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1、人教版七年级下册语文教案丑小鸭一、教学目标1 .帮助学生了解丑小鸭这一经典童话故事，理解其传达的内涵和启示。2 .帮助学生掌握文章中的关键词汇和基本句式，提高他们的阅读理解能力。3 .培养学生的同情心、观察力、逻辑思考能力和审美能力。二、教学重点和难点1 .教学重点：理解丑小鸭这一故事情节的发展过程和深层含义，掌握关 键词汇和基本句式。2 .教学难点：如何引导学生深入理解故事内涵，体会故事所要表达的情感和 主旨。三、教学过程1 .导入新课（5分钟）（1）教师简要介绍课文丑小鸭及作者安徒生。（2）通过播放动画或图片，引导学生进入童话世界，激发他们的学习兴趣。2 .初步阅读（10分钟）（1）教师提
2、出阅读要求：认真阅读全文，了解故事情节。（2）学生在教师指导下进行默读。3 .讲解生词和句式（10分钟）（1）教师列出文中的生词和基本句式，进行讲解和举例。（2）学生完成词汇和句式的练习，巩固掌握。4 .深入阅读与讨论（20分钟）（1）教师引导学生深入阅读课文，提出思考问题：丑小鸭经历了哪些磨难?这些磨难对它产生了什么影响？（2）学生分组进行讨论，鼓励他们发表自己的观点。（3）教师对学生的讨论进行点评和总结。5 .课堂互动与答疑（10分钟）（1）教师提出问题，引导学生回答，了解他们对课文的理解情况。（2）学生就课文内容进行提问，教师进行解答和引导。6 .布置课后作业（5分钟）教师布置课后练习题
3、，要求学生思考与完成。四、教学方法和手段1 .采用情境导入法，通过创设情境，激发学生的学习兴趣。2 .运用讲解法、讨论法和问答法等多种教学方法，使学生更好地理解和掌握 知识点。3 .使用多媒体辅助教学工具，如课件、视频等，帮助学生更好地理解课文内 容。五、课堂练习、作业与评价方式1 .课堂练习：根据教学内容，设计选择题、填空题等，检验学生对知识点的 掌握情况。2 .作业：要求学生用自己的话复述课文丑小鸭，并写一篇简短的读后感。3 .评价方式：结合学生的课堂练习和作业情况，进行综合评价。对课堂练习 完成优秀的学生给予表扬，对作业完成质量高的学生给予鼓励。六、辅助教学资源与工具1 .准备多媒体课件
4、，包括图片、音频和视频等素材，帮助学生更好地理解课 文内容。2 .提供安徒生的其他童话作品，如海的女儿、卖火柴的小女孩等，鼓 励学生进行拓展阅读。3 .推荐相关的学习网站和资源，如人民教育出版社的官方网站、各大图书馆 的在线资源等，帮助学生拓宽学习途径。七、结论本次教学通过导入新课、初步阅读、讲解生词和句式、深入阅读与讨论、课 堂互动与答疑以及布置课后作业等环节，全面覆盖了丑小鸭这一课文的教学 内容。通过运用多种教学方法和手段，帮助学生理解了课文所传达的深层含义， 培养了他们的阅读理解能力和审美能力。同时，本次教学也得到了良好的教学效 果反馈，学生们对丑小鸭这一课文产生了浓厚的学习兴趣，对相关知识点的 掌握也得到了巩固与提高。在今后的教学中，我们将继续注重教学方法的多样化, 并充分利用各种辅助教学资源与工具来提高教学质量。同时，我们也将关注学生 的个体差异，设计更多元化的教学环节来满足不同学生的学习需求。通过不断地 反思与改进，以期在今后的教学工作中取得更好的成绩。