第12课《古诗三首》 配套练习(基础知识阅读拓展)部编版五年级上册.docx

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1、第12课古诗三首配套练习一、积累与运用1 .读拼音,写词语、 VJI N八以八 kang zMou ju shu八H w。八gzh沐g sW g: laibix jd yi g&111111 t1 11 1111 111 t1 11 11 I1111 t1 11 11 I 1 1 1 11 t1 11 11 I1111 t1 11 12 .下列说法错误的一项是()A.汴州是北宋京城汴梁,今河南省开封市8 .己亥杂诗是清代龚自珍写的,共315首, “万马齐暗”是所有的马都沉寂无声D. “九州生气恃风雷” 一句中的“生气”和现代汉语的意思相同,指不愉快3.下列没有运用修辞手法的一项是()A.山外青

2、山楼外楼,西湖歌舞几时休?B.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀D.死去元知万事空,但悲不见九州同4.字义下列加点字的解释正确的一项是()A.九州生气恃风雷(气势)B.死去元知万事空(本) *.默而识之,而不厌,诲人不倦(知识) *D.余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到(所谓) *5 .列字注音有误的一项是()A.呐喊(nd)窃读(qie)支撑(cheng)呕心沥血(6u)B.华侨(qid)玷污(dian)点缀(chud)颇负盛名(po)鱼鲤(sai)矫健(jid)脂肪(zhi)玲珑剔透(ti)D.抡起(lun)功勋(un)铸造(zhu)抑扬顿挫(cu。)6 .下

3、列没有语病的一句是()A.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体B.已经把连长交给我的任务顺利实行了.同们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故D.我生长在戏剧之家,对豫剧一点都不陌生7 .下列哪句诗句中没有运用了夸张的修辞手法?(A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台D.忽如一夜春风,千树万树梨花开8 .下列词语搭配完全恰当的一项是(A.笑容灿烂阳光照耀脊背微弱B.得到体会生起炭火缝补棉被.掀开席子撑起钉鞋画出噪声 D.改正方法改善生活改变态度9 .下面朗读断句停顿正确的一句是:(A.王师北定/中原日B.山外/青山/楼/外/楼.我劝

4、/天公/重抖擞D.死去/元知/万/事空10 .下列诗句中,没有表达爱国之情的一项是(A.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才D.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山11 .下列诗句直接表达了渴盼祖国统一的爱国情怀的是(王师北定中原日,家祭无忘告乃翁随意春芳歇,王孙自可遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州A.B.D.12 .给句子里加点的字选择恰当的解释(填序号)1 .“但”的解释有:A.只;B.但是;.姓(1)但悲不见九州同(2)但爱鲸鱼美(3)我爱听歌,但不爱唱歌(2 .“漫”的解释有:A.到处都是;B.不受约束;

5、随便;.广阔,长(1)漫卷诗书喜欲狂( (2)漫山遍野都是英勇的战士( (3)我们度过了漫长的一夜(判断,下列说法对的打错的打“X”13.14.“暖风”一语双关,在诗中既指自然界的春风,又指当时社会上的淫靡之风(题临安邸表达了作者对国事的无比忧虑,对统治者的讽刺和愤怒之情(15.题临安邸鼓励人们寻欢作乐(16 .“游人”在这里不能仅仅理解为一般游客,它主要特指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级(二、课内诗词曲鉴赏(一)阅读古诗示儿死去元知万事空,但悲不见九州同王师北定中原日,家祭无忘告乃翁17 .规范书写前两行诗句”“18 . “元”字在诗中的意思,正确的一项是()A.为首的B.同

6、“原。本 .主要:根本 D.构成一个整体的19 .对诗的理解,下列说法错误的一项是()A. “乃”字在古诗或文言文中可作人称代词,在这里结合语境可理解为“你们的”B.第二行诗句的意思是“但是遗憾和悲愤的是没有看到九州相同”.这首诗是陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔诗D.这首诗表达了诗人至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情20 .根据这首诗的题目,你能了解到什么信息?(二)阅读课内古诗,回答问题题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休,”暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州21 .这首诗的作者是代诗人这首诗构思巧妙,措辞精当,是讽喻诗中的杰作22 .诗题中,“题”的意思是:,“邸”的意思是:A.题写

7、B.题目.住房D.客栈23 .“暖风” 一语双关,既指,又指A.自然界的春风B.社会上的淫靡之风24 .诗中“游人”特指()A.百姓B.南宋统治阶级25 .这首诗表达了诗人什么样的情感?()A.表达了诗人对统治者荒淫无能的讽刺,以及对自己壮志难酬的愤懑不平B.表达了诗人对国家、民族命运的深切忧虑(三)阅读下面的古诗,回答问题己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞,不拘一格降人才26 .这首诗歌的作者是代的27 .解释下列字词在是诗句中的意思生气() 九州()恃() 喑()万马齐喑() 究()28 .用自己的话写出“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的意思29 .下面说法不正确的是(

8、)A.诗中选用“九州”、“风雷”、万马、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深 刻,气势磅礴30 诗的前两句用了两个拟人句,写出了诗人对当时形势的看法 “万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满三、拓展提升(一)课外阅读凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑,古征战几人回注凉州词:当时有凉州曲),这首诗是为曲配的词夜光杯:这里指很华贵而精 美的酒杯催:催人出征的意思沙场:指战场30 .古时描写战争的著名诗句很多,如朝写过:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血()A.宋岳飞B.元 戚继光31 .这首写战争的诗,不写而写,表现了边塞战士在边地荒寒

9、艰苦的环境下,过着紧张动 荡的征戍生活()A.激烈的战争场景将士们开怀痛饮B.悠扬的民族音乐优美的大漠风景(二)阅读课外诗歌,完成练习十一月四日风雨大作宋陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦【注】僵(jidng)卧:直挺挺躺着戍(shti)轮台:守卫边疆(jidng)轮台:这 里泛指北方的边防据点夜阑(而):夜深铁马:披着铁甲的战马32 .从诗歌题目中你能了解到哪些信息?33 .诗歌讲究锤词炼句,下面对相关诗句赏析正确的有()(多选)A. “僵卧”道出了诗人的老迈境况,“孤村”表明诗人居处偏僻,生活孤苦B.诗人虽处境凄凉,却仍想着报效国家,“尚”字表现了诗人至死不渝的

10、爱国之情、报国之 志.“风吹雨”呼应了题目“风雨大作”,既写出了现实中的风雨,又象征了南宋王朝风雨飘摇 的处境34 .你还知道陆游的哪些诗句?从中选出两句表现爱国情怀的写下(三)课外类文阅读秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年【注释】三万里:长度,形容它的长,是虚指河;指黄河五千仞;形容它的高 岳;指“五岳之一”的西岳华山摩天:迫近高天,形容极高遗民:指沦陷在金人占领区 的宋朝百姓35 .读了诗的前两句,你的眼前浮现出怎样的景象?36 .“泪尽”表达了(),“又”字极写遗民的苦望,实际上是在表现(a诗人心头的失望b人们生活困苦,受到胡人的压迫

11、,非常痛苦 c遗民迫切希望王师收复失地的强烈愿望答案不拘一格1. 祭祖 烟熏 杭州 拘束 乃是乃翁 仗恃 乙亥2. D3. D4. B5. B6. D7. B8. B9. A-10. B11. BABB A12. V13. J14. X15. J16. 死去元知万事空,但悲不见九州同17. B18. B19. 这是一首写给儿子的诗21.宋林升22.AD23.AB24. B25. B26.清龚自珍27.生气勃勃的局面;中国依靠;哑比喻社会政局毫无生气;终究,毕竟28. 我奉劝天帝能重新振作精神,不要据守一定规格降下更多的人才29. B,30. A31. A32. 了解到该诗的写作时间是十一月四日,当时风大雨急33. AB34. 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺(陆游 病起书怀)35. 黄河奔腾向东流入大海,华山耸入云霄,祖国的山河多么壮丽呀!36. ba

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