《人教版小学美术一年级上册《乘上列车去画画》word教案(3).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学美术一年级上册《乘上列车去画画》word教案(3).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题：乘上列车去画画教材分析：1 .用听录音的方式导入课堂内容，吸引儿童的注意力；2,简述课堂内容、要求、 方式；3.由分而合，配合录音，形象行动。既发挥个性，又体现统一。教学目的：1、引导学生选用各种工具材料，采用画、撕、剪、拼贴等多种手法进行造型活O、2、通过集体作业，培养学生同他人交流与合作的能力。3、引导学生关注并欣赏祖国的大好河山，激发热爱祖国的情感。教具:：录音机、水粉、范画、画挂板、火车图片。教学重占、难占指导学点如何而出被遮挡物体。学生用具：蜡笔、水彩笔、水彩、调色盘。教学方法：欣赏法、交流法。课时安排：1课题教学过程：一、组织教学，安定情绪二、导入新课1 ,请学生听录音（火车
2、开来的声音）同时教师出示能拉动的火车列箱，并提问 学生听到什么声音，导出题目乘上列车去画画。三、讲授新课1 .教师出示贴有一节车箱的挂板，用各种水果贴片进行贴画让学生观察贴的是 否正确、合理，并说一说为什么？之后，教师讲解物体的前后遮挡部分的画法, 物体在车箱里的绘画顺序是:由下向上画、由前向后画。2 .教师演示画画箱的车箱画法四句话：（1）先画车箱长方形。（2）再画车轮小圆形。（3）火车铁轨两条线。（4）车身图案任你添。其中车身图案可以用点、线、面来装饰（注意:自己的本子有多大，车箱的长度 国多长。）3 .启发学生根据教师在黑板上的范画的车箱，自己还能画出什么样的车箱外形。4 .引导学生发挥
3、想象力把火车箱装满各种货物，并让学生到黑板上来把车箱画 满自己喜欢的东西。四、学生练习1 .再次提示学生物体被遮挡部分画法。2 .教师巡视指导（放音乐）。五、课堂总结1 .再次提示学生作品一个连一个贴在黑板右侧变成一列装满货物的火车，并让 学生评说哪个车的好与坏。2 .教师总结发言，引导学生说一说应把这么多的东西送到祖国四面八方，最后 放一段火车渐渐开走的，表示司机叔叔开着火车带着学生的心愿走远。板书设计15乘上列车云画画教学反思：这节课前一节课的一个延伸，从公路讲到铁路，让学生知道，我们还 可以到达更远的地方，同时学习火车的表现方法。在这节课的教学设计中，我将 爱国教育融进教学之中，让学生了解我国的名胜与历史，从而是课堂教学更加丰 /7AT, 虽。