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1、2023春德育工作总结（4篇）2023春德育工作总结（精选4篇）2023春德育工作总结篇1本学期，我校德育工作以党的精神为指导，进一步贯彻中共 中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若 干意见，围绕市教育重点和学校工作计划，把德育工作摆在重要 位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德 育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任， 不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。 现就本学期德育工作做如下总结。一、健全德育管理体系，提升德育工作者自身素质学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。我校 建立健全了校、室、班三级管理网络，同
2、时，明确规定各级的德 育管理职责。成立了由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和 法制副校长组成德育工作领导小组，从校长到基层的班级，形成 一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下 左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育 管理的效能，保证了学校德育工作的实施。与此同时，我校注重 加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的中小学教师职业 高雅的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育 环境。班级宣传栏、黑板报、墙报、红领巾广播站、少先队活动室 等已形成健全的教育阵地。2、学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善” “祖国发展我成长”、“热爱生命享
3、受健康”等主题活动，充 分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多 样性。3、班主任老师每月精心布置宣传阵地，加强对墙报等班级文 化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图 文并茂，充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各班的 特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好 育人氛围。4、本学期，围绕学校核心办学理念，“不一样的生命，一样 的精彩”学生以和睦、乐观、诚信、勤学的学风，构建出学校育 人新评价方式，和乐学子评选方案出台，启动和乐学子评选活动， 经过自荐、教师、家长推荐，学生互评等参与学生达130余名， 选树出43名和乐学子进行表彰，12名为
4、校级楷模，为全体学生 树立了学习的榜样。5、全校各班主题班会规范有序且已形成学校品牌活动，（辅导员佩戴红领巾、主题用双语板书）都制作了 PPT讲课，个别班级还让班干部进行操作锻炼能力，直观易学且效果良好。6、 ”时刻准备着“少先大队月例会、“爱我美丽校园”全 校师生卫生大扫除、“我们准备好了新学期升旗仪式暨全校学 生仪容仪表服饰大检查、“夯实基础树班风”、“展风采树班风” 常规及主题班队会、每月一次的班级黑板报墙报等等工作已完全 形成了规范而成熟的德育精品活动。（五）、家校合作互赢工作1、我校在完全合校进入平稳发展时期与9月再次进行了全校 大家访活动，全体班主任作为骨干力量及其它学科全体教师协
5、助 参与，学校德育处和家庭教育指导站全程负责，为了保证家访的 效果和质量，对每位学生建立了 “家校联系登记表”，被访率达 到了 98. 65%,老师们从了解学生的家庭教育情况，了解学生在家 的表现，了解学生家长教育孩子的方式方法等方面进行，家访让 我们也感受到了家长朋友们对教师职业的尊敬和爱戴，2、目前，学校已初步形成了立体师资培训机制和队伍，学校 校刊也专门设有家长印象栏目，广泛在家长中征集优秀育儿稿件, 学校现有家长民汉家长QQ群2个，班级有班级家长QQ群。3、本学期评100余份优秀家长作业获得了 “睿智家长”荣 誉称号，40余位家长获得“优秀家长”荣誉称号。相对完善的师 资队伍为家长学校
6、注入了源源不断的活力，当然，随着时代在飞速变化，家教资源追求永无止境，但我们相信，有了 “人之初” 的耕耘，就定会有日后的硕果压枝。4、组建了家长学校讲师团，有来自一线的资深班主任刘洁、 迪里拜尔、阿斯古丽老师，年轻作为的青年班主任刘芳梅、阿依 木尼沙老师，郭春华、李贵芳老师，还有学校管理层的老师的参 与等，本学期分级部进行了赢在家庭教育起跑线上主题讲座， 为了做好一年级混合编班的工作，与家长形成合力，我们召开了 家校合作，共同为学生的明天而奠基的启蒙讲座，怎样做有 效能的家长？讲座给家长们给予了建议又传授了方法，让他们看 到了希望，并且我们把怎样做有效能的家长？放到学校家长群 作为家长参与讨
7、论的议题，家长和老师们你一言我一语共同发表 感想，讲师团的导师们珍惜每一次讲座的机会，全面搜集查阅资 料，认真备课制作课间，给家长们呈现上了先进的家教理念和育 儿方法，通过理论和思想上的“装修”，家长综合素质有了逐渐 的提高，尤其是混合编班的家长们受益匪浅，家长们把聆听每一 次导师的讲座当作精神享受，反馈得知参学率大大提高，我校家 庭教育指导站学期开设家庭教育讲座7场，其中汉语言3场， 民语言4场，参加培训家长共计500余人次。5、本学期继续进行了家长作业菜单的布置，本学期家长作业 由各年级有一定经验的刘芳梅、刘洁、郭春华、米尔班古丽、哈力旦阿布杜、阿依古丽6位老师的精心选题提供菜单作业内容，
8、 在班主任老师的积极配合协助下，家长认真完成作业后又根据自 己的理解写出了心得体会进行分享，家庭家长作业再次尝试让家 长委员会骨干家长进行阅卷，即解放了班主任的工作量又让家长 参与了工作，更是给予了家长们相互学习借鉴的平台。6、在市教育局举办的家长育子征文活动中，班主任老师积极 配合，家长朋友踊跃参与，全校收到来自各班的66篇家长征文。（六）、德育研究工作1、本学期在校领导的关心指导下，德育处编印出了 “和乐” 学子新评价手册80本（开始用于混合编班）“和乐”学子手册，“和美”德育之“大美新疆多彩文化”校本课程，2、基于学校发展的需要，9月成立了 “和风细雨”校刊编辑 部，编辑部成员刘培文、郭
9、春华、冯文平、张艳、米尔班古丽、冯 莉、古鲁米娜每月精心为栏目提供文稿，本学期在编辑部小伙伴 的努力下，顺利出刊4期，印刷发放“和风细雨”校刊310份， 得到了家长、同学们、老师们的关注和赞誉。3、家庭教育指导站申报立项市教育局规划课题“和美”家校 共成长教育课程的开发与探究，多方考量在敲定一二六 为实验班外，首次吸纳了五（4）双语班也为实验班，课题组在教研 室的统一指导下，在组员郭春华、阿依古丽、刘芳梅、李贵芳、米尔班古丽老师的参与协助下，将课题做实做活，以课题研究为引 领，为民汉合校家庭教育再添新枝。（七）、几点体会；1、实践证明，组建一支素质较高的家教导师队伍，办好家长 学校，加强家庭教
10、育工作，更是学校德育工作的重要组成部分。2、基予学校发展的需要，故通过课题的研究带动学校教育教 学的提升和发展是在必行。3、自律自新各尽其美，选好用好班干部、最终将收获一个好 的班集体。三、存在的问题1、班级之间存在发展不平衡，班级在管理上还存在一些问 题。2、学生自我管理意识欠佳。3、和美德育体系的构建还需深思考，“和一”核心理念下 的“和美”德育序列课程缺乏。4、家长助教资源贫乏，家长自我发展能力有限。四、改进思路：1、结合小学生日常行为规范指导每班每月根据本班的情 况训练一个重点。2、推进我校德育少先队工作中的特色活动转型为学校品牌精品教育活动。3、挖掘民汉家校合作双赢的有效资源和途径。
11、4、挂牌学校德育教育优秀示范班和少先队活动课优秀示范班。5、联手两校班主任举办“班级特色管理”暨“有故事的班主 任”论坛年会。五、结束语“不一样的生命一样的精彩”结果固然重要，但过程更为重 要，正确做事，做正确的事，学校德育工作将在上级领导、校领 导及全体老师的支持帮助下，将会不断总结反思，挖掘探索育人 多途径，为进一步提高民汉合校工作再创新的辉煌。20_20_学年第一学期德育少先队工作大事记九月份1、新学期升旗仪式 全校学生仪容仪表服饰大检查2、“做教育的智者”新学期班主任月例会3、主题班队会之“勿忘国耻圆梦中华”阅兵仪式观后分享4、“关注教育携手同行 一年级家长会议5、”时刻准备着“少先大
12、队干部会议6、“规范中队管理 共促集体发展“中队干部现场微课堂展 示观摩培训活动7、“关注教育携手同行”家长委员会会议十月份:1、“祖国发展 我成长“建队日主题班队会2、“和乐学子”十佳评选启动仪式3、“中国梦好少年”首届少先队工作大会4、“做教育的智者”校内班主任经验推广交流大会5、“赢在家庭教育起跑线上”全校年级家长作业启动H 月份：1、参加准东教育中心“争做四好教师”演讲活动2、“请跟我来” 一二年级家长学校培训3、“热爱生命享受健康”主题班队会4、争做“和乐”四好学子校内初选评比。5、“衔接家校教育形成育人合力”全校大家访活动总结表彰 大会6、“呵护生命享受健康”主题黑板报督查评比十二
13、月份：1、召开“和风细雨”学校校刊编辑部会议。2、做“知法懂法好儿童”法制教育宣传月系列活动3、“亮出你的风采”-班主任才艺展示4、”时刻准备着“少先队工作总结表彰大会备注：1、每月一次“做教育的智者”班主任月例会2、每月一次“时刻准备着”少先大队干部会议3、每月一次“展风采树品牌”主题班队会督查评比4、每月一次“品牌阵地”班级主题黑板报墙报督查评比5、两周一次“爱我美丽校园”全校卫生大扫除6、每周三午读“和美”德育特色校本教材主题讲座7、每周四午读“乘着歌声的翅膀”校园歌曲欣赏2023春德育工作总结篇4本学期学校围绕市教育局及准东教育中心相关工作文件，德 育工作在学校领导的支持下，在全体师生
14、的共同参与下，围绕和 一核心办学理念，以育体健品纯、情智相融的活力学子;建德善心 怡、师生共进的文化学苑为目标。德育处根据学校工作整体计划 拟定德育工作计划，各班队围绕学校德育计划，以小学生日常 行为规范教育为抓手，以丰富多彩的校内外文化体验活动为载 体，进行未成年人思想道德教育。一、工作回顾（一）、基础情况本学期全校学生约（593）人，双语学生（358）余人，占全校总 人数的60%,汉语学生（235）余人，教学班20个，其中双语班10 个，汉语8个，统一编班2个，班额人数30人以上的有9个班, 全校少先队员约410人，占全校61%,现有班主任暨中队辅导员道德规范为准则，以教育部关于进一步加强
15、中小学班主任工 作的意见为指导，深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、 练师能活动。组织班主任参加培训，使教师具备了高尚的职业道 德和良好的师表风范，全面提高了教师的整体素质和教育教学能 力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。二、抓好行为规范养成训练，实施常规育人播种行为，可以收获习惯；收获习惯，可以养成性格;养成性 格可以成就未来。规范行为，养成良好的习惯，是学生健康成长 的根本保证。（一）、提高认识，加强领导行为规范的养成训练，是学校德育的基础工程。行为规范训 练工作包容方方面面，关键是提高认识，加强领导。（二）、形式多样，强化训练行为规范训练工作启动后，我校通过多种渠道，多种方式，
16、 积极采取行之有效的措施，努力提高学生行为规范养成训练的效 果。1、加强宣传，潜移默化。在行为规范养成训练中，我校注重 宣传教育，利用板报、校刊等载体向学生展现行为规范养成的重 要性及意义，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲 解训练的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。我校还要求班主任有计划地组织学生学习守则规范等，观看有 教育意义的影视材料。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想 认识，树立了正义感，激励了了上进心。2023春德育工作总结篇220_春德育工作总结近年来，我校在开展“讲文明、树新风” 的竞赛活动中，制定出一套符合校情、行之有效的方案，实施一 年来，班级管理整整有
17、有条，班风、纪风、学风日新月异，班级 之间各项竞赛你追我赶，学校呈现出空前末有的大好形势，社会 主义精神文明建设正在这里生根、开花、结果。我们的做法是：一、早行动早抓。我们认为，要干就得真心实意干，必须抓 紧，抓而不紧等于一抓。特别是主要的工作，领导不但早抓，并 发动全民参与，形成合力，向着同一的目标冲刺，这样才能事半 功倍。因此，九九秋季期结束后，学校领导就抛出了 20_春学校 抓好整体工作，特别是抓好“讲文明、树新风”活动竞赛以及开 展素质教育的计划，并召开全体教师会议，进行专题讨论谩谈， 使20_春的学校全盘工作，在全体教师中形成共识汇合巨流，形 成早行动早抓的大气候，不少教师根据学校2
18、0春工作思路，于 寒假中订好计划，20_开学工作，领导班子二月二十七日开会， 二月二十八日全体教师集中，主要任务是学习、讨论、谩谈，听 取一些班级九九春班级工作设想汇报。这样，从学校全局来说，整体工作，全民皆知，深入人心。从局部来说，各班主任深知 抓不好班级责任重大。压力变动力，班级竞争形成八仙过海，各 显神通，你追我赶的大好局面，为20春我校两个文明的建设， 奠定了丰硕基础。二、根据形势的发展，及时订出有力的措施。我们认为，再 好的工作计划、设想，如果没有强有地力的措施去催促执行， 形成学校用法的形式去管班管人，那再好的计划、设想也会落空。 因此，开学后的第二周，学校乘势再进，发动全民参与，
19、并以各 年级办公室为单位，讨论、谩谈拟订九九年奖惩条例，订好了 以实施素质教育，“讲文明、树新风”竞赛为重点的奖励标准计 19条。班级设文明班级综合奖和竞赛优胜班级单项奖，单项设项 目：红旗竞赛、遵纪守法、仪容仪表、公物爱护、文艺、体育、 学习成绩项目；师生的个人奖励设有教学或学习业绩奖，校内外 各项竞赛奖，转化差生和进步生奖，期考优胜生、各类特长生奖、 教学活动、校内外上研究课、新闻报道、向贵城简报投稿等项奖。 另外，为鼓励一些后进班级和后进生，还专门设有安慰奖和鼓 励奖，在此基础上，学校从领导到教职工，都重新强调岗位职责 工作，印发“三合小学领导、教职工岗位职责”，人手一份，还 根据校情村
20、情，订有校纪校规和班级公约，爱花木公约，订有教 师出勤检查制度，教案及作业检查评比制度，卫生制度，后勤制度，门卫制度等。制度的确立和奖惩的重申，极大地调动了全 体教师的积极性，校园充满生机，一片奋发向上的催人气势席卷 全校。三、“讲文明、树新风”的各项竞赛都有个标准的衡量，都 用分数来见高低，经过上半年的实践，我们的做法是行之有效的。 必须懂得，凡开展什么活动，都必须围绕学校和班级管理、全面 育人服务，“讲文明、树新风”竞赛也如此，不然就会失去开 展活动的实际意义，基于这一认识，我校“讲文明、树新风”竞 赛规定以班为单位，开展的竞赛项目有：周流动红旗竞赛（卫生、 早操、仪容仪表和早晚路队），遵
21、纪守法，仪容仪表，公物爱护, 安全，文艺，体育，培养特长生，转化差生，学习成绩，加分等 10项，每项都定有得分标准，其评议除早操由体育教师评，卫生 由值日教师评议，其余项目由所有领导分工分年级负责评议，大 部分的项目是天天评，周周小结，个别项目是半期评一次或一个 学期评一次，所有评议项目，都立档存案，双周公布分数，学期 结束，哪几个班累计分数最高，则那些为文明班级或获综合奖 班级，这种做法，不但解决了过去评先进班级、优秀班级主任的 相互争议和埋怨的问题，而且对抓好班级、强化学校管理、人人 参与，热爱班集体起到推波逐浪的牵动作用。四、在精神上和物质上，全面兑现奖励。纸上的东西，必须变成现实，这样
22、才令众人信服，得以鼓舞，再接再励，不断向前。 本学期，我校根据物力财力的情况在兑现九八秋师生业绩奖和各 项竞赛奖，拿出7500元作为全面兑现师生业绩奖，其奖的项目 和人数之多，是史无前例的。共奖师生计1420人次（教师含83 人学生1337人次），其中荣获参加镇市以上竞赛的文艺、体育特 长生奖12人次，获镇以上书法和征文赛的学生奖10人次，获校 小学生手抄报奖38人次，获“讲文明、树新风”演讲比赛奖15 人次，获校十届运动会奖195人次，获校期考优胜148人次，获 校三好学生286人次，获校优秀少先队员奖286人次，奖励校镇 文明班级（综合奖）13个，占全校班级数的50%,获单项奖班 级达28
23、个，获面为100%。以上做法，还有不完善的地方，谈不 上经验。我们决心，在上级的关心支持下，而今迈步从头越，一 步一个脚印再创佳绩，为建设新型学校努力奋斗。2023春德育工作总结篇3本学期学校围绕市教育局及准东教育中心相关工作文件，德 育工作在学校领导的支持下，在全体师生的共同参与下，围绕“和 一”核心办学理念，以“育体健品纯、情智相融的活力学子;建德 善心怡、师生共进的文化学苑”为目标。德育处根据学校工作整 体计划拟定德育工作计划，各班队围绕学校德育计划，以小学 生日常行为规范教育为抓手，以丰富多彩的校内外文化体验活动为载体，进行未成年人思想道德教育。一、工作回顾（一）、基础情况本学期全校学
24、生约（593）人，双语学生（358）余人，占全校总 人数的60%,汉语学生（235）余人，教学班20个，其中双语班10 个，汉语8个，统一编班2个，班额人数30人以上的有9个班, 全校少先队员约410人，占全校61%,现有班主任暨中队辅导员 20名，男生班主任4名，党员班主任7名，团员班主任4名，学 生淳朴正直活泼可爱，教师乐观雅致积极进取。（二）、队伍建设1、每学期在学期末上交的班主任工作手册中，了解到了班主 任老师在日常工作中的辛苦和收获，让我们感动着班主任老师在 班务管理工作中对学生那份诲人不倦的“红烛”奉献精神，尤其 是青年班主任在班务管理中有了显著的进步和提高，班级管理井 然有序。提
25、高育人的核心力量多数来源于班主任队伍，每月将班 主任例会纳入学校首要工作安排计划之内，每月通过环境卫生自 律守纪、黑板报、班队会、周五卫生大扫除、放学路队、一日常规 抽查等，班级班务管理项目进行月成绩评比考核。2、“做教育的智者”月班主任会议为平台，提供班主任老师 相互学习共同分享的机会，“班主任工作经验交流与推广”为中心举办的主题活动做赛前校内热身，除去新班主任以外，其余班 主任都做了精彩的主题发言，在此，推选出了郭春华、高娜、古 鲁米娜三位青年班主任代表学校参加了中心举办的主题活动并取 得了好成绩，“亮出你的风采为成功做准备”班主任才艺展示， 19名班主任积极做好展示特长的准备，以饱满积极
26、的热情参加了 本次活动。3、本学期有艾米娜古丽、迪里拜尔、哈力旦、孜乐米拉木、 热美拉、刘洁6位老师在9、10、11、12月班主任老师外出学习 或病事假时承担了协班工作。4、本学期通过各项德育工作考核，在20位班主任中脱颖而 出的姚甲、刘芳梅高娜、卡德里亚、布沙热木、米娜瓦尔6名老 师荣获本学期校级优秀班主任荣誉称号，全校期末学生评出美德 之星、进步之星、优秀少先队员、优秀中队干部、可爱小精灵、优 秀大队干部等荣誉称号，约占全校的35%。（三）、全员育人工作1、设立以班级为单位的校园文明监督岗，开展“嘉奖红旗班 级”的评选活动，调动全员参与学校管理的主人翁意识，本学期 学校除去总务教师未安排值
27、周外，都安排参与了值周，每周由1 名值周领导、四至六年级每班选拔16-18名值周生、3名值周教 师组成，分别督查教学楼与综合楼的室内外环境卫生、学生一日自律守纪情况，每周值周班级、老师认真撰写督查小结，在班主 任教师的认真整合、少先大队整体把关后，每周以“流动红旗” 评比为激励手段，冬季越野赛、广播操比赛都安排全校教师进行 参与。2、为培养学生良好的行为习惯，各班队也通过设立“竞赛 台” “创优台” “小红花台”等多种特色平台，开展了比学赶帮 活动，每周安排一名班级承担升旗手和国旗下讲话，讲话班级无 论是低年级还是高年级，无论是民语言班还是汉语言班，班主任 老师都会提前安排学生选好主题、优化讲话内容让每周一次的国 旗下讲话发挥育人作用。3、团支部书记郭春华带领全体团员、大队辅导员米老师带领 全体大队干部，挖掘现有资源安排了校本微课程一一大美新疆 多彩文化，通过广播让全校师生共同学习感受美丽新疆的风 土人情等多彩文化史记，本学期有14名党员团员老师参与了周三 午读讲座。乘着歌声的翅膀每周一歌听赏，大队干部推荐精选 儿歌，一曲曲健康活泼快乐的儿歌在每周四的校园上空回响，让 学生们更加期待和盼望，跟唱健康快乐的校园歌曲，提高了学生 的艺术审美情趣，提高了学生们欣赏音乐的鉴别能力。（四）、主题活动工作1、大力推进“书香校园”特色文化进程，以优美的环境氛围，