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1、小学一年级班主任的工作计划（17篇）小学一年级班主任的工作计划（精选17篇）小学一年级班主任的工作计划篇1班级情况分析一 （1）班本学期共有45人。为了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为 了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班 主任计划如下：一、常规教育方面现在是孩子入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和学 习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不是陌生的。 但是一年级学生自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好 的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念，培养他们的责任感和 集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力。因此，我决定
2、从以下 几点入手：、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，展开表扬与 批评。让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成 良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责 监督检查学生的日常行为，并在每天最后一节课进行一日总结，四、具体措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行
3、 为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家 庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中 间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们
4、在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出 他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极
5、参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的 积极参与，培养学生的参与意识。五、班级主题活动安排：第一周1 .总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2 .学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3 .抓好学生常规，早日进入正常秩序。小学一年级班主任的工作计划篇4万事开头难，一年级是学生步入学校接受的第一次正规的教 育，一切都是新的，一切也都是棘手的。但这个时期也是最关键 的，做为一年级的语文老师兼班主任，工作千头万绪。万丈高楼平地起，基础牢不牢固，习惯好不好直接影响孩子日后的发展。 好的开始是成功的一半，为了更有条理的开展工作，现计划如下：班级情况分析：今年我带一年级2班，本
6、班学生35人，其中男生 人，女生 人。存在问题：孩子的年龄结构偏小，自制能力差，班头又大，学 生程度参差不齐，且男生多，女生少，纪律管理困难。优点：学生 年龄小，对老师的话比较崇拜，只要我加以时日，也许就可以大 见成效。工作计划：一、班级纪律：更细致的开展班级工作，确定工作的重点， 选出班干部，大胆的培养班干部，放手让孩子管理孩子，自己做 好指导。做到心中有数，心中有大局。具体做法是：专门抽出几节课，对学生进行教育，争取找到 一个比较适合学生的好方法，使学生能够在自由，宽松的学习环 境中愉快成长。二、组织好所有的班级活动，认真训练，积极参与，多向同 行请教。做到，工作更细心。设计丰富多彩的班级
7、活动，增强的 学生的主人翁意识和集体意识。增强班级的凝聚力，营造良好的 班风。三、督促和配合各科老师进行教育教学，为各科老师提供最佳的听课状态。及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。协 调好自己和各科老师之间的关系，营造比较和谐的班级氛围。四、召开家长会，进行家校的紧密合作，搭建社会学校之间 的平台，及时广泛的听取家长的意见和建议，并把学生的表现实 事求是的通知家长，共同探讨，进行工作改进，使工作一直处于 较高效状态。具体做法：坚持勤开家长会，灵活多样的开展家长 会，对于工作忙的家长进行分批召开。并及时进行家访。一学期 做到家访学生半数以上，见每个家长2次以上。五、坚持因材施教，对学生进行感
8、恩教育，用实际行动化解 学生心中的每个细节，关注学困生。基本做到：培养优等生，提 高中等生，厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。六、班级卫生，一个好的环境，使人心旷神怡，精神倍增，在 干净的班级中上课，老师的心情好，学生的身心不受罪，所以， 班级卫生必须长抓不懈，不但教育孩子打扫卫生，还要教育孩子 保持好。做一年级班主任工作计划到：在班级中，人人见垃圾人 人捡，人人不随地扔垃圾人人光荣。全天后保持教室的干净清爽。七、写班级日志；积累班级经验。一年级班主任班务计划5在不知不觉中已经又是新的一个学期了，看这孩子们在一天 天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段
9、，然而正是一年级上学期让他们无论 行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级 上学期的严格训练才让孩子们有了进入一年级下学期学习的基础 和信心，在新的学期里我准备从以下方面展开工作：一、开学准备工作：撰写班主任工作计划，换洗教室窗帘，打扫好教室卫生，作 好迎接学生“回家”的准备，清理教室里的费旧物品让学生开学 就能感受到学校环境的整洁。统计好插班学生名单，了解新增学 生的基本情况，作好学生素质报告册的回收工作，阅读家长 反馈意见，针对本班实际做出整改措施。二、每周做以下工作1、由卫生委员安排好值日生，让值日生作好班级日记，值日 生档案。2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，
10、建立班委互 相监督制度，让学生进行独立的管理班级，培养学生的管理和自 我管理能力。3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学 生布置作业，向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新 学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情作业要 能体现我校的教育特色，体现以人为本的教育理念，全面提高学生素质。4、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指 出不足。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改 正措施。三、工作思路：1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的 人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里 就像回到了家里一样。3、教会学生学
11、会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级 而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真 正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心，让学生有话敢说。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上。四、在新的学年里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好， 突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特 色。顺应“育人为本、质量达标、突出特色、全面发展”教育理念。充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联 合教育学生，对学生的表现作好跟踪，及时把学生在近期的表现 反馈给家长，并从家长的评价中，获
12、得学生的全面信息和宝贵意 见，促进学生的全面发展，广泛征求家长和社会各界的意见、建 议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、 活泼、乐学、奋发的班集体，关注需要特别关爰的学生，让每一 个学生都树立起勇往直前的信心和勇气，磨练学生意志，让他们 身心健康发展。小学一年级班主任的工作计划 篇5一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续 教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都十分重视启蒙教 育，那么班主任这个主角就显得尤为重要。作为一名新班主任， 我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与职责心为每一个孩子撑起一 片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全 面发展，
13、特制定班主任工作计划如下：一、班级基本状况：我班共有学生50人。其中男生26人，女生24人。每个孩子 都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。 但是孩子年龄小，自理自制潜力弱，在幼儿园理解的教育与学校 教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。二、基本工作资料：（一）搞好日常管理工作，组织和建立班群众。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自 觉遵章守纪。2、训练学生的群众意识，参加各项群众活动都能做到集合快, 纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢穰子，教他们做眼保健操， 保证人人动起来，并且做好。4
14、、建立正常的卫生值日制度，透过老师手把手地教，使学生 掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管， 培养学生热爱劳动的好习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。（二）对学生进行思想品德教育。1、每周一升旗的时光，训练学生尽快的排好队，听从口令。 利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚 实信用，热爱班群众，主动关心帮忙他人。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴 趣。2、加强对学生的学法指导，让
15、学生不仅仅乐学，而且会学。3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导， 提高学生学习的用心性。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的 卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师， 构成一股用心向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向， 进行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的 电话号码，学生每有进步或特殊状况在第一时光告知家长，使家 长有“孩子就在身边”的感觉。2、透过走访和家长联系册的形式
16、密切与家长的联系。暂拟定 期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级 工作的支持，努力使家校教育构成合力。三、主要工作及目标：作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定 班主任计划如下：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主 任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作潜力， 让他们各自发挥自我的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理 好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度,
17、 关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表 扬鼓励，使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、 体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种 潜力和素质。四、具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不 太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学 生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生通过监督岗的汇报，到下星期一进行一周总结，评出每日小明星。 对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的奖励。对表现不够好 的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教
18、育。 这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有 意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情 感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、 卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进 行思想教育。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育， 在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间 也互相督促、提醒。二、安全方面安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一 点。低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。因此对于低年
19、级 孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时 间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充 分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免 了很多安全事故的发生。活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时 处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及 晨会的时光学习贯彻宁波市小学生日常行为规范和萧王庙 中心小学学生在校一日常规，细化规范资料，注重学生良好道德 行为习惯的养成教育，以校五项竞赛活动为杠杆，结合班级”最 佳拇指奖，注重在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加 强班干部的潜力，
20、落实每个小干部的职责，并定期召开班干部会 议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带 动全体同学构成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生 物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生用心进取，促进班群众建设 不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，透过电访、家访等 形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时 告知家长学生在校状况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会 三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参
21、与意识，提高竞争潜力，同 时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于 乐，提高他们的学习用心性，增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学 生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育， 用心评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安 全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患， 确保学生安全。小学一年级班主任的工作计划篇6这学期我继续担任一班的班主任。在上一学期的工作中， 我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这学期，我将继 续努力做好班主
22、任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发， 汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力 提高学生知识水平和道德素质。一、班级情况分析：本班学生38人，其中男生22人，女生16人。经过上学期的 学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也 已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求 孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识， 能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不 足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心 教育下，他们会有所转变。二、班集体的目标：每天
23、进步一点点。1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、抓好班级的纪律，重点做好培优补差的工作。3、结合三八等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬 父母的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学 生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有 取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子 都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！
24、为了让班级充满活力与 创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:（一）、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是 不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学 生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使 学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各 种活动和劳动中学会合作，学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集（二）、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并
25、制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之 间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险 活动和场地，寓教于乐。（三）、卫生方面1、个人卫生。要求衣着整洁，早晚刷牙，饭后漱口；假前便后要洗手；勤剪 指甲勤洗头；内衣经常换洗。做好三勤，桌面勤抹，书包
26、桌洞勤整 理，两操勤锻炼。2、班级卫生。每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检 查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同 时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.（四）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选， 小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比 活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于 面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外， 充分利用班级板报中的德育阵地，加强管
27、理。四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育, 做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。五、具体活动安排：二月：安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓 好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质 量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育平 时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学 间要团结友爱、互相帮助。三月：发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别 人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。
28、教育学生爱祖 国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友 爱。四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流， 初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织 学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公 物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园 和公共场所的花草树木。五月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别 人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。（组织写字比赛）六月：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状 等；朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。1 .
29、组织好六一活动，让孩子们过好自己的节日。2 .开展学习评比活动。3 .复习动员。小学一年级班主任的工作计划篇7当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个 老师都能教，但是我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学 生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生是第一年上 学，思想和行为意识都没有到达最好，只有老师的不断领导和教 诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。经过上学期 一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了上学 和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。但是在 新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的 学习经验忘光。所以我根据我的思
30、路制定了本学期班主任工作计 划：一、班级概况： 本学期全班学生共计33人。本班学生热爱班群众，用心向上,活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作 业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升 自我，可塑性极强。但是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯 不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花 大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多 数同学的影响和帮忙下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有 所转变。二、班群众的目标：每一天进步一点点。三、主要工作和具体措施：(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制：(1)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组
31、竞赛，大组竞赛, 个人竞赛等。日日争得“小苹果”。(2)值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。(二)行为规范教育：1、掌握必须的劳动技能，关心群众，自觉维护学校的环境卫 生。2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同 学打招呼。3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真，能用心思考，踊跃发言。6、在教学大楼里安静，不喧哗。（三）根据班级具体状况本学期工作重点：1、加强理财和管理潜力的培养：合理利用零花钱，会管理班 级的事务。2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上 交习惯，订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌
32、，清洁教室卫生, 整理自我的学习用品，学做家务。4、加强自理潜力的培养：独立安排自我的学习生活，能制定 合理的作息时光，能培养必须的兴趣爱好。（四）班级管理：1、逐步构成一支小干部队伍，并透过培训和轮流助力制度, 帮忙每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务 水平和管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、加强自理潜力的培养：独立安排自我的学习生活，能制定 合理的作息时光，能培养必须的兴趣爱好。（四）班级管理:1、逐步构成一支小干部队伍，并透过培训和轮流助力制度, 帮忙每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务 水平和管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、逐步构成帮忙互相帮忙
33、，互相竞争的好品质。4、自我整理书包、学具、书桌。5、逐步做到“班级事，人人管，自我管理好自我。6、逐步掌握协助老师管理班群众的潜力。7、独立完成学习任务，对自我提出必须的要求，并努力达成。8、每日宣读考勤，人人参与报数。（五）学生心理健康教育：1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听， 举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习杰度好。2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自我的同学，得到大 家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位, 找一个帮忙别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感 激的人。此刻的小学一年级学生都已经是
34、新千年以后才出生的孩子了, 他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多，这就决定了三、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。四、与家长联系方面家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关 重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点 工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的 多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。 平时
35、，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通， 使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学 生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现， 及时找到问题所在，对症下药。这学期，我还会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。小学一年级班主任的工作计划篇2转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的 体现出针对性。但是这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方 面都有了自我见地，他们教育
36、孩子的方式也已经和以前发生了变 化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的.天赋就决定了 我们是不可战胜的新一代！我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正 确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖 国的期望！小学一年级班主任的工作计划篇8一、班级基本情况：本班共有学生53人，其中男生29人，女生22人。由于一年 级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为 习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快 适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教 育。二、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培养学生爱集
37、体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学 生特点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的 学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬 正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的 集体，这是一班的奋斗目标。三、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太 适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生 能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活 中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处
38、处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班 风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得 卫生小红旗
39、。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤 摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面安全时刻记心中，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中 间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话， 安全回家。四、班干部的培养方面:一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班 主任的工作。因此，在开
40、学初，我就积极采用激励方法，表扬表 现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力 及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班 干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他 们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他 人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合 老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。五、加强与家长
41、的合作1、建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学 习情况，家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现，形成家 校之间的良性互动。2、建立班级qq群，搭建老师与家长交流的和谐平台，及时 展示孩子们的学习成果，分享教育心得。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵、小小 书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、 新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提 高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强 管理，还给
42、孩子们一个金色的童年。七、对自身的要求：关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差 生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的 学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。 平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创 设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的 是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱
43、护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严 结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。小学一年级班主任的工作计划篇9一、指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见为指导思想，落实校德育处的工作要求，认 真贯彻德育大纲，指导学生以全新的姿态投入新的环境学习、生 活。开展班级各项活动，在加强集体主义教育的基础上管理好班 级，突出体现学生主体为中心，开展好学生思想道德教育，把学 生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的 社会新人。二、班级基本情况本班共有39名学生，其中男生17名，女生22名。总体情况 良好，多数学生经过幼儿园的教育，学
44、习态度端正，基本能遵守 学校规章制度，接受能力比较强。但是，仍有部分学生起点比较 低，学习不积极，自信心不强。这需要在班级管理上进一步加强 和改进。三、工作重点1、培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热 爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形 成和发展。严格要求学生遵守学校规章制度，明确学习目的，端 正学习态度，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。对班内部分平时要求不严格，学习不积极，学习成绩不理想的学 生进行教育，让他们端正学习态度，多问、多做、多看，努力向优 秀生看齐。2、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口 能力，鼓励学生大胆创新，勇于
45、表现自己，多参加学校活动。培 养班干部，充分发挥班干部的作用，班干部是班主任的左右手， 大胆放手使用小干部，教会小干部管理班级的方法，提高学生的 管理能力。3、作好辅导后进生工作，一要重视课内补差，二要重视课余 时间补差，三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。通过观 察学生，及时向家长反映学生在校情况，让学校家长共同来管理 学生，使学生更好地发展。在班内开展“学习结对，共同提高“ 的互帮互助学习活动，让学习比较好的学生帮助学习教差的学生, 努力提高其学习成绩以及其他能力。4、安全卫生教育，安全工作是一切工作得以顺利进行的前提, 因此，把安全工作放在班级工作的第一位。利用晨会、集会、板 报等形
46、式，开展安全知识教育。给学生传授相关的安全意识，法 律意识，增强学生的自我保护意识。搞好班级卫生工作，抓好每 天的卫生劳动。同时，要求学生积极参加体育锻炼，增强身体素 质。四、每月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作。2、介绍我们的学校，自我介绍。3、庆祝第二十个教师节。4、出好第一期黑板报。5、学习小学生日常行为规范，制订班规，确定班干部，明 确职责，提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好第二期黑板报。3、积极准备，参加校广播操比赛。4、安全教育。H 月份1、期中复习，考试。2、出好第三期黑板报。3、准备和参加各学科的竞赛。4、各年段家长会5、安全教育。十二月份1、选拔运动员参加
47、“冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低年级生活能力大比拼。4、积极参加体育锻炼，强身健体。5、安全教育。一月份1、抓好期末复习，迎接考试。2、安全教育小学一年级班主任的工作计划篇10马上就开始20-20_年第一学期的教学了。在经过一个漫 长暑假的调整后，孩子们都欢快的回到校园中来了。作为班主任 教师，看到学生们逐渐健康的成长，心中也是感到是十分的欣慰。 在学期开始前，我照例已经将我这个学期的班主任工作计划写好 了。按照计划工作，可以让我在工作中减少很多的无用功，可以 让我将去全部精力用在教学和教育学生们身上。一、班级情况分析我班现有学生61名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级 非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几 个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。如高毓镁、于晓 楠、丛强等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不 知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积 极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设 想。二、工作目标：1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范 的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自 己，赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富