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1、中班嬉戏优秀教案：各种好玩的圈圈嬉戏教案及反思中班嬉戏优秀教案各种好玩的圈圈嬉戏含反思这是优秀的中班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！【活动目标】1、引导幼儿对玩圈感爱好，尝试用多种方法玩圈。2、教幼儿练习钻、跳、平衡等基本技能。【活动预备】1、呼啦圈、沙包若干;平衡木一条;小椅子两把;纸箱一个;洁净场地等。2、欢快的背景音乐磁带。【活动过程】（一）开头部分：师幼共同做预备活动：圈操。师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做圈操，活动身体各关节。例如：踏步，左右握圈看齐;举圈朝四个方向做简洁易学的动作。（二）基本部分：1、指导幼儿玩圈。a、鼓舞幼儿自由玩圈，探究圈的各种玩法，请说一说
2、是怎样玩圈的?并演示玩法（例如：滚圈、转圈、跳圈）b、引导幼儿合作玩圈。文.章出自屈a老师教.案网（例如：请幼儿把一个一个圈相互之间和身体套在一起，玩开火车的嬉戏。）2、组织幼儿玩“运粮食”的嬉戏。场景：钻过山洞（将圈立起来，可用两把小椅子关心）跨跳小土坑（两 个圈紧挨着依次摆好）走过小桥（平衡木）到达粮仓（纸箱）0玩法:请小伴侣们站一纵队,手拿沙包从起点动身，依次钻过“山洞” 跳过“小土坑”走过“小桥”将手中的“粮食”（沙包）送到“粮仓” 然后回到起点。动作要求：在钻山洞时，应把头低下，身子卷缩成团。跳跨土坑时，应两腿半蹲，两脚并拢，双脚同时跳。（3）走过平衡木时，应两个胳膊打开伸平。（三）终止部分：听音乐做放松运动。做小动物仿照操：小鸟轻轻飞;小鱼渐渐游;小兔轻轻跳;小猫走路静 静静等。教学反思：嬉戏是最相宜于促进幼儿主体性和共性化训练的形式，因此，老师应 乐观地将理念转化为行为，注意在活动中观看、捕获幼儿的爱好，把 握时机准时引导，促使孩子们更深化进行嬉戏，让孩子在健康嬉戏中 得到更多的进展。中班嬉戏优秀教案各种好玩的圈圈嬉戏含反思这篇文章共2071字。