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1、政教处第一学期工作总结政教处第一学期工作总结篇一本学期总务工作还是本着提升学校的品质，不断健全和完善基础设施，从细从 精的思路。一、常规工作1、通过集会的机会，不断的强化科室工作人员的上班考勤、服务育人、管理 育人的意识，使科室工作人员都能守职，努力工作。2、严格执行财产损坏赔偿制度，做到有检查、有落实、有落实。校产损坏及 时修理，基本能保证学校教育教学工作的正常开展。3、本学期在进行了校园保洁人员更新替换后，并在保洁工作的规范性、服务 性、高效性、周到性等方面下工夫，使学校的环境卫生始终保持的比较清洁。二、基础建设工作本学期有两件比较大的事情：防盗工作和已建工程的整改、审计工作1、进行了学校
2、消防上岗证的培训考核工作，xx年12月份学校派出马骏、蔡 仕督、余春芳、吴亥四人参加了为期四天的消防工作上岗培训，并通过考核。2、因学校被盗了办公电脑和投影仪，本学期购置了一批相关的设备，同时理赔工作还在进行中。4.学生会职能发挥不到位，未能及时更换重组，也给管理工作造成阻力。针 对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，认真改进，做法如下：1 .下学期开学前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任评选办法， 督促几位政教干事认真扎实做好考勤记录。2 .开展形式多样的主题教育活动，强化安全纪律继续组织护校队，加强门卫 管理，强化安全保卫。重新选定班级安全员，培训指导，使其发挥作用。今后，
3、政教处会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。政教处第一学期工作总结篇五本学期，按照工作计划，在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支 持、配合下，政教处坚持立德树人为根本，以“六个育人”为主要途径，以打造优 秀德育管理队伍为长期目标。通过一系列月主题活动、学生日常行为管理、心理健 康教育、学生礼仪卫生教育等，营造了一个愉快、健康、安全、和谐的校园环境。 但在工作中还存在着许多不足，为了下一步更好的有计划、有目的开展工作，进行 了认真深入的刨析和梳理总结。具体内容如下：一、加强班主任队伍的管理一是加强了对班主任工作的量化考核和评估，重新制定了班主任评价方案 和文明班评比办法，新办法按照周
4、评比和月排名的方式，对全校班主任进行评 比考核。并将班主任的日常履职情况、班级安全事件、好人好事等计入到班主任的 评比考核中来，使得对班主任的评价更加全面和具体。二是坚持班主任周工作例会 制度，利用每周四下午第七节课召开班主任例会。通过例会总结上周班级、寝室出 现的共性问题，以及文明班评比情况。同时布置下一周学校的总体工作。三是加强 对后进班级班主任及年轻班主任的帮扶，通过帮扶使得后进班主任能够得到提高。四是加强了班主任法律法规的学习，通过对“教师法”、“未成年人犯罪法”“教 育法”等相关法律法规的学习，引导班主任不但要知法、懂法，更不能驾驭法律之 上，做有违法律法规的事。二、日常管理常抓不懈
5、，积极引领学生思想1、学期初组织开展了安全教育第一课系列活动，主要通过开学第一天的用 知识守护生命主题班会、第一个国旗下演讲、电子屏、第一个晨会等方式对学生 进行了交通、防自然灾害、饮食、防火等安全教育。2、加强了常规的卫生管理和检查。一是重新明确各年级、班级的担当区的位 置、清扫时间、清扫要求，并把每周一的第七节课定为集中清扫时间，重点清扫死 角。实行属地管理，使得任务明确，责任落实。二是加大了检查力度，每天年级包 保检查和每周的政教领导联合检查交叉式进行，保证了每天的卫生无死角。3、加强了常规的仪表管理和检查，一方面通过班主任会、晨会加强对学生正 确的审美观教育。另一方面加强每周学生返校进
6、门检查和周二、周三自习课的检查 相结合，发现问题及时整改。对于多次仪表不合格的，约谈家长，严重的给予处 分，从而强化了学生仪表的管理。4、加强疾病防控管理，一方面加强对班主任责任意识的提高，通过班主任 会、疾病防控专项会议、晨会等相关会议，强化过程管理。明确责任。二是加强对防控传染病专项知识的宣传学习，本学期通过主题班 会、专题讲座、国旗下演讲、宣传单等形式，从不同的角度和层面，让全校师生学 习并掌握基础传染病的症状、时长、治疗等知识，并都能正确的掌握防控方法。三 是加强了监督和检查，由张林秀主任负责每次学生返校的体温检测和每天“三检一 追”常规管理，而且每周固定的对班级、食堂、寝室的重点部位
7、检查。通过一系列的手段大大减少了我校传染病的发病几率，确保了学校的正常教育教学秩序。三、重新整合心理健康教育体系1、结合我校实际情况制定了学校心理健康教育三年发展规划和20xx年心理健 康教育计划。重新规划了我校心理健康教阶段性的发展步骤和方向。2、在本学期加大了心理健康教育设施设备的投资。一是在原有心理健康咨询 室的基础上设立了心理健康接待室、团体心理辅导室、个体心理辅导室等相应的功 能室，并为功能室新购置了图书、手提电脑、录音笔、音响、挂图、测试软件等硬 件设施设备。进一步完善了心理健康基础设施，为今后我校的心理健康教育添上了 浓重的一笔。3、改善心理健康教育的人员配备，学期初成立了心理健
8、康教育领导小组，并 由许海新老师、王玉娟老师作为兼职的心理教师开展日常的心理健康工作。切实加 强了日常学生心理的档案及咨询管理工作。并将心理健康接待室设在三楼，以便于对有烦恼的学生进行日常的随访。4、针对各班的问题学生又进行重新的摸排和分类，并针对这些学生进行不同 层面的转化帮教。一是各位班主任对这类学生的日常谈话、家访、电访和家长保持 共同联动管理。将问题生的行为表现、行踪轨迹及时掌控，避免在不知情的情况下 发生事件。二是分类对这些问题学生进行团体辅导和个体辅导，本学期由许海新老 师、王玉娟老师对这些学生做了将近十次的心理辅导，特别是许海新老师在高三临 近高考期间对心理存在问题的20多个考生
9、做了多次的团体和个体辅导。确保了这 些高考考生在考前的安全稳定。四、组织丰富多彩的主题活动月系列活动1、三月份结合教育局相关文件要求开展了以“新学期新规范再塑新形象”为 主题的实践活动。一是组织对实验中学仪容仪表要求中学生日常规范实 验中学一日常规寝室公约等内容的重新学习，明确了各项规章制度。二是通 过晨会、国旗下演讲、主题班会等教育活动，加大宣传力度。三是通过集中对仪容 仪表、卫生、课间楼道秩序、男女生接触不当、吸烟、寝室内务、卫生等专项整 治。查处不文明事件100多起，其中走廊撕疯打闹、大声喧哗、拉横排30多人 次；晚自习课间班级撕疯打闹50多人次；卫生检查不合格40多处；寝室整改30 多
10、人次；吸烟4人次，打架事件2起，对于检查中出现的屡教不改和不能遵守校规 校纪的事件给予最严厉的处罚。应该说，通过此次活动，进一步规范同学们的言 行，约束了行为，铲除了不良恶习，使学生的行为表现受到了严格的约束。2、四月份开展了心理健康活动月主题教育活动，一是通过组织“确立目标快 速行动”主题心理讲座和“高三考前心理适应”讲座的形式，告诉学生如何规划自 己的人生、怎样去正确的交往、在考试前应该做好怎样的准备等来调节心理适应状 态。二是通过主题班会、国旗下演讲、团体心理辅导等活动，潜移默化的积极引导 学生形成正确的“人生观、价值观、世界观”。三是举办了实验中学首届“心理剧 大赛”，大赛不但为同学们
11、提供了一个展现自己才艺的平台，同时也让学生亲身参 与感受到父母情、师生情、同学情的至深至爱情怀，而且此项活动也受到了教育局 的相关科室领导的一致好评。3、五月份开展了感恩主题教育活动，一是五一劳动节来临之际，组织开展了 “劳动创造生活”主题实践活动。活动通过让同学们了解父母的工作和生活情况、 家庭的收入情况以及父母这几年来为自己学习和生活的付出情况等，让学生懂得父 母的不易，懂得感恩。再通过自己的双手在假期为家庭和父母做了一些力所能及的 事，比如：做一顿饭、下地干一天农活、洗衣服、收拾屋子等等，不但体会劳动节 的特殊意义、实践作为劳动者的生活。而且也让父母感受到了自己孩子的成长，更让学生们懂得
12、了如何生活的意义和态度。二是利用晨会、国旗下讲话、电子屏、 广播站等宣传媒介宣传引导广大同学在母亲节、父亲节去感恩父母亲人。4、六月份开展了低碳节能主题教育活动，一是通过以微信的形式向全体教职 工下发舒兰市公共机构节能倡议书。倡导把绿色献给工作，倡导绿色办公；把 绿色献给家庭，打造绿色生活；把绿色献给社会，引领绿色理念。二是在6月13 日全国低碳日当天，我校同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导所有教 职工减少一次性用品消耗，减少待机能耗；鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步 行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。三是在6月14日全校各班级以“六节”内容为主题召开
13、主题班会，提倡身体 力行践行节约，反对铺张浪费，让“六节”活动融入学生的日常学习和生活中，培 养和树立了 “节能领跑，绿色发展”的新风尚。以上就是本学期政教工作的简单总结，虽然工作取得了一点点成绩，但还存在 着许多问题和不足。一是班主任培训不系统，存在着只例会说要求，没有培训。特 别是对于特殊人群的管理、突发事件的处理、和家长的沟通艺术、如何提升班级的 凝聚力等方面，缺少系统的培训。二是对班主任的评价不科学、单一，没有形成体 系。三是年级包保没有完全发挥作用，工作交叉多，没有完全深入到年级管理的各 个方面。针对以上自己总结的问题，我们一定会在今后的工作中尽力改正。同时，对下 学期的工作也有一点
14、想法。一是继续把心理健康教育向纵深发展，扩大心理健康教 育在学生中的广度。二是加强学生文体活动的管理。三是抓好新生的入学起点教 育。四是继续探究班主任评价体系的科学化、系统化。政教处第一学期工作总结篇六本学期2月12日开学，7月5日正式放假，本学期教学时间比较长。政教处 紧紧围绕学校教育教学这一中心工作，狠抓学生管理和安全管理，加强班主任队伍 建设，开展德育系列活动，将常规工作做好做实，努力营造良好的教育教学氛围， 较好的完成了学期初所制定的各项工作计划。现将本学期工作总结如下：一、政工队伍建设1、坚持制度管理，取得规范实效。在工作中进一步完善XX中学班主任工作 实施办法XX中学班级管理月考评
15、方案XX中学优秀班级、优秀班主任考评 办法XX中学班级管理单项奖考评办法XX中学班级卫生工作要求等规章 制度，依据各项规章制度加强管理。规范填写班级日志，记录班级工作及学生 在校情况，为班主任进行班级管理提供详细的第一手资料。2、加强会议培训，落实管理措施。每周召开一次全校班主任会议，每月召开 一次安保工作会议，班级经常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年 级工作例会，常规会议和专题会议相结合的会议制度，培训政工队伍，检查布置工 作。二、学生管理工作1、有效实施年级管理，认真落实XX中学班级管理月考评方案。年级管理由联系校长指导，年级主任具体负责。年级管理人员之间密切配合， 狠抓常规
16、管理，确保管理不留死角。年级组管理人员轮流参与年级值班，加强年级 教育教学工作巡视；重大活动以年级组为单位组织实施。各班按照班级管理月考 评方案的要求，严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、安全纪律” 等常规管理工作，确保班风纯正。年级组对班级各项工作实施月考核，将考核结果 与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。2、有效实施三级管理，对学生全程跟踪到位。年级组管理人员轮流值班，加强巡视管理，分工合作，处理年级事务。班主任 及授课教师落实跟踪管理，班主任早晚跟班，中午休及晚就请轮流值班，授课教师 对学生实行随堂跟踪签名管理，出现学生缺勤立即与班主任沟通。班干部自我管 理，轮流值班分工合作记
17、录班级情况，处理班级常规事务，重大问题随时向班主任 汇报。三级管理，确保管理无缝隙。3、实行半封闭门禁管理，开展巡查活动。制定校园半封闭管理制度，启用校园门禁系统，加强门卫管理和门禁管理，校 外住宿学生一律凭“一卡通校园卡”在规定的时间内外出。实施值日巡查制度。行 政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段轮流值班，对学生午休和晚就寝进行 巡查。政教处组织班主任到学生校外租住地夜查，组织保安员进行教寝室安全大检 查活动。保安员加强重点时段和重点部位的巡查，系列巡查活动，消除了安全隐 患，确保了校园的平安稳定。4、认真开展安全教育和安全管理工作。扎实有效地开展形式多样的安全教育工作。认真上好“安全
18、教育第一课”。按 照上级要求，开展交通安全教育、消防安全教育、防汛防溺水教育、夏季传染病防 控教育活动，开好主题班会，办好黑板报和宣传橱窗。发放致全国中小学生家长 的一封信并回收回执，开展防震避险演练活动。加强家校联系。高考及放假 时发放致学生家长的一封信，放假时发放XX中学学生暑假安全须知。认真实施安全管理。开学初，逐层签订安全工作责任书；认真开展安全隐患排 查处置工作，及时上报安全工作月报表等相关表格；学生放月假前进行安全提 醒，学生离校时疏导交通。三、重大活动开展1、认真开展扶贫助学工作。完善助学档案，严格按照要求实施扶贫助学工 作，按照规定及时发放国家助学金，对贫困户子女减免学费，对其
19、他社会资助及个 人助学按照要求认真实施。2、举办高二篮球联赛。学校于4月24日开始举办春季篮球联赛，为期11 天，一共进行了 33场比赛，极大的活跃了校园文化氛围，提高了学生的篮球竞技 水平。3、认真召开班情分析会。高一年级文理分科后结合期中考试、高三年级结合 二模考试，召开班情学情分析会。班主任认真做了班情学情分析，老师交流了很好 的意见，形成了教育合力。4、学生评优，教寝室卫生检查评比，班级工作常规档案的收集整理，政教处 及安全教育网页维护更新，高三年级毕业画册制作、及高考学考的送考工作等。政教处第一学期工作总结篇七时光飞逝，转眼间一学期就要过去了。本学期，政教处各项工作紧紧围绕学校 发展
20、总体目标，在宫校长“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）” 总体思想的引领下，政教处以创建“文明、向上、和谐、平安”的校园为目标，重 视学生的养成教育，进一步规范了学生的在校言行，帮助学生养成了良好的学习、 纪律、卫生等习惯。现将具体工作总结如下：（-）加强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪 教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据 学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制 了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛
21、乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。（二）抓好卫生工作，优化校园环境卫生工作是学校的窗口。为保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学 习，实行卫生区划分，使学生老师明确卫生区的所在，做到人人有责。值日生每天 检查打扫情况，教室内实行不定期大扫除，学校组织人员检查，检查结果在每周的 晨会上公布。校园卫生虽然离学校的要求有一定的距离，但是绝大多数学生的卫生 意识有了增强。总的说，学校的卫生工作在全体师生的共同努力下，与上学期相 比，有了很大的提高。（三）预防手足口病，保障学生安全为预防手足口病，政教处加大了对学生的宣传力度。如：利用班级黑板报、学 校宣传栏、学校网站等进行宣传教育。同时要求各班每日进
22、行晨检，落实晨检记 录，发现疫情立即上报。保证让学生“高高兴兴进校、平平安安”回家。（四）关爱留守儿童，共建和谐校r=i本学期，政教处在以宫校长为组长的领导下，结合实际情况，继续实施以“关 爱留守儿童，共建和谐校园”为主题的“关爱计划”。积极开展留守儿童的管理工 作，为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境。（五）开展献爱心活动政教处和少先队号召学校全体师生积极行动起来为府城小学和武店小学的两名 生病学生踊跃捐款，计人民币5000多元。钱虽不多，却充分彰显出学生具有强烈 的爱心的。一学期即将结束，在这里感谢学校领导、班主任老师的大力支持和配合。在今 后的工作中我们将不断反思，完善工作方
23、式方法，为永安的和谐，和谐的永安而努 力工作。3、防盗工作成了本学期的重点工作，学校先后采取了加高部分的围墙、墙头 用铁丝网加防、聘请了夜间保安、教室和要害部位安装报警器和监控器、教室上 锁、强化全校师生的防盗意识、加强巡逻等措施。4、基本完成了学校主体工程的整改工作，先后对工程有质量问题的30余项进 行了整改。5、完成了有重大安全隐患的综合楼飘板重新设计、建设工作。6、校大门的审计工作已尽尾声。三、假期及下学期初的工作1、对学校设备设施的检修保养工作。2、做好假期学校的安全保卫工作。3、做好下学期的开学收费工作。总之，总务处工作牵涉到学校工作的方方面面，还有许多不尽如人意的地方， 在今后的工
24、作中我们会做得更好，希望能继续得到大家的支持与帮助，共同把十中 建设成为“精致、现代、绿色、文明、和谐”的校园而努力。政教处第一学期工作总结篇二本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自 始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中 严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水 平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体状 况作工作总结如下：一、主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教 学理论，认真备课和教学，用心参加教研活动和备课组活动，经
25、常听各老师的课， 从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精 神状态站在教坛上，以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。在实施教育教学 中，我始终坚持按照初中思想政治课程标准进行施教，尊重学生在教学过程中 的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的 主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人 格品质的构成、创新、实践潜力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合 现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和 潜能得以开发，构成良好的人格品质。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，
26、本人从学生身心健康出发，根据学 生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的 学习态度，用心应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创 佳绩。透过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去 发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发 挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课 看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品 质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自 己；看新闻看报纸，
27、与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅仅取 决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格 和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格一师德。作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多 方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究 教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高 学生学习政治的兴趣，调动学生学习的用心性、主动性，提高课堂的教学质量，按 时完成教学任务。二、经验和体会：1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。2、抓住重难点，运用多种教学方法，借
28、助教学媒体，分散教学重点、难点， 多采用直观明了的教法，思考学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练 习作必要的讲解分析。三、存在不足与今后打算：1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成 功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；2、继续更新观念，努力实践主体教学；用心运用多媒体电化教学手段，提高 教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务 学习，提高自身的业务素质。本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中仔细研讨 总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程 的旁观者，变成新课程
29、的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于 成熟。“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作潜力和水平还有待更进一步提 高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格 要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提 高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为完美的明天奉献自己的力量。 在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！政教处第一学期工作总结篇三一、常规管理：1、值周工作：本学期值周在校人员大力支持下，主要针对卫生清扫，保持和课间纪律。学生 仪表严抓严管。工作中，以郑龙范为首的三位值周教师在此学
30、期工作中，不提客观 条件，不与别人进行无谓攀比，不因天气变化而晚到、不到。工作中哪里需要就到 哪里。特别是郑龙范老师在任课情况下，一面帮着总务处工作，一面尽职尽责的干 好值周工作。每天他6： 30分到校后第一件事就是下学年，管好自己所任学科，尽 到自己所应尽的那份责任，在他身上我们完全看不出他己是一位50作岁的老教 师。真的，在他的身上，让我们看到了一中教师们干工作的热情。任XX、祝凤龙 两位年青教师在工作中同样不甘落后，按时到岗到位，服从分配，不但干好本职工 作，而且还在各项活动中起到组织、管理作用。可以说，在他们三个人的大力支持 下，政教处对学生的常规管理有了一定进步，校园卫生、轶序、学生
31、们精神面貌， 点点滴滴的变化，都凝聚着他们的汗水。2、班级管理：班主任工作是学校管理的中心环节，班主任更是一个班级的直接管理者，在本 学期中，29位班任，特别是刘俊英、王秀平、陈香云，张雅杰、张红梅、王丽 英、郭兰香等人。一面要抓好学生学习，一面又要严抓班级日常管理，可谓任务繁 重，但他们没有叫苦，没有叫累，早来晚进，使得班级的日常管理水平照比上一学期有了很大进步，班级卫生好了，室内纪律好了，课堂纪律也好了起来，这一切的一切不都体现着这29人的劳动价值吗？二、活动的开展活动、是学校德育工作的主阵地。1、本学期政教处其安排参与活动6项，其中听红色经典1次（初二学年9月 11日）预防甲型流感讲座1
32、次（校医王老师一一9月23日）。校外活动3次（清 雪2次，清除小广告1次）宣传法律常识（手抄报、征文各1次）安全（配合保卫 设消防疏散演练一一11月23日）防火（交通安全常识手抄报各一次）感恩教育 （组织各班观看案情演讲）。活动的成功举行，使学生们在爱国主义、集体主义、 亲情、安全等方面有了深刻感受，并取得了良好效果。2、常规活动：（1）本学期各班班会开展有了很大进步，基本都能按政教处要求按时、保 质、保量进行，在检查过程中，我们三位值周教师不走形势，严查班会和板报质 量，使工作落到实处。集中班会好的班及有初一、一班；初一、三班；初一十班； 初二、一班；初二、五班；初三、二班；初三、六班；初三
33、、八班；校报好的有初 一、七班；初一、八班；初一、九班；初二、一班；初二、二班；初二、十班。（2）每周一次的升旗活动是爱国主义教育的一部分，本学期，初三学年组织 的国旗下讲话激发了学生们的爱国热情，体现了我校学生风彩，其中质量较高的有 一班、二班、四班。（3）初二学年负责操场卫生，在清扫过程中初二10个班每天早到早扫，卫生 清扫较为彻底，其中有的班级，各别时间在班任不在情况下，依然清扫的干干净净，认认真真。充份体现了他们热爱劳动，朴实无华的精神，体现出班主任们的优 良的组织能力。（4）每周最少对学生进行安全教育1次，并做好记录，无论是在早会，还是 间操，都不留余力的对学生进行安全教育，并取得一
34、定效果。三，存在问题：1、学生常规管理还有不到之处。2、自身建设不够，力量较为薄弱。3、工作经验不足，常出现细漏。四、今后打算：1、加强学生思想工作力度、加强学习，提高自身工作能力。2、加强同其它部门联系、提高工作效率。3、加强学生干部培养，提高学生自我管理能力。总之，虽然我们在学校大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了一些不 足，我们会在以后工作中不断完善，力争各项工作再上一个新台阶。以上是我们本学期工作总结，如有不当之处，诚恳的希望各位领导批评指正。政教处第一学期工作总结篇四本学期，政教处以认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强 了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制
35、，促进班风建设，有效地开展了 德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本 学期工作，总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位。本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观 和世界观。尤其在学校组织开展“美丽桂林?清洁城乡？美丽校园暨师生文明素质提 升行动”活动中，火炬中学全体老师、特别是7个班的班主任在认真实施学校方 案，积极响应，认真开展班级特色教育活动，较好完成积极配合领导完成各项任 务，克服个人困难，加班加点整理相关的材料，积极上报政教处，得到了七星区教 育局
36、检查团的认可。12月20日下午，学校举行了校园文化艺术节。全体师生二 百多人参加了此次活动。此次校园文化艺术以提升师生文明素质、弘扬道德文化 传统、美化生活等为主题开展，文艺汇演分合唱、讲故事和才艺展示三部分进行。二、养成教育常抓不懈。1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间，值周领导和学生会干部经 常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了 进一步改善，保证了良好的学习氛围。2、继续充分利用“大课间操”的作用。积极组织体育组教师配合班主任，使 学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，12月份后天气变冷 后，学校根据实际情况，把“大课间操”改为“
37、跑操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个 贵S点。3、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯。三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。1、我们继续根据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细 则，对班级进行评比。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班 级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺 术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行 知识培训，切实提高班主任的整体素质。3、定期
38、召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解 决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一 步的工作，使班主任工作更加的富有成效。四、加强后进生转化工作。开展家访、特困生关爱活动，发放家长调查问卷，加强学校家庭间的联系，促 进特殊学生成长。在一学期的政教工作中仍存在许多不足，现分析如下：1 .班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况，使 个别时候的管理效果打了折扣。2 .学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问 题还不够勤，对学生情况摸得不够透。3 .对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当 等问题也只是草草过问了事，没有开展深入细致的疏导工作，致使学期后期个别年 级、个别班级出现管理失误，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。