中国医科大学2023年7月《护理心理学》作业考核试题-答案.docx

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1、中国医科大学2023年7月护理心理学作业考核试题 试卷总分:100 一、单选题(共20道试题,共20分)1 .与癌症密切相关的性格特点是A.B型人格B. AB型人格C.A型人格D.C型人格答案:D2.()是合理情绪疗法的核心之点。A.改变诱发性事件B.改变个体的行为C.改变个体的情绪D.改变不合理的想法答案:D3 ,升职属于A.良性应激源B.应激性生活事件C.恶性应激源D.慢性应激源答案:A4 .有的人遇事总是举棋不定,优柔寡断,这说明他们的意志缺乏A.独立性B.自制性C.果断性D.坚韧性答案:C5 .护理心理学的研究对象不包括A.患者B.亚健康状态的人C.健康人D.患者家属答案:D6 .下列

2、哪项不属于心身疾病A.经前综合症B.冠心病C.神经性呕吐D.骨折答案:D7 .下列哪项不属于C型人格特点A.竞争意识强8 .过分与他人合作C.回避冲突D.屈从于权威答案:A8 .慢性疾病患者因长期治疗且经久不愈,病程长、见效慢、易反复,常出现下述心理问题A.沮丧敏感9 .揣测多虑C.被动依赖D.以上都正确答案:D10 导致护理人员工作压力的因素有很多,以下正确的是A.紧张的工作环境B.复杂的人际冲突C.提职晋级的压力D.以上都正确答案:D10.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是A.B型人格B. AB型人格C.A型人格D.C型人格答案:C11 .人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度

3、体验称为A.气质B.性格C.意志D.情绪答案:D12 .患者角色是( )的概念。A.生物学B.社会学C.心理学D.医学答案:B13 .明知自己患病,却因为考虑患者角色影响工作和生活而不去就医属于A.患者角色行为缺如B.患者角色冲突C.患者角色减退D.患者角色强化答案:A14 .护患冲突是护理人员与患者之间发生的人际冲突,有多种表现形式,以下最正确的是A.患者心中护理人员理想角色与现实冲突B.患者自主权与护理人员护理权的冲突C.患者依赖与护理人员希望增强患者独立意识的冲突D.以上都正确答案:D15 .异常心理的判断标准不包括A.社会标准B.统计标准C.道德标准D.医学标准答案:C16 .能作为应

4、激源的是A.高温B.惊恐C.中毒D.以上都是答案:D17 .忧者见之则忧,喜者见之则喜,这是受一个人的()的影响所致A.激情B.心境C.热情D.应激答案:B18 .以下对心理护理诊断常见表现的阐述不准确的是:A.调节功能受损指个人不能适应其健康状况的变化而改变自己的生活方式或行为B.自我形象紊乱指由于身体部分缺失或丧失功能,在感知自身形象方面受到干扰C.自尊紊乱指个人对自我能力的消极评价D.恐惧是由一种不确定的威胁所引起的惧怕感答案:D19 . 一般适应综合征(GAS)分以下三期A.警戒期、阻抗期、衰竭期B.觉醒期、阻抗期、适应期C.警戒期、阻抗期、适应期D.觉醒期、阻抗期、衰竭期答案:A20

5、.以下符合护理人员心理健康维护的方法是A.加强自身情绪管理能力B.提供必要的组织上的支持C.树立积极的职业心态D.以上都正确答案:D二、名词解释(共6道试题,共20分)21 .性格答案:性格是一个人对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的,习惯化了的行为方式中表 现出来的人格特征。22 .挫折答案:挫折,是指人们在有目的的活动中,遇到阻碍人们达成目的的障碍。心理学上指个体有 目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应,会给人带来实质性伤害,表现为失望 痛苦 沮 丧不安等。23 .需要答案:需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,它是有机体自身和外部生活条 件的要求在头脑中的反映,是人们

6、与生俱来的基本要求。24 .气质答案:气质是指个体表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。25 .知觉的理解性答案:知觉的理解性是指人在知觉一些事物或现象时,不仅能形成关于它的知觉形象,还能根 据自己已有的知识、经验对事物加以解释或判断,即从不同方面对它加以理解.26 .应激源答案:应激源是指向机体提出适应要求,并可引起应对反应、稳态失衡的客观变 化的环境事 件或情境,也可称为刺激物或刺激。三、判断题(共10道试题,共10分)27 .性格主要是后天的,更多地受社会环境的影响,有好坏之分。答案:正确28 .情感可以成为意志的动力,也可成为意志的阻力。答案:正确29 .意志

7、行动的前提是有目的的行为。 答案:正确30 .积极的情绪、情感能够提高人的活动能力、充实人的体力和精力。答案:正确31 .心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种潜意识的心理保护机制。 答案:正确32 .知觉在感觉的基础上产生。答案:正确33 .冲动、盲目的行动都不是意志的行动。答案:正确34 .情绪和情感产生的基础是动机答案:错误35 .感觉反映的是事物的个别属性。答案:正确36 .活动中困难的大小是衡量意志强弱的主要标志。答案:错误四、主观填空题(共7道试题,共20分)37 .根据寻求答案的方向不同,思维分为和o答案:聚合式思维、发散式思维38 .应激的中介因素分为两大类,一类是、

8、另一类是o答案:1、139 .兴奋和抑制过程有三个基本特性,即神经活动的、和 答案:强度、平衡性、灵活性40 .应激的心理中介因素由、和组成。 答案:认知评价、应对能力、人格特征、社会支持41 .人格的主要特征包括、和o答案:社会性、独特性、稳定性、整体性42 .应激的生理中介因素由、和组成。答案:神经-内分泌系统中介机制、神经-免疫系统中介机制、生理一神经中介机制43 .根据人数的多少,访谈法分为和 。答案:1、1 五、问答题(共5道试题,共30分)44 .心理护理的目的答案:心理护理的目的:心理护理不同于一般的临床护理,其根本特点在于它通过护士的态度、 言语、行为等有意识地影响患者的感受和

9、认识,从而改变患者不良的心理状态和行为,进而 达到防病治病,加速康复和提高生命质量,保证心身健康的目的。45 .心理评估在护理心理学当中有何意义答案:在护理心理学中。心理评估可以评价个体或人群有关疾病得的特征;评估疾病发展中的 心理过程;评估各种疾病患者的心理行为特点和其发生发展规律;评估个体的各种心理特征、 心理社会因素对疾病的发生、发展以及预后的康复影响;评估疾病康复过程中的心理护理技 术的效果及其与心理社会影响因素的相互作用;评估护理人员的个性心理特征对其工作的影 响以便更好的提高护理质量及服务水平。46 .什么是应激相关障碍具体有哪几种疾病答案:应激相关障碍是指由剧烈的、异乎寻常的精神

10、刺激或生活事件,或持续困境而引发的精 神障碍,具体疾病主要有创伤后应激障碍、适应性障碍、急性应激障碍。47 .影响人格形成和发展的因素有哪些答案:人格是在遗传与环境的交互作用中逐渐形成的。生物遗传因素:遗传素质决定了一个 人的身体素质,是人格发展的自然前提条件。父母的容貌、体质和体态都有可能遗传给儿女。 遗传因素的作用,在生命历程的早期比环境作用大。社会文化因素:社会文化对人格具有 塑造功能,使其社会成员的人格结构朝着相似性的方向发展。家庭环境因素:家庭是社会 的细胞,家庭对子女的教育作用,主要集中在家庭的差异和不同的教养方式对人格的影响。 童年经历:幸福的童年有利于儿童发展健康的人格,不幸的

11、童年也会使儿童形成不良的人 格。但二者不存在一一对应的关系。早期经验不能单独对人格起作用,他与其他因素共同决 定者人格的形成和发展。自然物理因素:生态环境、气候条件、空间拥挤程度等物理因素 都会影响到人格的形成和发展。48 .青少年常见的心理问题是什么答案:一般情况下,青少年常见的心理问题有情绪低落、逆反心理、自卑心理等,具体分析如 下:情绪低落:青少年常见的心理问题一般有情绪低落,青少年的学习压力较大,容易出现情绪 低落的现象,家长需要及时进行开导。逆反心理:青少年常见的心理问题一般有逆反心理,青少年会逐渐出现独立思想,如果家长 想要过多干预,就可能会出现逆反心理,所有事都和家长的期望反向而行,想要摆脱家长的 管束。自卑心理:青少年常见的心理问题一般有自卑心理,青少年会逐渐开始发展自己的人际关系, 如果人际关系处理上比较差,就容易出现自卑心理,对自己失去信心。

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