？4 .（用上关联词）爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对 昆虫的喜爱。十三、按要求改写句子。L他有一个高高大大的身躯，微胖，剃着光头，脸上刮得光净，穿着普通的灰布棉军服，一脸严肃地看着前方。（仿写一个人
7、物的外貌）2 .朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）3 .听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）4 .哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）5 .老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）十四、按要求写句子。1 .这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）2 .松鼠是小动物。（扩句，至少扩两处）3 .桂花很香。（改为夸张句）4 .喂，到淮商超市怎么走？（改为礼貌用语）5 .我们做事要成功，就得有恒心，不怕花时间和力气。正如一句谚语说得那 样：, 。”十五、按要求写句子。1 .那一团越发茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩句）2 .如果我们俩闹不和，就会削弱
8、赵国的力量，必然秦国乘机来打我们。（给句 子换个说法意思不变）3 .海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）4 .圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量 的损失。（用加点的字词造句）十六、按要求改写句子。1 .白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）2 .强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦 克给你。”（改为转述句）3 .八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。（修改病句）4 .根据“漂亮”的不同含义写句子。A.出色：B. 好看，美观：十七、按要求写句子1 .我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入
9、会场。（修改病句）2 .他疼得满头大汗。他始终一声不吭。（用关联词语串成一句话）3 ,群鸟飞过湖面。（写出这情景的动静之美）答案1、我读到的作品不太少。一位老师一把开启智慧之门的钥匙 鲸的寿 命很长，一般可以活几十年到一百年。几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。2、老师对我们说，夜里飞行，说明我们在长身体。棉花糖般的云彩在天空飘 荡。小艇散开了。沃克医生怎能不佩服刘伯承的惊人毅力？3、白鹭本身就是一首优美的歌。白鹭的确是一首精巧优美的散文诗。母亲对我们说，让它荒着怪可惜的，我们那么爱吃花生，就开辟出来种花生。石榴树的样子傻傻的，不像杨树那样有形象。作为一名中国人，我感到骄傲。 谦虚
10、使人进步，骄傲使人落后。4、那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金铸成的？ 一会儿去哪里找这么美味 的草呢？雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了， 树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。5、圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗？我非常肯定这位 老人就是晓东的爷爷。队长对将军说，晚饭后他们就可以把油布都掀开， 让将军看看菜地的全貌。太阳虽然离我们很远很远但是和我们的关系非常密切。松鼠是动物。6、1.父母还在饭厅里为那首诗争吵着。2 .牛郎怎能不是世界上最可怜的人呢？3 .我不忍心看自己的母亲如此辛苦。4 .鲸生活在海洋里，它的种类很多。5 .会认字后不到
11、几年，我就开始读书。7、我把诗认认真真的誉写了一遍。爸爸对我说，他晚上七点钟才能回来。世 界上糟糕的诗有很多。春天的风，像母亲的手一样温暖。8、美丽的画眉鸟欢快地叫着。一座桥梁沟通彼此间心灵的沟壑 一缕 春风 唤醒彼此间信任的种子 圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着许多珍 贵的文物。难道有人不喜欢风趣幽默的人吗？9、热心的海力布把不幸的消息如实地告诉了乡亲们。海力布听到了消息。小 白蛇对海力布说，海力布是她的救命恩人，她要报答海力布。10、白鹭本身就是一首很优美的歌。通过学习落花生这篇课文，我明白了做人的道理。天山的湖水像大地上布满的珍珠。11、秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为赵国有我们两个人在
12、。蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应，他就跟秦王同归于 尽。秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。这本书我看完后一定会完璧归赵，请你放心。声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度比声速更快数倍。12、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气，沐浴着灿烂的阳光。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 让这样的人吃了长生不老药，耍害更多的人。 虽然爸爸妈 妈常严厉地斥责法布尔，但还是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。13、我的妈妈身材苗条，留着一头乌黑的秀发，白皙的脸上总是挂着温柔的笑容。妈妈喜欢穿烟灰色的衣服，看着十分漂亮。朱丹取出木笛吹奏起来。同学们听了报告
13、，受到了深刻的教育。哈尔威船长舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？老师对我说，他教我怎么写作文。14、这清白的梅花，是玷污不得的。可爱的松鼠是一种聪明的小动物。桂花香飘十里。叔叔，请问，到淮商超市怎么走？滴水能把石穿透万事功到自然成15、绿蔓里边发出鸣叫。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。16、白鹭本身就是一首很优美的歌。强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。你在这场比赛中干得漂亮！. 这件衣服真漂亮！17、我们迈着轻快的步伐，怀着愉快的心情进入会场。 虽然他疼得满头大 汗，但他始终一声不吭。 清晨，朝阳升起，一群鸟儿从南边飞来。它们一 会儿贴着湖面疾飞；一会儿直冲云霄，并发出高亢的叫声，好像是在交流一路 上看到的好风景；一会儿盘旋飞翔，百唯千鸣。宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹 吸引，漾起细细的波纹，向鸟儿微笑致意。