小学生素质教育案例及解析总结计划.docx

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1、精心整理小学生素质教育事例及分析磁县林坦镇学区东王女学校:王栋林指导思想:国家教委对于目前踊跃推动中小学实行素质教育的若干建议中规定:“素 质教育是以提高民族素质为主旨的教育。它是依照教育法规定的教育目标,着 眼于受教育者及社会长久发展的需求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质 为根本主旨,以重视哺育受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、 开朗、主动地发展为基本特点的教育。”环绕素质教育工作的思路和重点,我们开 展了各式各种的教育教研活动,素来把学生的健康成长放在教育讲课工作的第二位, 并经过分析讲课中浮现的素质教育事例,做出适合的解决方法,从而促进素质教育 工作在我校更深入地

2、张开。:; 事例一:学生郭天航,老师、家长都反应他是一个聪明的孩子,但就是对学习兴趣不高,成绩较差,还陶醉上了 网络游戏,往往浮现迟到、早走、逃课现象。为此,家长操碎了心,上下学都是提早接送,生怕孩子又到网吧 去。分析:固然在老师家长的监察下,孩子暂时是不去网吧了,但这并无从根本上解决问题。从孩子的思想角度来看,游戏灵便感激烈,内容奇怪多彩,极简单吸引孩子的注意力,从而着迷。长此过去,孩子陶醉游戏, 学习不努力,成绩不好也就是必然的了。解决方法:1 .用有吸引力的刺激物吸引孩子的注意力,即转移注意力,如带孩子到公园逛逛,专业资料整理WORD格式精心整理做一些有兴趣的体育运动,买孩子爱慕的课外读

3、物,把孩子的注意力从游戏中吸引出去,不要硬逼着孩 子学习,要序次渐进,渐渐改变。2 .指引孩子明确学习的目的和任务。要孩子理解学习是一种责任,开始的时候能够提出少许的学习任务, 此后渐渐提高要求。由于孩子原来不爱学习,他需要一个渐渐改变的过程。3 .授人以渔。教孩子一些调控注意力的方法,学习时间过长,感觉无聊了,能够听听音乐,远眺一下,歇息一 会儿再来学习,兴许在明眼的地方写一些自警句录,如“战胜自己、挑战自己”、“有志者事竟成”等等, 从而提高学生的自控能力。4 .从教师的讲课方法来说,要适合的增添一些提高学生学习兴趣的讲堂活动,提高学生的学习兴趣。要学 生理解:学习也能够在快乐的过程中度过

4、,使学生最后做到“乐学、愿学、会学”。一;:,1 .二 事例二:;二;三匚二四年级学生郭润旗,独生儿女,平时不善言谈,不爱慕集体生活,不肯意与他人交流,爱慕一个人呆着。与同学相处,一有点争执,就大打出手,典型的自我主义者。平时同学借他点东西,他都一句话:“不借,要用自己买去”,还有点自私自利。分析: ; /-ij此刻社会的大部份家庭都是一个孩子,家长围着孩子转,孩子成为了家里的“中心”。家长百分之二百的 3/8关心、珍爱孩子,而孩子却对家长、他人充耳不闻。这是由于孩子习惯了被照料、被珍爱,渐渐变得冷淡、孤 僻,不爱慕与他人往来,不擅长与他人交流,做全部事情都以自我为中心,甚至于做了错事还不知道

5、悔悟。因 此,怎样教育好新一代的独生儿女,是教师、学校以致社会都必然重视的问题。解决方法:专业资料整理精心整理1 .要让学生懂得与人和平共处的意义,体验与人和平共处的欢喜。要让学生知道人老是要长大的,惟独在与人 不停的交往中,才干增添知识、积累经验、认清自我、圆满自我,才干更好地适应社会发展的需要。要学生 理解,一个人的力量小,集体的力量大,大家拾柴火焰高。2 .哺育孩子的怜悯心。孩子的感情是单纯的,往往由于他人的欢乐而欢乐,他人的伤心而伤心,这是改变 孩子的感情基础。我们能够经过一些讲堂或者课下活动,促进孩子多为他人着想,哺育孩子的集体意识, 让孩子快乐地接受同学间的互帮互帮,渐渐改变孩子自

6、我为中心的思想。3 .严格要求孩子。从孩子的言行出发,对孩子进行严格的要求,并渐渐形成习惯,这种习惯将是影响孩子 的一种无形的拘束力,使孩子在活动中产生集体荣誉感,全部为了集体,而不是为了个人。想要获取成 功,就必然放下自己的小算盘,团结起来,共同奋斗,想要他人做好,自己第一应当成到,使孩子渐渐 形成严于律己,宽以待人,与人和平共处的好习惯。4 .必然学生的成功。对于学生的改变,教师不要小气自己的炫耀,要多激励学生,必然学生努力的成就。 在学生之间、师生之间,以致社会人与人之间都应当互帮互帮、和平共处,惟独这样,我们才干共同进 步,共同发展。总之,在平时讲课中,实行素质教育,既要靠学校的教育讲课改革,更要靠我们教师不停更新见解,勇敢创新,时辰贯彻和表现素质教育的指导思想,把提高学生的综合素质,哺育学生的各种能力作为讲课的根本任务。在常例讲课的各个环节中,下鼎力气,下大功夫哺育学生的综合素质。我们要朴重态度、持之以 恒,为把学生哺育成新一代的高素质人材而努力奋斗!小学生素质教育事例及分析1?业优料壑理2022年4月精心整理磁县林坦镇学区:王栋林2022年4月专业资料整理

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