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1、绿色和紫色的画教学目标：红、黄、蓝；三间色一一橙、绿、紫。2.掌握用原色调配间色的技能。教学重点：使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。教学难点：掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的调色本领。教具准备：彩笔、范作教学过程：一、组织教学检查学生用具准备情况。二、复习导入新课1 .上节课我们学习了用橙色画画，知道了橙色的调配方法，你能说说橙色是怎么调出来的吗？ 它给你的感觉是什么？2 .揭题板书：今天我们来学习用绿色和紫色画画。三、讲授新课1 .复习原色，认识间色：（1）观看幻灯，让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。（2）演示色轮，出示三色轮，分析三原色相加变化哪三种颜色。问：色圈红
2、色和黄色重叠的部分是什么色？色圈黄色和蓝色重叠的部分是什么色？色圈蓝色和红色重叠的部分是什么色？（让学生细致观察后回答。）师小结：用色块表示。红+黄=橙黄+蓝二绿蓝+红二紫（3）得出定义。师贴出间色定义（用两种原色调合成的颜色叫间色）。2 .除了上节课我们用的橙色，绿色和紫色也都是间色，它们分别给我们什么样的感受？请你说 一说。在我们生活当中，你见过哪些东西是绿色和紫色的和同桌小朋友一起讨论一下后回答。3 布置作业：以绿色和紫色为主，分别完成一幅作业。4 .作业展示：集中展示，表扬优秀作业。O教学后记：在前一堂课的基础上，学生的色彩观念有了很大的进步，调色能力也提高了。能够用上不同的 绿色和紫色来表达绘画内容，使画面显得较有层次感，教学目标基本达成。我发现学生上这种调色 绘画课总是显得特别兴奋，有时课堂显得不受控制，学生总是在你还没讲清注意点时，就迫不及待 地动手操作了，结果会出现很多问题，防不胜防。今后在上类似的课是一定要注意课堂的调控。