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1、新学期高三班主任工作计划12篇新学期高三班主任工作计划1一、班级管理工作目标：1、教育要面向世界，面向未来、面向四个现代化。2、培养有科学、有理想、有文化、有纪律的四有人才3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。5、加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。二、具体工作措施：1、教育教学方面：(1)认真制定好各项工作计划。在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计 划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、 学生预习方案、三清工作方案。按计划落实本学期的各项工作。(2)课堂实践活动。认真备课、上课、听
2、课，完成本学期的地理教学任务，使班 级整体成绩更上一层楼。2、班主任老师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。3、建立师生之间、学生之间互相关心、帮助、爱护和监督的各科复习要坚持课前预习、认真听课、及时做题、练后反思、 及时总结等良好的学习习惯。复习时，要合理安排时间，自己认 为难度大的科目可利用最佳时间进行复习，自己感兴趣的科目可 在稍微疲劳是再复习，并且要合理转换复习课目。可利用学习规 律科学识记复习内容，如利用“序列位置效应”的规律，每次复 习时刻选择不同的知识作为开始等。4、继续做好和家长的沟通和交流工作，形成家校合力。高三阶段，孩子们学习紧张，心理压力大，容易烦躁，因此 家
3、长对孩子的学习不宜施加过多的压力。家长应做到内紧外松， 不防抽点时间带孩子上街购物，或到公园游玩，调节一下孩子的 心理，沟通和孩子的情感。高三阶段，考试会多一些，家长要正 确看待孩子考试的分数。有时孩子考试成绩不好，父母也不要大 惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原 因。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和 消除。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和 赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港 湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一 个健康的心理进行复习备考。5、做好学生的心理疏导工作高三阶段，随着高考的临近，同
4、学们进入到紧张的复习备考状态，你追我赶，于是有些同学感到竞争激烈，压力大，心情紧 张。对此，老师必须及时地给予疏导，学生自己也必须学会缓减 心理压力。心理研究发现，保持适度的心理压力有利于高考复习、 备考。但压力过大，会造成紧张、急躁心情；没有压力，也不利于 学习效率的提高。所以，考生必须学会调节自身的心理压力。首 先，我们应当认识到，随着高考的临近，同学们抓紧时间复习， 积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵，运动员比赛前要训 练一样。有了这样的认识，就能把压力变为动力。其次，要在老师的指导下制定自己的复习计划，做到以“我” 为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时，考 时当平时
5、，尽量以平静的心情来复习备考。新学期高三班主任工作计划5高三毕业班马上就要面临高考了，还有一年的时间，这一年 的时间是整个人生中相当重要的一年，因为学生在这一年里如果 能够做到认真努力的学习，那么考上大学并不是痴人说梦，而是 摆在我们的现实中来的。我作为高三毕业班的班主任，也是早就认识到这一点了。为 了让所有学生均能限度的发挥自己的潜力，重点是教学质量的提 高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导 型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。、明目标一质量为上。质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们 针对本班学生实际（整体比上届差的实际情况），制定出本届高三
6、 学生的个人高考奋斗目标。二、“以人为本，重在发展“。1、以发展的眼光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为课任教师的自觉行动，课任 教师要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说 教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育 最重要的是让学生考上大学。2、以发展的眼光看备考：整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是 很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料 的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理安 排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升， 发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。 年级组给高三
7、老师订了相关复习资料，另订一年高考说明，模 拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备 考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。三、措施：1、做好八项工作：抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要帮 助，差下生要稳住）；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高 考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框架，考题 一定要有价值（基础、综合、能力结合）；随时了解学生思想动态， 定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决实行 奖罚。2、一个方法：学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和途 径，因此，找学生谈心，交流学习方法，学习体会，尽努力发挥学 生的潜力。3、思想教育：针对学
8、习成绩较差的学生，加强思想教育，恢 复其对学习的信心。4、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有 数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。5、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互 结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。6、三个加强：作息时间加强，保证时间；加强质量意识；以 质量求生存，以质量求发展加强训练（如作业量、资料）。7、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业， 为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。现在已经进入高考倒计时，但部分学 生在学习方法及生活习惯
9、等方面还存在不少问题，学生间学习成 绩差异较大。部分学生对高考失去信心。但本班学生总体成绩比 过去有了很大的提高。高考是人生中最重要的一次考试，这是大家都知道的，只要 高考成功，那么你的下半生不能说是飞黄腾达，至少也是不会很 差；如果考不上大学，不能说你一生就会不成功，只是说你成功 的几率就会少很多。大学是一个补给站，在里面学习的东西对自 己的将来都很有好处，就看你是否能够认识到其中的利害了。所 以我作为班主任，一定会教育好我的高三毕业班学生的！新学期高三班主任工作计划6进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设， 营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情 与激情。本
10、学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质; 培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信 心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一 定能够成功。1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的 欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务。1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活 动。2、密切关注学
11、生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还 及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使 学生达到心理健康的水平。3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学 习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试 中实现突破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常管多督促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情 况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班 科任教师会，共同研究
12、，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系， 沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做 好家长的思想疏通工作。五、日常工作（第一个阶段）1、开好每周班会，加强学生教育。2、综合素质评价。3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。4、做好学生高考体检工作。5、加强与家长联系。6、协作各课任教师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、及时了解学生思想动态。10、高考报名工作。H、整理好学生的各项档案资料。12、加强学生考前心理辅导。13、高考前准备工作14、填报志愿指导，填好志愿(第二个阶段)1、组织开学各项常规
13、工作。包括清点人数，缺勤请假，迟 到早退记录，宣布课程表，宣布作息时间等等。2、打印高三暑期补课作息时间表。3、安排班级学生座位。4、分发高三暑期补课学生自愿书，签字后收回。5、安排班干填写优秀学生干部和三好学生获奖荣誉 证书。6、安排班级财务管理员统计各项财务收支并支取班费，指 派另一名班干负责购买笔记本25个作为各类获奖奖品。7、亲自撰写高二(22)班各类获奖奖词，主要是想通过语言 鼓励和颁奖这种表扬反式，继续激励班级干部和各类获奖同学继 续努力，齐抓共管搞好班级工作。8、除了以上7条以外，第一天，我本人作为地理教师，带 三个班的课，几天前就把课备好了，我有上了三节地理课，无课 时还两次走
14、到自己班级教室巡视。晚上回去，做完家务，帮助爱 人侍弄好几个月的孩子后，自己洗漱完毕，已经晚上10点多钟,在临睡前的几分钟手里拿起那本刚刚从当当网站邮购的著名教育 家王晓春的做一个专业的班主任，还没翻两页，困意袭来，书 一下子砸到地上，自己忽然就进入了梦乡。新学期高三班主任工作计划7所谓一年打基础，两年成规范，三年出成果，高三努力拼 搏之后，应该是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任 务就是使学习成绩有所突破，在高考的时候能交出一份满意的答 卷。以下是我班在高三学年的工作计划：一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的 行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自
15、主管理的能力， 培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。二、主要工作：1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心 理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他 们以良好的精神状态去挑战高三。2、认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课 对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的 品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会 课的质量。3、实行学生班主任轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自 修课纪律。配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使 人人有机会实现自我价值。4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生
16、的责 任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期 反馈，赏罚分明，5、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他 们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决 困难。6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生 的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试， 及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高 上课效率。7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报学生在校各方面表 现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立安全意识，遇到特 殊情况能及时与家长联系。三、具体措施1、温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活 环境，在
17、花费了 一番心思后，教室环境焕然一新。班级口号”把握 今天收获明天”时刻鼓舞着大家。机制o4、根据实际情况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学 会自我管理。5、加强师生之间的交流和沟通，深入学习生活，建立良好的 班风学风。6、从实际出发，实事求是，充分体现一切为了学生个性发展 的理念三、班级管理工作的计划方案、让学生熟悉学习环境，班主任仔细观察学生动态。、让 学生进一步适应新阶段的高三学习生活，养成良好的学习习惯。由于高三的学习方式与高一高二相比之下，发生了很大的变 化。更加强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓励 大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创 Wr o、
18、培优辅差工作。认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生, 有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定 学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行 有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生 辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档2、高三班级成绩的提高需要同学的努力和老师的协助配合, 那么各科课代表就需做好“桥梁工作”，及时与任课老师沟通，反 映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法, 做到师生交流的“快捷准确”。3、营造良好的学习氛围是高三拼搏必不可少的条件之一，早 自修午自修都必须做到全身心投入，教师里无
19、嘈杂声而上课时更 是应做到全神贯注，主动配合老师，开动脑筋，积极思维。4、加强班级管理建设，即在紧张的学习同时，各项班级的基 本工作依旧将有条不紊的进行，遵守学校的规章制度，热爱劳动， 把学校、班级当作是自己的“家。我们班是一个团结、互助、积极向上的集体，相信我们高三 (9)班在学校领导的关心下，在班主任老师的管理下，在任课老 师的教导下，在同学的努力下，在高中的最后一年里谱写出绚丽 的篇章！一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为 主要内容，注意培养和提
20、高学生的基本道德。规范班级日常管理 工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生人，其中男生人，女生人，男女人数失衡。 学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的 差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端 正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规 范自己的言行。但由于种、种的原因，部分学生身上仍存在着以 自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分 专心听讲，发言积极，作业美观大
21、方。个别学生学习习惯不好， 上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家 长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能 希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱 学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱 张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的
22、自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优 异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种 生动活泼的评比栏、（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气, 制定
23、以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学 生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以 换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学 习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣 誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组， 选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结 协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团 结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长 不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次 评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争 意识。
24、2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常 行为也参与评比，具体做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够 认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责 任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检 查整理干净，警告卫生习惯不良的
25、同学，做好记录。有大问题及 时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次 “卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级 的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标 语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。 班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他 们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的 学生。班主任要“学高为师，身正是范“，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的 心理健
26、康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长 取得联系，实施有计划的教育。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们 的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问 题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。新学期高三班主任工作计划8新学期已经开始，这个学期对高三而言时间非常短，而且也 非常关键，随着高考的逼近，学生的心理压力也会逐渐增加，因 此本学期，除了集训在的日常行为规范化、学生思想品德教育和 集体意识教育、班风学风建设等方面加强管理之外，对学生的心 理和情绪的关注和辅导也将是我
27、的工作重点之一，从日常学习生 活的每一点小事抓起，建立起新学期的良好开端，以保证本学期 工作的顺利进行。一、继续落实中学生的日常行为规范，把培养学生良好的行为习惯落到实处。这个学期的学习任务和教学任务都非常繁重，但是学生是否 具有良好的行为习惯，班级是否具有良好的班风，必然决定了班 级是否具有良好的学习风气，同时也决定每个同学的学习情况。 因此，在这个学期，我仍将按照学校制定的所以日常行为规范来 要求，从按时到校，仪容仪表，班级和个人卫生等各方面对学生 严格要求。二、继续落实增强学生的集体意识，加强集体责任感的工作。加强班级干部的建设，虽然是高中阶段的最后一个学习，但 是班委工作的有效性对班级
28、的影响重大，尤其是关系到班级中正 确的舆论导向。三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习态度。在学期初就要求学生对这个学期的学习生活制定出适合自己 的计划和目标，具体落实到各个短期目标和中期目标，对自己在 各个阶段性考试中都制定出相应的分数段，并且参照学生自己的 学期计划督促学生更好的学习。并注意将学生在每个阶段的学习 情况反馈给家长，争取家长的配合。所以，一定要加强班委会工 作力度，及班级的卫生工作，同时加强自行车摆放管理。四、高三本学期面临高考，我要在做好各项班级工作的同时 进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。面对高考的压力，学生的情绪非常容易波动，需要做好学生的思想工
29、作，我要经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课 堂表现，特别注意了解学生的学习情况和进步情况，以便课后及 时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性， 我将与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同 完成教育学生的重任。在高考中学生心理素质的高低直接影响到 学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次考的机会对学生进 行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、 有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心新学期高三班主任工作计划9转眼间一个暑假就快过去了，作为高三的班主任，这是我第 一次带高三的班级，心里很有压力，不过年级组领导还是安慰我 们，给我们
30、减压，秋季的新学期就要来到，我也要好好的就这一 学期做好计划。一、营造高考氛围明年六月就要高考了，在高二结束的时候，校长也是对要进 入高三的同学讲了要做的准备，同时也是督促学生们做好迎接高 三复习的准备，在暑假里抓紧复习，以最好的状态来迎接高三的 学习。在这一学期，要开展各种与高考有关的主题班会，让同学 们知道时间的紧迫感，并且就高考的重要性让他们知道这次考试 的分量有多重，同时也是要让学生们做好学习的规划，在教室里面贴高考的励志语录，挂高考的倒计时，每天可以安排同学们一 起喊口号，激发学习动力。同时也是在各大小考试中让同学们了 解现在的学习进度，鼓励同学们，增加对高考的信心。二、管好学生心理
31、状态高三的学习是非常紧迫和压力比较大的，学生们之前也没有 经历过这种环境，就算是中考，压力也是没有这么的大，所以在 心里状态的管理方面我要做好，多和学生们沟通，了解他们的学 习状态，适当的安排体育活动，以及一些减压的方式，让他们得 到压力的释放，而不是一直压在心底，这样容易造成压力过大， 反而更加的复习不好，或者平常成绩不错，但是一到考试就发挥 失常。一些情绪不对，或者在测试考试中没考好或者退步很大的 学生要及时的和他们沟通，了解原因，同时也要让他们放下压力， 不要一直紧绷着自己，这样也是对学习不好。要引导他们正确的 面对高考的压力，不能因成绩不好而自暴自弃，也不能因成绩好 而放松对自己的要求
32、。三、和任课老师配合好高三的复习是有很多门课程，而且三年的知识一起复习，每 次的测试和月考都是需要和任课老师配合了解学生的学习情况， 一些偏科严重的学生更是要了解清楚问题的所在，才能更好的帮 助他们解决问题。在自主复习的自习课上更是要合理安排好各个科目的复习时间。和任课老师多沟通多了解目前的复习进度，了 解学生课内课外的各种问题，尽快解决好。四、加强和家长的沟通高考的压力不但来自于学校的学习氛围和同学们的相互竞争, 以及老师给予的期望，同时家庭因素也是影响的一个。有些学生 会感觉自己背负着一个家庭的重担而在学习和面对高考，或者有 些学生的家里一直给孩子施压，反复强调高考的重要性，但过犹 不及，
33、而今学生的心理承受能力并不像我们大人那么强，虽然部 分学生已经成年，但是没有社会经历，一直处在学校的学习环境 中，压力过大很容易崩溃。作为班主任老师，更是要和家长多沟 通，了解学生的情况，在家里要认真复习，但同时家长也不要给 孩子太大的压力，多给孩子一些空间，让他们能更专注于学习。第一次担任高三年级的班主任，很多方面都是需要向做过高 三班主任的老师多学习，和他们都请教，了解带高三的一些方式 和方法，遇到问题的时候也是及时的询问，高三年级虽然学生们 更多的注重在学习上，纪律方面的问题不大，但是高三也不是那 么好带的年级，压力同样很大，作为新人，在日后的工作中我会 根据具体的情况修改计划，认真做好
34、工作，带领高三一班的学生做 好迎接高考的准备。新学期高三班主任工作计划10案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期 末试卷一起装订，做纵向比较。、师生读书工程活动的开展。本学期学生阅读课外书6本以上，50万字。学生每周写一篇 读书心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图 书角，动员学生买书、捐书，实现资源共享。开设大阅读课，每周 周三的七、八节课是师生共同阅读时间，教师带领学生潜心阅读， 指导阅读和读后交流。教师做好读书榜样，与学生一起读书。班 级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学 期每生自己购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休 日时间
35、进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随 时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记 及读书情况，评选读书能手，推荐到学校参加校级评选。通过以 上活动的开展，激励学生多读书，读好书，好读书，养成良好的 阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。(2)课堂实践活动。认真备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班 级整体成绩更上一层楼。2、班主任老师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。20_级年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工 作思路，在高一班主任工作计划和高二班主任工作计划中一至是 贯穿“抓班风，促学风”的思想，注重过程管理，稳定学生的思 想工
36、作，保证了绝大部分学生安心学习，形成了良好的学习氛围， 取得了较好的效果，为了进一步发扬20_级这种精神，并将在高 三这一年取得较好的效果，对20_年新学期高三班主任工作计划 制定以下措施：1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要 讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对 学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理， 经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想 上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教 育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况 必须及时
37、抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情 绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、 旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生 旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中 扣去0。2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带 签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0。5分/次）。目的要让学生随时 见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶 段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成 绩稍微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差
38、一点的学生不怜惜 你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业 证书。必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状 况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要 具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分 学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将 会看到一级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的 工作思路，有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次 扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任教研会一定要以高三 的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班 主任出
39、谋献策，使教研会开得更有实效。5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经 验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无 法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行口头教育， 问题严重的尽管是高三也要替换。6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行 评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方 面的综合评定。7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺 勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌 握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用， 也可以达到督促教师的作用。8、班主任一定要做好协调工作，做好班上
40、课任教师的纽带桥 梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教 师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师 心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的 道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效，如果班上有效的 无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班 主任工作出现了漏洞，是不成功的。新学期高三班主任工作计划11高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经 历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、 学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历 来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得非 常
41、重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。一、抓稳定根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会 其精神。尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。我认为高三 的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来， 当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学 们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳 定”，只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基 础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生 入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解 情况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于
42、这 个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生 日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的情况下， 我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当 一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的 主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习 惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾 力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合 与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上 树立这种团结求生存
43、的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二 年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班 干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的 工作分配。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做 法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满足 大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的倡议 下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先 男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分 地考虑到这一点。三、求发展高三的学习生活是非常紧张的，如何在短暂的时间内让学生 有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意 识。我们同学的学
44、习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同 学在外学习美术，三个学生学播音主持，高三的目标就是直面高 考，要让同学们自己有成功意识，要让学生意识到成功是我们策 划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大 力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、 行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓厚的学习气氛。能够持久激发同学们的 成功动机。四、强管理（一）、充分发挥班干部的作用根据多年的当班主任的经验，我始终不断地强调充分发挥班 干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的宝贵财富，我 们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、
45、同学评 议、班主任最后决定的。（二）、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管 理能力的舞台基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了 给其他同学一个公平的机会和舞台好，同学们都很喜欢，都很爱护。今年，我特意在教室里养 了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺利！（三）、设计好板报，展现同学们的青春风采班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝聚力，而同学 们也在参与集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到 了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安 排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。五、重细节（一）、两本日记，力求班级管理精细化我们班有两本班级日记，其中
46、一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上, 适应高三的新情况，我们在广泛征求同学意见的基础上重新进行 了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将 在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从 早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前 的“百家讲坛”，到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂, 从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参与度上，每天 每篇日记都至少有8人参与。可以这么说，这本班务日记将是我 们三年六班的“心灵史”。（二）、建设绿色班级，美化班级环境我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜欢，都很爱
47、护。 今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺 利！（三）、设计好板报，展现同学们的青春风采班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝聚力，而同学 们也在参与集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、 两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。六、图创新（一）有始有终全力开展“全班共读”读书活动学习哪有这么难？是王金战老师的一本新书，我在开学 初大力开展全班共读，目前已经在我的博客上发表学生的读后感 四篇，他们是人人都可以成为天才年轻的战场敢想才会 赢其实我们可以做得更好，读书是传递精神能量的最重要的 手段，师生共读、
48、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我准备 认认真真地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。（二）利用好我的博客截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经 是10级，我的博客主题是“我的学生我的班“，我将更好地坚持 原创，坚持为学生服务。以上是我的新学期计划。所做的计划、所开展的活动都只有 一个目的：为学生有个成功的人生，为学生有个难忘的青春回忆。 为我自己不留遗憾！新学期高三班主任工作计划12作为高三的班主任，应该特别注重班级的整体形象的塑造， 抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自 律性、培养学生自主学习的能力，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。继续 开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间 的关系。要继续培养学生的班集体荣誉感，让学生