《四年级上册英语教学设计-Unit5 Our new home 第1课时-译林版（三起）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册英语教学设计-Unit5 Our new home 第1课时-译林版（三起）.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四年级上册英语教学设计-Unit5 Ournew home第1课时-译林版（三起）一、教学目标:1 ,能听懂、 会说以下单词：home, living room, bathroom, bedroom, kitcherio2 .能利用以上单词描述房间。3 .能借助图片等教材资料，学会讨论如何理解英语课文。二、教材分析：本课教材来源于译林版小学英语四年级上册第五单元第一课时。教材以“我们的新家”为主题，涵盖了五个生词，介绍了常见的房间名称。三、教学重点：通过本课的学习，让学生掌握英语中最基本和必备的家居词语，提高学生的英 语听说能力和对英语文章的理解能力。四、教学难点：学生需要理解和掌握新生词，并
2、通过课堂练习运用到实际生活和情境中。五、教学过程：1. Warming up师生共同回顾上一章学习内容，并复习已学知识。2. New words1. home：家2. living room：客厅3. bathroom：卫生间4. bedroom：卧室5. kitchen： 厨房3. Listen and repeat1 .师生对照读出单词，并重复几遍。2 .师生一起听录音，跟读生词。4. Text1 .教师呈现课文图片，学生通过教材内容，学习描述房间的基本知识。2 .教师带领学生跟读课文，边读边理解内容，并帮助学生理解课文。5. Read and act学生两人一组，扮演引导词和追随者。引导
3、词根据图片所描述房间的特点和内 容，指引追随者找出相应的房间图片。6. Task1 .学生根据课文，自己画出自己家里各个房间的平面图，并在图中标出对应的 房间名称。2 .课堂上，学生与同桌分享家里的房间布局和设计。7. Summary1 .教师带领学生梳理本课所学的生词和相关内容。2 .学生完成笔记和整理今天的学习成果。8. Homework1 .练习书写生词并复习本课的内容。2 .通过讨论和实践，让家长在家中带领孩子实践所学的英语知识。六、教学参考：1 .查阅相关资料，深入了解英语教育现状和趋势，结合实际情况进行教学设计。2 .调查学生日常生活和学习中存在的问题和困难，根据实际情况进行重点讲解 和指导，降低学习难度，提高效率。