《六年级科学上册（教科版）3-1紧密联系的工具和技术 同步练习（含解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学上册（教科版）3-1紧密联系的工具和技术 同步练习（含解析）.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3.1紧密联系的工具和技术一、选择题1 .人们可以依据工具的不同用途对工具进行分类，如：电动车属于（）工具。A.测量B.交通C.通讯2 .下列说法正确的是（）oA.手机与温度计相比是更好的工具B.技术和工具都是可以改进的C.所有的工具使用起来都省力、方便3 .快毕业了，为了拍摄毕业照，大家肯定没少花费心思！无论班服的定制，还是相册的制 作、造型的设计随着时代的发展与进步，私人定制、个性化消费逐渐成为历史新潮流, 定制的样式越来越多，如：软陶人偶、签名水杯、场馆纪念品、叶雕照片等等，上面或印制 或绣上有着个人专属的标识或造型，同时既彰显与众不同的风格，又让生活充满了乐趣。 作为私人定制的设计师，
2、你首要关注的是（）oA.自己的个人审美B.产品利润C.当前流行D.顾客的实际需求4 .小明在更换玩具车电池时，发现电池盒是两颗螺丝钉固定的，小明要用到的工具是（）。A.羊角锤B.螺丝刀C.尖嘴钳5.下列属于人类与动物根本性区别的是（)oA.用声音来交流B.会保护自己C.会制造和使用工具D.能适应环境变化6.下列机械中，使用时省力的是（)oA.拉窗帘时用的定滑轮B.使用镶子夹物体C.用斧子劈木头D.用扳手拧螺丝7.下图是内六角扳手和螺母的形状，用一定大小的内六角扳手较容易拆装的是（）。内六角扳手B.C.D.8.所有的机械都省力。（)oB.错A.对二、填空题9 .弓箭由四部分组成，弓箭的组成部分为
3、、弓臂、箭尾。10 .如下图所示，分别用平板和有车轮的手推车在操场上运送物品，先将两个箱子沿直线从A处运到B处，然后将两桶水沿曲线从B处运输到C处。通过实验可以得出：小推车与平板相比，用小推车更加（）、快捷、灵活、稳定。11 .我们可以使用（）轻松取出核桃，可见，使用合适的工具可以使人们的生活更方便。12 .根据工具的用途进行分类，温度计是 工具，自行车是 工具。13 .我们写字用的工具是（）o测量黑板的长度用的工具是（）,给木板钉上钉子用的工具是（）三、判断题14 .只要使用工具，我们就能轻松地完成取出核桃仁的任务。（）15 .不同的工具有不同的使用技术，可以根据技术来发明工具，技术和工具都
4、是可以改进的。（ ）16 .叉勺、勺子和叉子是功能相同的同一种工具。（）17 .使用工具时要十分小心，不要伤到自己或别人。（）18 .用滑轮组提起物体，所用的力决定于动滑轮的数量（）四、连线题19 .将下列要完成的工作与合适的工具用线连起来。羊角锤螺丝刀长木板把电瓶车推上台阶拔出墙上的铁钉撬动一块大石头取出木头中的螺丝刀长木棍五、简答题20 .在本课取核桃仁的活动中，你认为使用工具与不使用工具有什么区别?21 .结合本课探究的过程，说说你对“工具”和“技术”的看法？六、实验题取核桃仁的实验过程如下：（1）不使用工具取核桃仁（2）使用木棍、铁锤、砖块等工具取核桃仁（3）用核桃夹取核桃仁22 .实
5、验后，填写下表。任务使用工具情况我的方法效果不使用工具木棍、铁锤、砖块核桃夹23 .评价取核桃仁的过程需耍从哪些方面进行？（多选题）A.轻松 B.方便C.省力D.费劲E.费时24 .从不使用工具到不合适工具再到合适工具，这个过程告诉我们 o25 .使用工具和不使用工具有什么不同？26 .用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但很容易;用 的方法，虽然慢,但用木棍碾压取出的核桃仁相对较完整一些。七、综合题27 .给古代人要用的生活用品打y，。参考答案:1. B【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体， 增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。人
6、们可以依据工具的不 同用途对工具进行分类，如：电动车属于交通工具。2. B【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体， 增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。选项A手机与温度计相比是更好的工具，错误；手机和温度计各有千秋；选项B技术和工具都是可以改进的，正确；选项C所有的工具使用起来都省力、方便，错误；所有的工具使用起来或省力或方便。3. D【详解】在现代生产中，设计已变得必不可少，技术设计具有一定程序。技术设计需要运 用科学概念、相互交流和执行程序。好的产品离不开巧妙的设计。作为私人定制的设计师， 首要关注的是顾客的实际需求。4. B
7、【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发 展。工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样。要想把固定的螺丝钉拔出来，一般要 用到的工具是螺丝刀。5. C【详解】人和动物共同生存在地球上，互相影响、互相依存。人类的生活活动和生产活动需 要不断地向周围环境获取物质和能量，以求自身的生存和发展，同时，人类在适应环境的同 时，也影响和改变着环境，所以人类与动物之间、人类与环境之间是相互影响和相互依存的 关系。人类与动物的最根本的区别是人类会制造使用工具从事生产劳动，动物则不会。6. CD【详解】定滑轮只能改变力的方向，不省力；杠杆有省力的也有费力的，扳手拧螺丝是
8、省力 杠杆。选项A拉窗帘时用的定滑轮，错误；定滑轮只能改变力的方向，不省力；选项B使用镒子夹物体，错误；镶子是费力杠杆；选项C用斧子劈木头，正确；斜面可以省力；选项D用板手拧螺丝，正确；扳手拧螺丝可以看作是省力杠杆。7. C【详解】工具可以帮助人们完成用手难以完成的工作，不同的工作需要选择合适的工具。读 图可以看出，图中内六角扳手和螺母的形状，用一定大小的内六角扳手较容易拆装的是图C 中的螺丝钉，形状吻合。其他三种螺丝钉与内六角扳手不吻合。故C正确。8. B【详解】机械多种多样，就简单机械而言，有省力机械，也有费力机械，常见的省力机械有 动滑轮、斜面、省力杠杆。也有既不省力也不费力杠杆，如定滑
9、轮，天平。也有费力杠杆， 费力杠杆可以省距离，如筷子、鱼竿。9. 弓弦 箭头【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体， 增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。弓箭主要由弓弦、弓臂、 箭头和箭尾组成，射击时用的力越大，箭射击的越远，一定要注意安全。10. 省力【详解】车轮是一种轮轴，由较大的轮和半径较小的轴组成的。车轮是利用了轮轴原理，可 以省力。读图，通过实验可以得出：小推车与平板相比，用小推车更加省力、快捷、灵活、 稳定。11. 核桃夹【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体， 增强了人的力量。
10、我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。我们可以使用核桃夹轻 松取出核桃，可见，使用合适的工具可以使人们的生活更方便。12. 测量 交通【详解】不同的工具有不同的用途，完成同样的事，使用恰当的工具能给我们带来方便和省 力。工具根据用途不同，可以分为通信工具、测量工具、机械工具、交通工具等。温度计是 测量工具，自行车是交通工具。13. 笔 尺子 锤子【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体， 增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。我们写字用的工具是笔。 测量黑板的长度用的工具是尺子，给木板钉上钉子用的工具是锤子14. N【详解】工具
11、有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。核桃钳最适合用来取出核桃仁。15. V【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体， 增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。选择合适的工具，可以 使我们做事情更加省力、方便。不同的工具有不同的作用和使用方法，不同的工具也有不同 的科学道理。我们可以根据技术来发明工具，技术和工具都是可以改进的。16. x【详解】生活中有很多可以一物多用的物品，属于多功能物品。叉勺是多功能工具，勺子和 叉子都是单一功能工具，题目观点错误。17. N【详解】工具能够帮
12、助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体， 增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。但是使用工具时要十分 小心，不要伤到自己或别人。18. x【详解】用滑轮组提起物体，所用的力决定于动滑轮的数量，这种说法错误。所用的力决定 于提升动滑轮的绳子的根数。把电瓶车推上台阶羊角锤拔出墙上的铁钉螺丝刀撬动一块大石头一X木板取出木头中的螺丝长木棍【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，合理使用工具能够大大提高工作 效率。用长木板把电瓶车推上台阶，用羊角锤拔出墙上的铁钉，用长木棍撬动一块大石头， 用螺丝刀拔出墙上的铁钉。19. 使用工具可以取出完整的核桃仁
13、，不用工具取出的核桃仁是碎的。使用工具省力、省时、 安全。【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体， 增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。使用工具可以取出完整 的核桃仁，不用工具取出的核桃仁是碎的，使用工具省力、省时、安全。20. 工具常常是一些物品，有的是任务中用到的物体，不同工具优劣不同。技术常常是一些 方法，同一任务中可以用到多种技术。工具是为劳动而生，使工作更轻松、方便、省力。技 术和工具都在更新、进步。【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体， 增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常
14、常需要借助一些工具。工具常常是一些物品， 有的是任务中用到的物体，不同工具优劣不同。技术常常是一些方法，同一任务中可以用到 多种技术。工具是为劳动而生，使工作更轻松、方便、省力。技术和工具都在更新、进步。21. 掰、捏、摔、捶 费劲、费时 敲击、碾压 省力，核桃仁不完整 碾 压 省力、省时 23. ABCDE 24.技术和工具都改可以不断改进 25.使用工 具可以帮助我们省力、省时、方便或者轻松地完成工作 26.把核桃砸烂变成残渣碾压【分析】工具常常是一些物品，有的是任务中用到的物体，不同工具优劣不同；技术常常是 一些方法，同一任务中可以用到多种技术。工具是为劳动而生，使工作更轻松、方便、省力
15、； 技术和工具都在更新、进步。22. 工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强 了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。不同的工具有不同的作用和 效果，所以根据使用不同的工具填写即可；23. 评价取核桃仁的过程是需要从多方面来进行的，比如轻松、方便、省力、费劲、费时；24. .不同的工具有不同的使用技术，可以根据技术来发明工具，技术和工具都是可以改进的。 从不使用工具到不合适工具再到合适工具，这个过程告诉我们技术和工具都改可以不断改进;25. 工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强 了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。26. 不同的工具有不同的作用和效果，比如用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但很容易把 核桃砸烂变成残渣；用碾压的方法，虽然慢，但用木棍碾压取出的核桃仁相对较完整一些。27.皮毛皮衣草荏【详解】科学技术是一种推动历史发展的决定性力量。科技的历史是人类对自然、对世界的 认知史，也是人类智慧的发展史。古代人的科学技术并不发达，与现代科技差了很多，在衣 食住行方面都与现代差了很多，古代的衣包括皮毛、草裙；食包括生肉、野果；住包括山洞、 茅草屋；行包括骑马、木舟等。