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1、节后复工安全教育培训总结(20篇)节后复工安全教育培训总结(通用20篇)节后复工安全教育培训总结篇1残疾人康复是社区卫生服务中心不可或缺的一个环节,在即 将过去的20_年,我们主要做了以下几方面的工作:一、细化工作方案:毋庸违言,社区残疾人康复的内容、流 程、方式、方法,在我们而言都是一个较新的题目,本着边学习 边实干的态度,我们详细制定了针对各类残疾人不同的康复训练 及治疗方案,力求使每一位所接触到的服务对象都能得到正确和 有效的康复训练。二、建立、健全服务档案:为了摸清服务对象的实际情况, 我们与服务中心其它分管同志一样,用近乎两月的时间,晚上加 班加点,深入各社区住户,逐户摸底,详细登记
2、,基本完成了本 服务中心所辖十个社区,598位残疾人的分类调查工作,为以后的 工作打下了良好的基础。三、完善康复站点的各项工作制度:在上级部门的培训指导 下,在院级领导的亲自督促下,通过学习和开会讨论,我们制定 了康复工作的各项制度,明确了各岗位的职责内容,并设计制定 了切实可行、操作便利的技术服务规范及康复训练工作流程图,致检查,确保动作灵敏可靠,临时用电设施的安全;6、要求各班组负责人加强工人的素质教育,克服节后麻癖思 想,注意宿舍安全防火,严禁宿舍开小灶,严禁使用劣质电器及 插排、插座。谨防电线负荷过大引起火灾,确保从源头上减少安 全隐患。节后复工安全教育培训总结篇5公司一直对施工安全高
3、度重视,为贯彻“安全第一,预防为 主”的方针,使工程部人员掌握必要的安全知识和安全技能,提 高工程部人员安全意识和自我保护意识,工程部一直坚持落实安 全知识培训,要求部室员工都能够接受安全教育培训,并举行了 一系列的安全教育培训。现将教育培训总结如下:一、工程部安全教育培训工作如下1、安全思想教育主要包括安全方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案 例教育,通过学习方针、政策,提高部室员工对安全重要意义的 认识,使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想并通过 安全法制教育,贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针。2、在技术培训方面工程部每个员工都非常主动、互相交流、互相学习、取长补 短,不断
4、增强自身业务知识和技术水平。为保证员工有时间进行技术交流和学习,每周我们都抽12小时作为“技术学习”时 间,鼓励大家互相交流、互相讨论、互相提问、多方面解答问题, 介绍自身的工作经验。很大程度上提高了员工的技术水平和自信 心,进一步提高了员工的工作积极性。3、安全知识教育主要包括一般技术生产教育,一般安全技术知识教育、专业 安全技术知识教育、安全生产管理基础知识、常用的安全生产法 律法规知识、常用的安全生产管理方法。通过教育,提高专业技 能,掌握一般必须具备的、最起码的安全技术知识,适应对各种 安全危险因素的识别、预防和处理,进一步掌握专门的安全技术 知识,防止受危险因素的危害。4、20_年,
5、工程部定期组织开展部室培训工作12次,专业 技术知识讨论20余次,安全思想教育4次,参加公司安全教育培 训90人次,部室集中学习试题考核60余次。二、对下一步工作意见建议继续强化安全教育培训,努力提高工程部人员业务水平,合 理安排培训时间,保证培训计划的落实。为进一步提高培训质量, 进一步丰富教育培训的形式和手段,增强教育培训的科学性、针 对性和时效性,严把培训质量关。节后复工安全教育培训总结篇6双河乡是志丹县的南大门,辖区面积289.2平方公里,现有 10095人,登记在册吸毒人员18人,其中社区戒毒12人,社区 康复4人,强制隔离戒毒2人。今年以来,乡党委、政府高度重 视禁毒工作,认真贯彻
6、落实禁毒法,结合工作实际,突出抓好 社区戒毒(康复)工作,积极探索社区戒毒(康复)工作新路子, 边工作、边总结、边调整、边完善,社区戒毒(康复)工作取得了 一些成效。一、强化组织领导成立了由乡长、主管副乡长、司法所、派出所、卫生院等单 位人员组成的社区戒毒(康复)工作站,现有工作人员8人,其 中站长1名,副站长2名,工作人员5名,设立了专门的办公场 所,配备了必要的办公设备,使社区戒毒(康复)工作有了强有 力的组织保证。二、建立工作机制面对社区戒毒(康复)工作刚刚起步的现实,我们在借鉴外 地社区戒毒(康复)工作经验的基础上,立足当地实际,在具体 工作中查找不足,总结经验,完善提高,初步建立了社
7、区戒毒(康 复)工作机制。首先是真诚谈心。就是通过与社区戒毒(康复)人 员进行真诚的面对面沟通交流,了解社区戒毒(康复)人员近期 活动情况,心里动态,对出现思想波动的社区戒毒(康复)人员进行开导,鼓励他们从心理上戒除毒瘾。其次是深入家访。就是 深入到社区戒毒(康复)人员家中,通过家属或邻居掌握社区戒 毒(康复)人员近期社会交往关系和活动情况,做到底子清,情 况明。最后是全力帮教。就是根据社区戒毒(康复)人员家庭环 境、毒瘾程度、社交关系,实行“四位一体”的帮教办法,即:社 区戒毒(康复)工作站、民警、村委会、吸毒人员家属,逐一落实 帮教措施,形成全方位、多层次的帮教网络,使社区戒毒(康复) 人
8、员受到教育和感化,积极配合戒毒(康复)工作,尽早戒除毒 瘾,健康回归社会。三、创新工作方法我们采取“10+20+30”工作方法,对社区戒毒(康复)人员 进行管控,即:每10天对社区戒毒(康复)人员进行一次访谈, 主要是采取电话访谈或面谈的形式,了解戒毒(康复)人员的表 现,让他们感到社区戒毒工作站的关心;每20天要求社区戒毒(康 复)人员主动向社区戒毒(康复)工作站报告一次近期活动情况, 准确掌握对他们的实际情况,制定有针对性的戒毒(康复)工作 方案;每30天组织戒毒(康复)人员进行一次尿检,以检验戒毒 (康复)成效。总之,经过我们的不懈努力,我乡的社区戒毒(康复)工作 取得了初步成效,但我们
9、也清晰地看到自身工作中还存在的问题,这有待于我们在今后的工作中进一步优化思路,创新方法,强化 措施,狠抓落实,努力开创我乡社区戒毒(康复)工作新局面。节后复工安全教育培训总结篇720_年我科工作以巩固和扩大科室工作成果,进一步加强科 室管理和医德医风建设,认真落实好医院各项政策,认真执行各 项规定,圆满完成医院的康复针灸工作。现总结如下:通过医学康复科全体医护人员的共同努力,在医疗市场竞争 激烈的前提下,通过提高业务能力,改善服务态度,严格执行十 大安全目标,十五项核心制度。19月份,共接诊各类病人4600 余例,针灸3500多人次,康复病人60多人次,诊疗成功率90% 以上。理疗817次,推
10、拿230人次。工作中我们本着安全第一,安全就是效益的方针,严格科室 管理,狠抓医疗安全工作,从针灸康复到各种医疗器械的操作, 都严格执行无菌操作和操作规程规范,无菌场所严禁无关人员进 出。严格执行一人一针一消毒,不符不予实施。对每位病人均实 行门诊登记,门诊病历单及诊疗单齐全,以备日后查对及观察病 情。要求对每位观察病人均施行全面细微查体,对一些疑难病例 及时请相关科室会诊。保证了患者能够得到及时有效的治疗。对一些疑难病例治疗 过程中及时向家属通报病情积极沟通,使其能够配合治疗及避免一些不必要的误会,从而减少了医疗纠纷。强化每位医护人员的 安全意识,严格落实岗位责任制,严禁上班脱岗、串岗及酒后
11、上 岗。及时巡视观察治疗患者,对每位就诊病人都做到心中有数。 严格交接班制度,做到每个病人病情交待详细认真,为保证康复 工作的顺利进行,我们每周对康复设备进行检查及每天进行消毒, 实行责任到人。保证设备正常使用。定期到其他科室了解病人康复情况,建 议相关科室医师开展需要的康复治疗项目,指导本科人员制定康 复计划及实施。有计划对本科医师进行全面康复培训,做到康复 理论和康复治疗技术每周一小训每月一大训,以提高每位医师的 康复理论及康复治疗技术水平。全面开展运动疗法,作业疗法, 吞咽障碍治疗,扩展脑损伤,骨折术后康复。在医院内外宣传康 复治疗特点,治疗效果,提高社会各界康复意识,通过病人及时 反馈
12、的意见与建议,及时改正我们工作当中的不足,以提高工作 质量与服务。面对当前医疗市场的激烈竞争,在医院领导的关心支持下立 足现有技术和设施,狠抓服务质量,使每位医护人员都做到了对 病人态度和蔼亲切,热情接诊。在不违规情况下,尽量满足病人 要求。为病人交费、陪检,减少了患者不必要的麻烦。杜绝了与 病人吵架及争执情况的发生。服务的改善为我们赢得了一定的病员,同时得到了病人的好评。病区卫生,做到被服整洁、地板无污迹、房间无异味,不合 格不予工作。为提高业务技术能力,迎接二级甲等医院评审,今 年我们坚持每天组织全科人员学习评审标准、医院下发各种文件, 各种急救技术,临床医疗新进展,三基训练,医患沟通。通
13、过学 习本科现有人员均能对评审标准、各种文件领会贯彻,急救技术 及本科设备进行熟练操作,保证了医疗工作的顺利进行,避免了 诸多纠纷。我们继续倡导低碳生活,做到少污染,尽量减少纸质材料的 使用及浪费,积极使用电子文档。提倡从节约一张处方、一张表 格开始严格控制各种医用耗材的浪费,使我科每月材料费均控制 在规定范围内。节后复工安全教育培训总结篇8县残疾人康复工作,在县委、县政府和市残联的领导下, 以科学发展观为指导,坚持以人为本,通过多方协调,着重夯实 基础,突出康复救助的工作思路,扎实实施各项康复服务项目。 现就一年来的康复工作情况总结如下:(一)抓住关键,推进康复工作有效化做好残疾人的康复工作
14、,善于抓住工作的着力点。为此,我 们不断探研康复工作的契入点,抓关键性工作的落实,从而推进 工作的全面完成。一是提前谋划计划做好相关康复工作。年初以来,我们在下 乡调研的基础上,根据往年相关完成康复任务数,以文件形式制 定和下发了 20年康复工作计划。尽可能科学合理地安排县级和 各乡镇的康复任务数,保证年度康复工作任务能全面完成,使得 县级和乡镇工作有目标和依据。二是加大培训康复人员业务技能。今年以来,我们共举办了 残疾人专职委员、康复协调员、残疾人及家庭成员、盲人定向行 走、邀请康复专家讲课等各种技术和业务培训,160人次参加了各 种形式的培训。通过培训,提高了基层康复服务指导员对残疾人 进
15、行施训和服务能力,促使对残疾人的康复达到“指导有方法、 康复有效果”工作目标要求。三是拓展了部分残疾儿童康复训练和学习场所。为了满足智 障等残疾儿童学前康复和训练的需求,县残联筹办了公助民办 的和祥残疾儿童康复中心,收治学前智障儿童18名进行有效的康 复训练和学习,探索按市场化建设康复机构新路子。积极配合县 教育局开办我县特殊教育学校,目前该校正在紧张装修,最迟明 年可以投入教学。这些康复机构的成立将极大改善我县残疾人的 康复训练和学习生活。四是以创建文明城市为契机,加大公共设施无障碍建设,达到了基本能够满足残障人士外出活动。(二)突出重点,促进康复工作最大化(1)精神病防治工作方面,为140
16、名贫困精神病患者提供了 基本用药免费服药救助,完成任务数的100%(2)安装假肢和矫形器方面,全年任务数105例,已报名人 数110例,占任务数的104%。(3)残疾人康复站方面,在县编制办公室批准成立了县康复 服务指导中心,为县残联下属事业单位。县残联依托乡镇卫生院 或中心社区,在全县建立了 20个残疾人康复站,配送了相关的成 套康复器材,相关制度喷绘上墙,在全县建立起了县乡村三级康 复网络。(4)残疾儿童康复中心方面,创建了 1所残疾儿童康复中心, 完成任务数的100%o(5)辅助器具供应方面,全年配发辅助器具95件,完成任 务数的100%o(6)康复训练与服务方面,康复需求评估建档已完成
17、650名, 超额完成任务数。(7)加强康复力量方面,配备了 15名政府购买的公益岗位 一康复协调员,专门负责康复站的管理和指导。(8)落实康复工作经费方面,财政每年按全县行政人口每人0.3元标准将康复经费纳入年度预算,按人均1元的标准将残疾 人事业经费纳入年度预算,这两项明确写入县委县政府有关文件。 并且每年及时拨入民生工程残疾人康复配套经费。(三)康复工作中存在的不足(1)相关康复补助标准较低。特别是精神病患者免费服用基 本用药补助标准备额偏少,每人每年才650元,只够正常服用药 的一两个月左右,达不到长期预防、控制精神病突发效果,精神 病人监护人普遍反映基本服药补助标准达到20_元/年,才
18、符合 实际达到贫困精神病人正常服药预防。(2)康复站、康复技术人员与县乡卫生系统技术人员协作机 制需要相关部门联合行文予以明确。(3)基层康复硬件设施和设备基础薄弱,结合残疾人个体真 正所需康复器材与家庭训练点的结合还没有探索出符合实际可行 的途径。节后复工安全教育培训总结篇9节后施工存在多班组、多工种、多层面的交叉作业,高峰期 施工人数达到500人,在如此严峻的安全形势下,我部组织全体 施工人员进行安全培训,提高施工人员安全意识,制定专项的安 全管理奖惩制度,在培训过程中深化分析建筑施工伤亡事故发生 的原因,探索预防对策和措施,对减少事故的发生,促进建筑企对日常的康复训练工作都起到了非常有效
19、的指导作用。总结一年来的工作,我们深深体会到了残疾人康复工作的重 要性,它不只体现在一个具体的残疾者、残疾者家庭,更重要的 是其关系到整个社会性的和谐与发展,我们从每一位残疾人家属 的眼神中看到了殷切的希望,我们更从一个个社区那么多的残疾 户,感到了一份责任和沉重的负担这种感受将转变成我们下一步 工作的动力和切入点,力争使我辖区内的残疾人康复事业更上一 个台阶。节后复工安全教育培训总结篇2一、安全教育基本情况20_年充分利用宣传栏、集中学习、专家讲座、视频培训和 班组安全教育等各类载体开展安全教育培训,全年共组织安全教 育培训16次,人次,安全考核4次,达标率100%,并建立安全教 育一人一卡
20、台帐建设,使全处所有员工充分认识到安全工作的重 要性,逐步实现安全意识从“要我安全”到“我要安全”的转变。二、20_年安全教育开展情况为切实做好我处的安全教育工作,规范安全生产培训管理工 作,建立健全管理制度,确定专人,明确职责,加强了对处全体 人员和外协单位人员安全培训的管理工作,主要做好以下几方面 工作。业的健康发展,造成建筑业事故的原因,除了与建筑业是高空、 露天、劳动密集型作业有关,还与近年来市场的扩大,法制不健 全,安全意识差,安全教育滞后,人员素质低,安全投入少有关。一、施工人员素质低。目前我国建筑从业人员大多是民工,这些民工普遍来经过基 本培训和教育,缺乏应有的安全知识和安全防范
21、意识,从而导致 自己或他人发生安全事故。二、建筑市场不规范。时常出现一个项目有几个分包商,这些分包商的社会信誉, 施工技术和管理水平普遍较差,在工程施工过程下,偷工减料, 安全意识淡薄,根本谈不上对安全进行统一管理。三、违反安全操作规程,野蛮施工。非机械动力工擅自操作机械,造成机毁人亡。非电工乱拉扯 电线,不通过漏电开关,发生漏电事故时,漏电开关不起作用, 造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时,不系安全 带,加上临边防护不严,时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进 度,造成民工疲劳过度,操作时注意力不集中,头昏眼花不慎坠 楼而亡。四、材料机具质量不合格。塔机吊钩失灵,吊斗失控落下,砸伤地
22、面施工人员,塔臂组装螺栓强度不够,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切断,造 成塔臂失控,扯断钢索落下,砸伤地面工作人员。安全网质量差, 不能有效拦截高空坠物,造成地面人员伤亡。五、防护设施不全。临边不搭设防护栏杆,安全网搭设低于施工作业层面高度, 作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏,电梯井内不隔层 设置防护。预留洞口,采光井,通风口不设防护盖,造成坠落事 故发生。针对以上分析,让每一个员工懂得安全知识,掌握安全技能, 实现自己的安全行为责任,做到:1、凡是进入施工现场的所有人员都必须进行安全法律、法规、 安全生产知识,安全操作技能的学习,并进行严格考核,合格后, 方可进场;2、对特种岗位
23、作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位 证书上岗;3、对进入施工现场持证的架子工必须定期进行体验;4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉的处罚;5、对施工生产中违章操作员工一律停工根据不同情况进行处 罚。六、加强现场安全监督。企业应加大对施工现场的安全监督管理力度,对违章指挥、 操作,冒险作业要责令限期整改或停工整顿,规范项目的施工安 全行为。安全人员要加强对施工现场材料,设备的检查,杜绝不 合格的材料,设备对人员的伤害,加大对安全工作的投人,完善 各种安全设施。在施工作业面上设固定的安全管理员,对危险性 大的脚手架,起重机搭设和拆除,机械设备吊装,用电设备工作, 基础土方开挖等进行监督
24、和控制。施工企业安全管理,是一个系统的动态管理进程,它包括安 全组织和安全意识,企业只有综合利用这些手段,才能取得有效 的结果。加强安全管理,首先必须建立科学的安全规章制度,而 且这些制度要随着施工技术的发展而不断变化,使之与新的施工 技术相配套。同时企业要加大对安全管理的投入,使之与生产能 力相吻合,使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人 头上。并经常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传 活动,努力提高建筑职工和广大从业人员的安全素质,切实做到 不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害,安全生产,警钟长鸣。培训工作在姜泽同志的组织下取得了一定的成绩,但也存在 一些问题和不足,比如
25、有些员工培训积极性不高,对培训工作缺 乏正确的认识,有些员工时间观念不强,会有个别迟到的现象。 对于今后的培训工作,打算以现场培训和书面培训相结合,但更着重以现场培训为主。在继续加强员工对安全工作培训的同时, 结合我所今后在工作中的实际情况有针对性的进行技术业务培训, 同时在今后的培训工作中,我们希望公司能对供电所的职工提供 更好的培训条件和更多更好的培训设备,让我们可以在更好的环 境中获得更多的知识,提高自我能力。节后复工安全教育培训总结篇10社区康复是近年来在残疾人康复领域提出的一个新的康复理 念。社区康复亦称“基层康复”,是以城市街道或农村乡镇为基 地,对残疾人提供的康复服务。其任务是依
26、靠社区本身的人力资 源优势,建设一个有社区领导、社区团体、卫生人员、志愿人员、 残疾人及其家庭参加的基层康复系统。工作内容是对残疾人进行 普查和预防,开展家庭康复训练,帮助残疾人参加社会政治、经 济、文化活动,使分散在社区的残疾人得到基本的康复服务。其工作有五个基本点:一是依靠本社区的人力资源;二是尽可能利用社区原有的卫生保健和民政工作网点;三是使用简化的、适宜的技术,因地制宜,因陋就简,在社 区和家庭条件下可以发挥作用;四是以康复为中心后盾,帮助解决复杂的康复医疗、咨询、培训等问题;五是在社区对残疾人进行身体的、精神的、教育的、职业的 和社会生活等方面的康复训练,使残疾人就近就地得到全面康复
27、, 回归社会。社区康复是初级位上保健的一个组成部分。节后复工安全教育培训总结篇11安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安 全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安 全技能培训三个方面。1 .安全态度教育安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教 育两个方面内容。思想政治教育,包括劳动保护方针政策教育和 法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生 产意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误 认识和错误观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法 纪教育的内容包括安全生产法规、安全规
28、章制度、劳动纪律等。 通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保安全生产的 保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的 教育工作,应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上,有针 对性地、联系实际地进行。2 .安全知识教育安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。 安全管理知识教育,包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管 理体制、基本安全管理方法等知识。安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的,目的 是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育,包括 基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术 知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技
29、术知识是 指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。3 .安全技能培训仅有了安全技术知识,并不等于就能够安全地进行作业操作, 还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领,才能取得预期 的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望,也学习了公司基本 的安全技术知识,但在实际操作时却出了事故,就是因为缺乏安 全技能,力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程, 就要借助于安全技能培训。安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处 理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况 时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等),有计划有步 骤地进行培训。要掌握安全操作的技能,就
30、是要多次重复同样的 符合安全要求的动作,使职工形成条件反射。要达到这样的标准程度,不是通过一两次集体讲授就能做到的。安全教育的类型按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。1 .管理人员的教育管理人员的教育培训,主要是进行劳动保护方针、政策、法 规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管 理知识的教育。2 .技术管理人员的教育对技术管理人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。技术管 理人员一般不直接参加生产,受到生产中伤害的可能性较小,他 们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任,因此往往缺乏接 受安全教育的迫切要求。但事实证明技术管理人员与安全生产有 着密切的关系,参加安全教育培
31、训是十分必要的。3 .专兼职安全管理人员的教育他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作, 应该具有系统全面的安全知识。为此,应该创造条件让他们接受 系统的专门教育。4 .新员工的教育新员工要接受公司、部门、班组三级的安全教育。公司、部门的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章 制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、 部门的安全生产状况、危险场所、设备,等情况和事故报告制度 等。班组教育应着重安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和 特点,学习安全操作规程,训练安全操作技能,掌握安全防护方 法等.5 .特种作业员工的教育对特种作业的员工必须进行专门培训,
32、并经过有关部的严格 考试,取得特种作业安全操作证后,才准其上岗操作。特种作业 员工的培训一般采用短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进 行年审。二、安全教育培训总结范文按照安全生产标准化建设的精神,为进一步提高职工安 全意识,强化防范措施,预防和减少安全事故发生,牢固树立“预 防为主、防患必除、安全第一”的思想,营造安全有序的工作环 境,我公司对全体职工进行了安全常识和消防器材使用的培训。 通过培训,使全体职工更深刻的认识到了安全是家庭幸福、公司 稳定、社会和谐的生命线,增强了职工的安全意识和主人翁精神, 同时积累了宝贵的培训经验,保证了单位各项工作健康、高效、持续发展。现就此次培训工作
33、做如下总结:一、提高认识加强领导根据安全生产标准化建设的要求,我公司成立了以总经 理为组长的安全领导小组。认真组织学习文件,制定培训计划, 选定培训内容,安排培训时间,为此次培训工作的圆满成功打下 了良好基础。并要求全体职工真正做到全员、全过程学习,把此 次培训当作一次提高自我保护能力、完善自我业务技能的机会。二、组织严密内容全面为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩,达到预期 的目的,龙山国土资源所严格按照培训计划和内容组织实施,对 消防安全、交通安全、用电安全、食品卫生安全、地震防护、传染 病防治、计算机安全使用常识等内容进行了系统的学习,通过学 习安全常识手册使用全体职工对安全常识有
34、了更进一步的了解, 安全意识得到了进一步加强。三、方法灵活成效显著为了解决培训时间和业务工作之间的矛盾,我们采用了班组 交接班的时间进行培训,或者采取工作间隙进行培训的方式,这 样既没有影响到正常工作,又没有影响培训,起到了事半功倍的 效果。在学好理论的同时,我们还对消防器材的使用方法进行了 实际操作训练,在理论和实践上都达到了培训的目的。培训过程中,我们严格按照安全生产标准化建设的要求, 对日常工作中存在的安全隐患进行了彻底清查,主要表现在:第 一,厂房、梯子出入口和人行道,不宜正对车辆、设备运行频繁 的地点,否则应设防护装置或悬挂醒目的警告标志;第二,厂区 门口需增设限速标志;第三,配料仓
35、旁边的坑井边缘未设置安全 防护栏杆;第四,班组交接记录不够完善等。通过这次培训给每 个人都敲响了警钟,能够做到互相监督、互相提醒,共同把安全 问题搞好,将安全隐患消除在萌芽状态。四、培训工作存在的不足1、个别职工对培训认识程度不够,存在应付现象。2、培训组织上虽然经过努力达到了预期的效果,但还存在如 时间安排不妥等不利的地方。3、安全教育培训不应只作为一项阶段性工作任务来抓,应成 为我们公司一项长期的重要工作常抓不懈。节后复工安全教育培训总结篇12一、幼儿日常工作的安全管理现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念,健全灵活的管 理机制,同时还要有始终如一的管理原则,即一切为了孩子。幼 儿园安全无
36、小事,安全责任重如山,只有加强幼儿日常生活的安 全管理,才能防患于未然,才能保障幼儿的健康成长。(一)高度重视,专人负责处历来高度重视安全生产培训教育工作,把培训教育工作 作为抓好安全生产工作的源头工作来认真组织实施。为了更加完 善安全培训考试体系,年初制定了全年培训计划,做到统一教材、 统一考试标准和统一证书管理;专人负责做好了每期培训和档案 的管理工作和具体事务。(二)理论结合实际,做好内部讲师讲课20年安全教育培训工作坚持结合实际,聘请既有政策理论 水平又有实践经验的专家授课,同时又在单位内部挖掘业务技术 骨干担任内部讲师,促进好的员工从“台下”向“台上”转变, 受到全体参训人员的好评。
37、今年安全教育的内容主要从安全态度教育、安全知识教育和 安全技能培训三个方面来开展。安全态度教育包括思想政治方面 的.教育和具体的安全态度教育两个方面内容。通过劳动保护方针 政策的教育,使员工提高对安全生产意义的认识,深刻理解生产 与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员 工安全生产的责任感和自觉性;通过法纪教育,使员工认识到自 觉遵章守法,是确保安全生产的保障条件。安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。主要包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安第一节:幼儿园常用游戏器材安全要求(一)幼儿园游戏器材安全检查的总体要求:每周至少检查一次,检查时要全面检查
38、,园领导由专人每月 固定检查,要列好检查项目清单,并将检查结果报送幼儿园有关 负责人。游戏器材的检查内容至少包括:检查日期、检查项目、检查 次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是 否达标、检查责任人等,尽量做到细致。除此之外,幼儿园的各 种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。(二)一般性游戏器材的安全要求:(1)游戏器材的使用方法和指导;(2)要在适当的地点公告游戏方法;(3)光线明亮、通风、无视觉死角;(4)游戏器材有地椿支撑的,应注意其埋设深度即不突出地 面;(5)游戏器材使用时,有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间 做警告标志;(6)游戏器材的设置要计算留出安全空间;(7
39、)游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物,避免尖、硬物影响安全;(8)游戏器材或场地不使用时,要立即加上明显标识。 第二节:幼儿常见意外的防范 一、幼儿的食品、卫生安全防范(1)学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全 意识,做到防患于未然;(2)在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养 幼儿良好的卫生习惯;(3)建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到 幼儿用餐等环节都做到有章可循;(4)幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证;(5)食品采购应严把进入关;(6)食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒,食品 加工工具即用即洗;(7)厨房卫生每日定时打扫和随时保
40、持干净双重目标同时进 行;(8)生熟食品分类存放;(9)灭“四害”工作随时进行。二、幼儿的日常活动安全(一)预防烫伤(1)让孩子远离热源、电源等危险设施;(2)注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西(微波炉、制 冰机、消毒柜等);(3)加强对孩子的看护,让孩子始终在老师的视线范围内;(二)预防外伤(1)加强保教人员的责任意识:只要幼儿一进园门,教师就 要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上,把幼儿的安全始终挂在心上, 防止幼儿意外损伤的发生;(2)对幼儿进行安全教育只有培养幼儿的自我保护意识,提高他们的自我保护能力, 才能使以外伤害率降到最低点。对幼儿进行自我保护的内容包括:1)生活环境中的安全自护教育
41、进餐:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能 乱吃或乱喝没有生产标志的东西;睡眠:睡觉前要漱口;不能含着东西睡觉,不把杂物带到床 上玩。行走:行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会 靠右行走,不猛跑;过马路走人行横道,注意来往车辆;认识红、 绿灯等交通安全标志。药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话,认识防毒标志。防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。节后复工安全教育培训总结篇13通过这次的幼师安全培训I,我意识到不管幼儿教育如何千变 万化,作为一名幼师,最基本的便是要有爱心、耐心和恒
42、心。如 果没有这个作为基本的前提,那么末了的幼儿安全或是幼儿健康 等话题都不必再谈。只有爱心、耐心和恒心可以让我们的幼儿教 育更加安全,这时候再来谈幼儿的安全,才顺理成章。一、培养爱心,用爱心来关心幼儿的身心健康作为一名幼儿园老师,首先应该培养的便是一颗爱人之心。 只有拥有了爱心,孩子们才能在爱中成长起来,在家庭教育中也 许疏忽了的爱才能在幼儿园里得以实现,在幼儿身心健康之路上 所需的爱,才有可能在其中生长发芽。要谈幼儿的安全,首先要 谈的还是孩子们的身心健康,没有健康的身心,再安全的环境也 是徒劳,再安全的环境亦无法让孩子们得到成长。二、培育耐心,用耐心来关心幼儿的人身安全在幼儿园的教学工作
43、中,幼儿园教师的安全培训是每年都会 进行的固定培训,这是一项有针对性的培训,为了孩子们,亦为 了我们这些幼儿园的教师。在有了爱心的大前提下,幼师培育对 孩子们的耐心,非常重要。只有耐心到位了,我们才会在活蹦乱跳的孩子们中把握住他们的人身安全,才有可能细心观察到一些 极细微的细节以及变化。如果一位幼师缺乏了耐心,对孩子们的 人身安全根本就没有什么耐心,对他们的玩耍对他们的课堂都谈 不上耐心地教导,这样的情况下,又如何确保孩子们的人身安全 呢?幼儿教育没别的,爱心、耐心缺一不可,在有了爱心的前提 下,还需要有耐心来做注脚。三、培筑恒心,用恒心来关心幼儿的身心发展通过这次的安全培训,本人也意识到一点
44、,即恒心也是幼儿 教育不可或缺的一颗心。如果单是有爱心和耐心,却没有一颗持 之以恒的恒心,那幼儿教育也无法长久,一颗小树苗还需要园丁 辛勤地栽培,更何况一个会哭会笑的孩子呢?我们需要培筑一颗 恒心,来完善我们在爱心和耐心下对孩子们的关心,让孩子们的 身心都能得到健康的发展,让他们的人身安全万无一失,让他们 的未来在我们美好的蓝图下一步步成长起来。以上就是本人在这次幼儿园教师安全培训中的心得体会了, 感触到,记录之,为未来,为孩子,也为幼师这门职业。教师安全 教育培训总结终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!节后复工安全教育培训总结篇14 为认真贯彻落实安全生产法、安全生产培训管理办法(第20
45、号令)、生产经营单位培训规定(第3号令)、国家“安监总煤调205号”、贵州省安全生产条例等文件精神,按 照20年度培训计划要求,我中心严格遵照国家相关培训的法律、 法规。认真开展全区煤矿特种作业人员培训。本年度我中心共开展6个工种煤矿特种作业人员3期,510 人,其中:瓦斯检查员人、安全检查员人、井下电钳工人、主提升 司机人、爆破工人、监测监控操作工人。煤矿从业人员培训期, 人。具体各类人员培训人数见“逐年各类人员培训人数表格”。 现将今年以来培训的有关情况总结如下:一、领导的重视与有关部门的配合,是提高培训工作的基础本年度工作能够取得较大的成绩与提高,与各级领导的高度 重视和有关部门密切配合
46、、支持分不开的。各级领导长期支持长 安培训中心的各项工作,有的参加开学、结业典礼,有的亲自给 学员授课,与学员座谈、为学员答疑。培训中心工作人员团结协 作,密切配合,为培训工作的开展做出了努力。二、一流的师资队伍,是搞好培训工作的保证培训质量的好坏,关键在教师。为保证各期培训班的教学质 量,我们为大家选聘一些高素质、高水平的专家、教授担任培训 授课任务。地、县安监局的领导亲自为大家讲解有关煤矿安全生 产的法律法规和事故案例分析。邀请国有大中型煤矿的有关资深 专家就煤矿安全生产方面的有关专题给学员进行讲座。各位专家们的讲授深入浅出,既注重较系统的理论知识,更注重现场的实 用性,理论与实际工作结合
47、,使学员们既能掌握先进系统的理论 知识,又能解决现场实际问题,受益匪浅。三、严格教学管理,努力增强安全培训的实效性这期培训班我们在严格按照国家局制定的教学大纲要求的基 础上,针对参培学员的人员情况、学历层次适时对部分培训内容 进行重新组合和优化,在加强理论教学的同时,这期班突出了事 故案例分析和现场基本操作经验的内容,使教学内容既有比较前 沿性的知识,又有基本的现场操作经验。在教学上继续坚持好教 师授课计划、教案审批制度和教师淘汰制,加强对授课教 师的监管和淘汰力度。通过听课制和学员信息反馈制,及时淘汰 一些讲课不生动、质量差的教师,以确保培训质量。四、科学的管理、热情周到的后勤服务,是培训成
48、功举办的 保证1、为搞好班级管理,每期班都要选派责任心强、经验丰富、 有较强组织能力、既有懂专业知识,又有擅长组织协调的教职工 担任班主任工作,负责学员学习期间的相关管理和服务。班主任 根据学员情况,及时组成班委会,向学员提出要求。既严格要求, 严格管理,一方面又热情为学员服务,帮助学员解决学习、生活、 活动等方面遇到的困难和问题,与学员打成一片。学员有什么困难和要求,安培中心都能够解决的,马上帮助解决,暂不能解决 的,也要向学员解释清楚。2、选出了临时班委会,负责学员之间、教学之间的协调和内 部管理,各位班委坚持教学管理和学员自我管理相结合,能够积 极配合班主任的工作,班委成员工作认真负责,出色的协调了各 方面的关系,保证了正常教学秩序,在这里向他们表示衷心的感 谢。3、严格学员考勤管理,每天由班主任不定时考勤,并将学员 的考勤成绩和平时表现分与学员考试成绩三者综合评定,最终确 定培训合格或不合格人员。4、继续建