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1、信息技术第3课 了解信息处理工具课题了解信息处理工具单元第一单元学科信息技术年级三年级教材分析信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段，信息技术教育的理念 已发生了质的飞跃，从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体学生 信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现问题、 明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧， 适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必须的基础知识和基础技能，养 成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。教学 目标1、信息意识：能够识别和评
2、估不同来源的信息，并具备筛选、整理和组织信息的能力。2、计算思维：能够利用信息处理工具进行数据分析、模型建立和算法设计等计算思维 活动。3、数字化学习与创新：能够有效地利用信息处理工具进行学习，包括检索、整理、存 储和分享学习资源。4、信息社会责任：能够理解信息的公平使用和分享的概念，并能够以负责任的方式使 用和传播信息。占/一、认识常见的信息处理工具二、认识计算机三、计算机的应用难点1、计算机的应用教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图导入新课1、常见的信息处理工具。2、计算机的组成。3、使用计算机处理简单问题观看视频了解 有关于信息处 理工具的介 绍。帮助学生理解信 息处理工具的概 念，
3、打开课堂。讲授新课一、讨论1、日常学习与生活中有哪些常见的信息处理工且？2、计算机由哪几部分组成？3、计算机应用在了哪些领域？二、建构学生之间 互相讨论生活 中常见的信息 处理工具有哪 些？计算机的 组成？计算机 的应用领域？帮助学生积 极融入课堂，提 高学生学习积极 性。1、信息处理工具在日常生活中发挥着重要的 作用，利用好信息处理工具，可以事半功倍认识常见的信息处理工具随着技术的发展，信息处理工具的功能越来越强 大，处理速度越来越快，应用越来越广泛认识常见的信息处理工具一小知识信息处理的一般过程主要包括信息的获取、储 存、加工、发布和表示等认识常见的信息处理工具一试一试1、与同学交流你所了
4、解的信息处理工具及其功能认识计算机1、计算机由硬件和软件组成，其中硬件主要 包括运算器、控制存储器、输入设备、输出设备; 软件则包括系统软件以及应用器、软件计算机的应用1、计算机的功能强大，主要应用在科学计算、 信息管理、过程控制、辅助设计、人工智能等 领域，对人们的生活有着广泛的影响？计算机的应用一小知识1、鼠标、键盘是计算机常见的输入设备计算机的应用一试一试1、按照例子，完成下列填空三、拓展延伸1.请讨论：说明鼠标和键盘有什么作用？学生思考 回答常见的信 息处理工具？ 什么是计算 机？计算机的 应用有哪些？学生根据要求培养学生思考 能力，帮忙学生 思考以及培养学 生语言总结能 力。2.请讨
5、论：你认为计算机在日常生活中还能用来做什么？四、练习1、在家长的引导下，上网查找、学习计算机 的发展史，并用文字描述学习体会互相讨论。学生根据练一 练完成指定内 容达能力。锻炼学生信息总 结能力布置作业1、上网了解信息处理工具2、生活体验计算机的使用3、网上了解计算机的应用完成作业培养学生查阅资 料的能力，分析 解决问题的能力课堂小结通过了解信息处理工具课程，我们探讨了信息处 理工具的重要性。这些工具有助于我们日常学习，提 高学习效率。提供了更加个性化和丰富的学习体验， 在使用这些工具时,我们也需要关注隐私与安全问题， 为我们的学习和成长提供便利与支持分组总结归纳锻炼学生的总结 能力，逻辑思维、 语言表达能力。板书一、认识常见的信息处理工具二、认识计算机三、计算机的应用学习、记忆、及勾画知识点明确教学内容及重点和难点