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1、大班第二学期三月工作计划（15篇）最新大班第二学期三月工作计划篇11“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们 和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个 学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往 地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每 一位幼儿能够得到发展。一、班级情况分析本班共有幼儿39名，其中男孩19名，女孩20名。其中新生 2名。经过一学期的幼儿园生活，幼儿的各项能力都有所提高，体 质有所增强，全班幼儿都能适应集体生活，喜欢和班里的老师， 小朋友一起游戏，学习本领。大多数幼儿会用较为清楚连贯的语 言大胆的表达自己的愿望和请求。能
2、主动积极地参加学习活动。 幼儿生活卫生习惯较好，生活自理能力较强，乐意和同伴交往， 接受他人邀请，共同游戏。但本班幼儿也存在了以下不足：1、幼儿由于家里的宠爱，依赖性较强，较为娇气，霸道、缺 乏同情心。对此进行个别教育。2、幼儿好动，注意力容易分散，幼儿的学习常规、游戏常规有待加强。对学习的积极性不高，坐姿不正确要加以纠正。 他人讲话。总之对幼儿的常规要求要有始有终，搭班老师之间对 孩子的教育要保持一致性，积极主动、互相配合。2、教育教学：本学期是非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学 工作。(1)认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习 特点进行活动延伸。(2)创设语言环境，让
3、幼儿多听、多讲，通过分级阅读增加 孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强 孩子的口语表达能力。(3)加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、 艺术为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符 合本班幼儿发展的周计划和周目标。提供幼儿有更多的活动空间 和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让 每个幼儿得到锻炼的机会。3、保育工作：每天坚持晨午检并做好记录。同时做好清洁、通风工作，预 防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好 幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、 舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的
4、生活卫生习 惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病 从口入。培养幼儿的交通安全意识等。总之。安全教育必须时刻 放在心上，确保幼儿健康快乐地成长！4、德育工作：德育是教育的基础，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打 下基础。利用节日对幼儿进行德育教育，培养幼儿爱父母、爱教 师、爱集体、爱祖国，对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友， 愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。有目的、有计划 地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质；培养幼儿具有积极 情绪、主动精神和活泼开朗的性格。把德育活动教育贯穿于一日 活动的各个环节。5、家长工作：利用家长会让家长了解大班幼儿年龄特点、学习习惯、
5、常规 的重要性及本学期的教学内容与家长需要配合的事项。利用接送 时间针对实际情况主动及时地与家长沟通、交流，达到家园共育 的目的。做好家园栏的定期更换工作，让家长了解孩子在园的活 动安排。通过家园共育宣传保教知识、指导方法、争取家长对班 级工作的支持、配合。鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活 动，更好的了解幼儿的情况。三、方法与措施：1、逐步规范和完善幼儿的一日活动常规，严格按幼儿园作息 时间安排幼儿的活动。2、班内老师相互配合，统一要求并根据每月、每周的教育目 标，有针对性的进行教育。3、结合节日对幼儿进行品德教育。4、为幼儿提供各种操作材料，逐步培养幼儿操作习惯和能力， 继续开展综合性教
6、育活动，围绕主题让幼儿在观察，实验以及动 手操作过程中获得系统的知识。5、在日常生活中鼓励幼儿能够遵守公共场所的秩序和卫生要 求，如不随地吐痰，不折花草等；对同伴友爱相处，说话和气，关 心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹；不骂 人、不欺负小朋友。讲实话，做错了事敢承认。最新大班第二学期三月工作计划篇15一、指导思想：新学期又开始了，本学期我们将坚持新纲要精神，树立 全面发展，注重个性特长培养的理念，把激发培养幼儿兴趣和开 发幼儿潜能摆在特色活动要求的首位，以幼儿“快乐学习，健康 成长”为宗旨，因材施教，注重个体差异，全面提高幼儿整体素 质。二、班级情况分析:经过上学期的培养，大
7、部分幼儿的生活和学习习惯有非常大 的进步，但仍有个别幼儿由于年纪较小，导致学习效果不佳。另 外，本学期转入新生4名，这些孩子中有的以前没有接受过任何 类似的教育教学，所以本学期，我们仍将重点放在培养幼儿的学 习兴趣和学习习惯方面。三、工作目标：1、培养幼儿对艺术的学习兴趣，了解基本知识，掌握基本的 技能，培养艺术素养，完善人格；2、尊重个体差异与教师有效指导相结合，整合幼儿园、家庭、 社区等教育资源，让每一个孩子都能在活动中挖掘自己的潜能， 因地制宜地开展各种活动；四、具体措施：在打击乐、律动游戏等活动中，培养幼儿注意倾听的习惯和 注意力的高度集中，在音乐艺术活动中发展多项技能，提高幼儿 的综
8、合素质和多方面能力；五、具体安排：二月份：奥尔夫：我爱妈咪、富尼古利富尼古拉三月份：奥尔夫：送礼给外婆、与妈妈共舞、小妞妞勾勾手、恰恰恰四月份:奥尔夫：啦啦啦啦来跳舞、草原上的舞会、小蚊子、快乐的小鸟五月份：奥尔夫：知了、大黄蜂的飞行、台风、雨中的小花伞六月份：奥尔夫：母鸡孵蛋、小鸡之舞和总复习。3、幼儿的自觉性较差，不能自觉地整理自己的东西、收放玩具、椅子、保持周围的环境卫生等。4、个别幼儿自私、任性，活动中礼让、协作的精神不够，不 懂得与人分享。这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地加 以解决。如：郭丽杰、刘璇喜欢与选定的同伴一起玩，但不喜欢 和同伴分享东西。5、班上幼儿自理能力有所提高
9、，但个别幼儿起床后拖拉现象 较为严重。如：陈佳琪、总是在起床后入厕、洗手时拖拉，不着 急。针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小 衔接的工作，制定了本学期的工作计划如下：二、班级经营与自身建设加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断 反思、努力提高自己的教学水平。1、认真学习幼儿园教育指导纲要、实施细则及快乐 与发展教师用书，统一教育思想，并转化为教育行为。积极引 导。注意幼儿在生活中的表现和反应，及时以适当的方式应答。2、两位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师吸 取教学经验，不断提高自身素质。3、老师要衣着得体，以微笑对待每个孩子，注意自己的言行举止，为幼
10、儿树立榜样;4、充分挖掘、利用各种资源，发动家长收集废旧材料，教师 自制幼儿喜欢的玩具材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料， 激发幼儿的活动兴趣。5、班内以绘画为特色教育，进一步提高幼儿的绘画水平。6、爱护并保管好班级财物，节约水电。最新大班第二学期三月工作计划篇12时光飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业 歌，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进, 获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教 育历程，我也记忆犹新。一、本学期的工作重点是幼小衔接在幼小衔接的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、 任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期
11、的努 力，我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给 的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进 行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班 级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好 幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情 况，及时了解幼儿发展水平。二、教育教学工作本学期我的教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以 内、20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学， 掌握学习方法，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子 都能熟练掌握拼音的直呼。计算教学幼儿熟知10以内加减法，并 掌握了退位减法。20以内的加
12、减法幼儿比较不熟悉，还要借借东 西算才可以完成。根据教学活动的需要和本班的特点，我们利用 一些废旧物品。创设一个“超市”的区角。还着重幼儿健康体质 的培养，组织幼儿坚持开展体育锻炼，尤其注重体能锻炼和动作 协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无 一事故发生。三、卫生保健工作本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健 工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的 护理工作，坚决杜绝传染病流行。保育教师与班级教师一起，共 同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食 欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。四、家长工作搞好班级工作，需要家长的配合，我们两位
13、老师利用接送时 间，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，了解幼儿在家情 况，认真听取家长建议。真正做到家园共育，努力达成教育的一 致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六 一”，邀请家长与我们共同参与，得到家长们的好评。学期结束， 各位家长对一年来我们的工作深表感谢，颇为满意。五、反思总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进 了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起 进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。 在欣喜之余，我们也在反思不足，如：在各项活动中不能保证教 育面向全体及注重个别差异。主题活动的产生和开展预设教师干 预的多，
14、幼儿生成的少。区域自选活动开展不够，目标落实不够。 没有及时对个别幼儿给予适当的指导，在某些活动中教师没有真 正做到成为幼儿学习活动的支持者、作者、引导者。班级的幼儿 学习常规和生活常规还抓得不够。教师与教师之间平时的交流与 讨论还不够，互动还不够。家长工作还应该更耐心认真，沟通还 需加强。在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的 反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。最新大班第二学期三月工作计划篇13一、指导思想安全是幼儿园一日生活中最先要保障的，也是幼儿园各项活 动得以正常、有序开展的必要条件。幼儿园教育指导纲要也明 确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在
15、 工作的首位。”只有安全的游戏、活动，家长才能放心，孩子们 也才能更好的成长。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护 意识，让幼儿健康的成长，我班制定了此安全工作计划。二、班况分析经过小班、中班的学习，大多幼儿已具有简单的安全知识和 初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄还较小，自我控制 能力较差，仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。大班幼儿 的各项能力也相比小中班要更强，所以在安全教育的过程中，可 以更多的让幼儿参与进来，提高幼儿的参与度。三、工作目标1、向家长宣传晨检的重要性，并请家长配合幼儿入园后请勿 带首饰、零食及尖锐物品，每周帮幼儿剪指甲，以确保幼儿安全。 离园后也将安全教育烂熟
16、于心，时刻谨防安全隐患。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席的幼 儿及时了解原因；同时也加强家长的沟通工作，如有事情务必提 前告知老师。3、引导幼儿知道用药安全，不随便或乱吃药和吞食异物。请 家长配合将需吃药的幼儿的药品交给保健医生，并写明姓名、剂 量等，以便教师督促幼儿食用。4、开展各项安全教育工作，教授幼儿意外发生时的应急措施。5、家园共育，确保在园、在家的安全。6、保证班内安全事故率为零。四、具体措施1、来园时直接进教室，不在校园其它地方逗留、玩耍。2、加强幼儿的自我保护意识，学习掌握一些简单的自救方法。3、盥洗时，有良好的秩序，不拥挤、不玩水，以免滑倒摔伤。4、户外活动时
17、能正确、安全地使用体育器械，用正确的方法 运动，防止互相碰撞，注意运动方向，灵活躲避，有初步的自我 保护意识。5、平时多对班级各区域进行安全设备检查，将一些危险的剪 刀、铁尺放在幼儿拿不到的地方，排除安全隐患；同时和幼儿一 起制作各种安全标志贴在危险区向小朋友发出警告，告诉幼儿不 动插座、电板，以防触电。6、盥洗时，排除地上积水，防止幼儿滑倒，喝水时提醒幼儿 排好队不拥挤碰撞。7、户外活动前，认真检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿 在规定的地点活动，消除不安全隐患，让幼儿安全快乐的参与。8、利用各种联系方式向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育
18、。9、活动时，提醒幼儿按秩序上楼，不推不挤；午睡时，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。10、模拟情景，教幼儿在特定的环境下拨打110、119、120等 急救电话，让幼儿学到一些自护自救方法，以便遇到危险时，进 行自护自救。最新大班第二学期三月工作计划篇14一、班级情况分析：1、学情分析：本学期我班共有幼儿47人，其中男生25名，女生22名名。 通过这几天的接触观察发现他们的交往能力比较强，对人有礼貌, 乐意和同伴交往，但在学习习惯及生活自理相对薄弱，由于年龄 的差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展不够理想，学习上思 维不积极，完成任务速度慢。本学期要组织好计划活动的每个过 度环节，进一
19、步加强班级的常规管理，创建平安班级，重点培养 幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的创造性，学习的积极性， 完成任务的速度等方面加强训练，为入小学打下良好的基础。2、师情分析：由于人员变动，本学期将由我来担任本班的班主任工作，和 我搭班是原班级的宁老师、孙老师和吴老师。宁老师和孙老师是 有着多年教学经验的老教师，分别在常规训练和音乐、舞蹈、美 术、等方面有着丰富的经验。吴老师是位极富有耐心及爱心的老 师。刚接任本班，对班级孩子的有些情况还不是太了解，希望在 接下来的工作中通过三位老师的指导和帮助能得心应手。虽然在 教学方面缺少经验，但我想通过课余时间向经验丰富的老教师和 敢于创新的年轻教师多请教学
20、习，相信我能做到更好。通过我们 的共同努力，相信会把班级工作做得更好。3、家长情况分析：我们班大部分是年轻的.家长，教育观念相对比较新颖，对孩 子的知识技能的掌握相对重视，对幼儿的日常生活包办现象较为 严重，但是他们忽略了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于 孩子以后的全面发展。针对这些情况，本学期我们重点加强以各 种形式与家长进行交流与沟通。二、班级工作目标：1、班级管理：幼儿园常规教育活动是整个教学活动的重要组成部分，同时 也是教师一日教学活动的主要内容。首先对幼儿进行班级常规的 培养和生活自理能力的培养，使幼儿养成良好的生活和学习习惯。 组织安排好每个活动的过度环节。知道爱护图书，事后能将玩具 图书等物品分类放还指定地点。有良好的倾听习惯，不随意打扰