《5《这些事我来做》第1、2课时（说课稿）全国四年级上册综合实践活动.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5《这些事我来做》第1、2课时（说课稿）全国四年级上册综合实践活动.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、5这些事我来做第1、2课时(说课稿)全国通用四年级上册综合实践活动1、活动简介这些事我来做是一项全国通用的综合实践活动，旨在培养学生的生活自理 能力和社会责任感，鼓励学生积极参与家庭和社区事务，同时，通过实践活动的形 式，提高学生的动手能力和实践能力。此次实践活动共包括io个课时，每个课时 围绕一个主题展开，本文主要介绍第1、2课时。2、活动目标(1)知识目标通过掌握第1、2课时的学习内容，学生将： 了解安全知识，知道如何自我保护 学会基本的日常家务操作 掌握一定的食品卫生知识(2)能力目标通过实践操作，学生将： 培养自我保护和生活自理能力 培养动手能力和实践能力(3)情感目标通过实践活动的参
2、与，学生将： 培养团结协作精神 培养社会责任感和爱心情感3、教学内容与教学设计(1)第1课时课时目标1 .了解自我保护的重要性2 .学习如何发生危险时自我保护3 .培养团结合作精神课前准备给学生发放安全自救手册，让学生自主阅读教师准备一些常见安全事故的实物、图片或视频资料教学过程1 .环节一：课前导入老师放映安全知识宣传视频，提醒学生注意生活中的安全问题。 “你们觉得学习安全知识有什么好处？ ”2 .环节二：自我保护学生阅读安全自救手册，老师引导学生了解如何自我保护。老师讲解危险状况和处理方法，组织学生分角色模拟，全班分组讨论如何应 对这些危险。3 .环节三：团结合作 老师组织小组竞赛活动：学
3、生们围成一个圆圈，老师将球扔给一个学生，该 学生需要说出一个安全问题并回答，然后才能把球传给旁边的同学。如果问题说错 或没有回答出来，该同学就要退出游戏。 游戏结束后，老师总结学生们所说的安全问题，引导学生对自己的安全问题 进行思考和总结。(2)第2课时课时目标 学习一定的家务操作和食品卫生知识 培养学生的动手能力和实践能力课前准备 准备好家务用品和食品卫生知识资料教学过程1 .环节一：新知识学习老师在黑板上画出家务和饮食卫生的知识框架，并介绍对应知识点。老师利用生活例子和实物讲解家务操作和饮食卫生知识的重要性，并避免用 通俗易懂的语言表达。2 .环节二：扫地和捡垃圾老师现场指导学生扫地和捡垃
4、圾，讲解工具的使用、道具的种类，及为什么 我们需要把垃圾分类。学生按照老师的指导操作，然后根据垃圾分类标准和地区人口密度将垃圾分 类。3 .环节三：洗菜和做餐老师示范正确的洗菜方式和健康的餐饮调理原则，并要求学生按示范操作。学生分组操作，利用老师提供的食材和厨具烹饪正餐，并按标准级别进行考 评，老师指导学生团队中的互助协作。4、教学评估(1)教学方式通过学生的自我评估，在反思中自我完善。针对课堂中出现的问题，让学生分组进行讨论和答辩。(2)教学工具 利用学生构建学习中心，让学生发挥主观能动性，引导学生不断地探究。(3)评价标准 正确掌握安全自救知识； 学会正确的家务操作和食品卫生知识； 培养团结协作精神。5、总结全国通用四年级上册综合实践活动这些事我来做第1、2课时旨在帮助学 生掌握生活知识，培养生活自理能力和社会责任感。教师应该充分发挥引导和服务 作用，不断激发学生主动参与、主动思考、主动交流的积极性；同时要根据学生实 际情况，调整课程进度和内容，让课程更具有针对性和实效性。