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1、附件L演播室导播基础课程教学大纲一、课程与授课教师基本信息课程名称：102462演播室导播基础（木）课程类别（必修/选修）：选修课课程英文名称:Basic Studio Directing总学时/周学时/学分：32/3/2其中实验（实训、讨论等）学时：16先修课程：传播学概论、新闻摄影摄像、电视声像编辑等课表（校区/时间/地点/起至周）：松山湖校区/6F403/1T1周开课单位：文学院授课对象（年级/专业）：15级/广播电视专业使用教材：电视节目导播郑月著，中国传媒大学出版社（21世纪电视文艺编导专业系列教材）教学参考资料：演播室导演罗德费尔韦瑟著，顾洁译，中国传媒大学出版社；演播室电视节目
2、制播指南【美】Andrew Utterback编，刘曦 金坤 译，人民邮电出版社；电视现场制作与导播 汪洋 孙力 汪黎明著，南京师范大学出版社。网络资料及相关视频等。课程期末考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（J ）二、课程简介演播室导播基础课程是广播电视学科的专业选修课，是一门理论联系实际、应用性强的课程。 通过本课程了解多讯道演播室的基本构造；掌握多讯道现场切换的节目制作流程及基本操作技术；正 确认识导播在多讯道现场切换的节目制作流程中的岗位、职责及权限。教学中以演播室中录制谈话节 目为例进行导播技巧的讲解与讨论，通过分组轮岗实验掌握演播室导播各种环节工作。本课程强调团 体合作、注
3、重实验实践环节。三、课程教学目标1、知识与技能目标：了解多讯道演播室的基本构造。掌握演播室多讯道现场切换的节目制作流 程及基本操作技术。正确认识导播在多讯道现场切换的节目制作流程中的岗位、职责及权限。建立多 机拍摄概念，能准确识别实例中拍摄现场的机位设置，制作全片的导播方案。2、过程与方法目标：通过相关电视节目案例分析、实验操作、实验作品评析等理解并掌握演播 室内电视节目导播的职责、工作流程等。团队合作，任务驱动，操作实施，学生动手完成演播室访谈 节目从构思策划到导播、拍摄、制作完成的过程，掌握导播工作方法。3、情感、态度与价值观发展目标：培养团队合作精神，提高协商交流的技巧，加强工作的责任
4、感，树立专业精神和新闻职业操守。四、课程进度表（-）理论教学进程表周次教学主题学时教学的重点与难点教学方式作业安排11、导播工作概述3导播的地位、职能与权 限；导播需具备的基本素 质；导播工作流程。课堂讲授作业122、导播系统构成与基本 操作3多讯道导播系统构成及 相关设备操作、常用术语课堂讲授63、演播室节目的导播一 一谈话类节目的导播3对象的划分、机位、场景 的设定、调机规律、切换 依据。掌握演播室谈话节 目的导播技巧，并能在实 验中运用。课堂讲授作业274、三讯道节目导播实验 规范3掌握三讯道现场制作谈 话节目片段的方法并形 成导播工作台本用于实 验。课堂讲授 课堂讨论作业312讨论3评
5、析实验2（第一次导播 录制访谈节目实验）。课堂讨论作业4移动导播系统的操作移动导播系统设备的讲 解及操作（选讲）课堂讲授根据学生需求 及课时确定。17讲评1评析实验3。课堂讨论根据考勤、课 堂表现、作业、 实验、导播作 品质量等评 分，不设书面 考试环节。合计16说明：因本课程实验以9-12人一组，全班分成12个小组，组内轮岗完成导播实验，每次实验需时 约4小时，课内时间无法完成相应实验项目，需要根据学生的其它空余时间安排实验，实验课时在 本学期一直延续安排直至全班12个小组全部轮流完成三个导播实验为止，因此本课程理论课16课 时安排不限于课表上的1-11周。.（二）实践教学进程表周次实验项目
6、名称项目类型（验证/综 合/设计）重点与难点学时教学 方式实验课表 （时间/地点）3、4、5、实验1演播室设备操作演示验证性演播室设备操作，每 组9-12人，分组进 行，每组导播制作5 分钟访谈节目或片 段。4学生 分组 完成 实验10A101演播室 分组安排8、9、10、11、实验2带机彩排综合性设计性分组进行，小组内轮 岗进行，每人导播10 分钟谈话节目，分组 提交光盘，内容包括 节目视频、导播台本 及每人一份实验总结 等资料。6学生 分组 完成 实验10A101演播室 分组安排13、14、15、16、实验3正式录制综合性设计性分组进行，小组内轮 岗进行，每人导播15 分钟谈话节目，分组
7、提交光盘（包装）， 内容包括节目视频、 导播台本及每人一份 实验总结等资料。6学生 分组 完成 实验10A101演播室 分组安排合计16说明：因本课程实验以9-12人一组，全班分成12个小组，组内轮岗完成导播实验，每次实验需时 约4小时，课内时间无法完成相应实验项目，需要根据学生的其它空余时间安排实验，实验课时在 本学期一直延续安排直至全班12个小组全部轮流完成三个导播实验为止，因此本课程实验课时安排 不限于课表上的11周。五、成绩评定方法及标准考核内容评价标准及要求权重到堂情况迟到一次总评扣1分，旷课一次总评扣3分。二5%课堂讨论认真积极地参与课堂讨论，善于思考，勇于表达。=5%完成作业按时提交作业，保质、保量完成作业。10%实验（实训）分组进行，小组内轮岗，每人导播15分钟谈话节目，分组提 交相关资料光盘。实验过程表现一并作为评分项目。80%单元测试无期末考核无（旷课3次本课程记0分）期末考试方式开卷口闭卷口课程论文口实操J六、学院教学指导委员会审查意见我院（系）教学指导委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。学院教学指导委员会主任签名:日期： 年 月 日