《2023年冀教版三年级上册英语《Lesson 1 Hello!》教案及教学反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年冀教版三年级上册英语《Lesson 1 Hello!》教案及教学反思.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、冀教版三年级上册英语（Lesson 1: Hello!）教案及教学反思Lesson 1 ：Hello!一、教学目标：A.知识目标：a.认识三个人物：Li Ming、Jenny Smith、Dannyb.掌握新句型：Hello/Hi. My name is. Whatyour nameB.能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己，并能应用自己所学 到的知识。C.感情目标：通过本课的学习，让学生了解怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子。二、教学重点：1 .认识新单词三会（会说、会听、会读）：Hello/Hi. 你好2 .掌握新句子：两会（会听、会说）：Whafs your n
2、ame 你叫什么名字？My name is.我 的名字是。三、教具、学具：录音机单词卡片四、教学过程Class OpeningGreetinga.用Hello /Hi向学生打招呼问好b .用汉语问学生对英语的了解情况1）什么地方说英语？ 2你了解一些英语单词吗？ 3）你遇见过会说英语的人吗？New Concepts1、用英语作自我介绍a.老师作自我介绍T: Hello. My name is. 指着自己，说知名字。重复几次让学生明白是 什么意思。表达想认识学生，请学生作自我介绍。告诉学生在My name is.后加自 己的名字。b.学生作自我介绍c.告诉学生Hello/Hi是英语中最根本的招呼
3、用语，意思相同，只是Hello比 Hi正式。&教师和自告奋勇的学生扮演初次见面作自我介绍的情况。2、用英语询问别人的名字。a.想交朋友，利用手偶，模拟询问别人名字的对话，演示Whafs youmame的 含义。例如：T: Hi. Myname is.Whafs your nameD: Hello. Myname is Danny .T: D D DanWhats your nameD: My nameis Danny.T: Oh.Danny. Hi. Danny.强调询问别人名字用Whafs your name学生跟读b.问学生想不想交朋友，和手偶对话，做练习。3、认识新朋友a.认识了 Dan
4、ny教师再介绍两个朋友Jenny Smith和Liming给学生。告诉学 生他们三个将和我们一起学习英语。展示图片让同学认识。b.告诉学生Jenny住在Canada （加拿大）,Li Ming住在China （中国c.领读 Canada China I live in.4、Student Booka.播放录音，Lesson I, Part 2中的对话，学生听录音b.学生翻开课本，再播放录音，听录音并跟录音读两遍。C.学生自读对话一遍d.叫几组学生分角色朗读对话。e.叫学生进行对话表演。5、Play game（1 ）Play “gostop”（当喊道stop时，就相互询问名字）12）叫几名同学到
5、前面来，让他们和剩下的同学交朋友，看谁在规定的时 间内交的朋友多。在游戏中保证英语用正确，否则所交朋友无效。对获胜者予以 表扬。对其他人予以鼓舞。Class Closing1 . ActivityBook2 . Say goodbye“ to the students.五、板书：Lesson 1: Hello!Hello! Hi!Whats your name My name is.六、习题：1、用英文写出你和你的五个朋友的姓名。2练习用英文介绍自己的姓名，如：My name is Li Ming.以及询问对方姓名, What is your name课后反思：学生收心还不够，上课注意力不集中，需要老师的引导和吸弓I,用歌曲的方法很快就能吸引学生的注意力，到达很好的教学效果。