《河南大学版 小学信息技术 三年级上 第9课 快乐童年的足迹 教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南大学版 小学信息技术 三年级上 第9课 快乐童年的足迹 教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学科信息技术班级三年级课题九、快乐童年的足迹单元学期总课时8课型新授课课时1主备人执教人学习 目标1、会修改义章。2、会美化文章。3、会在“写字板”中保存文字。评价 任务1 .通过小组合作交流，探究出如何修改日记里的错误2 .小组探究如何美化文章3 .学会保存日记的方法重点 难点重点:会修改文章中的错误难点:掌握如何对日记进行美化（字体、字号、颜色）-XX- 学刖准备1.教学课件2.学习任务单3搜狗拼音输入法软件教法学法1.讲授法2.课堂讨论法教 学 流 程一、导入。在信息时代，我们可以用“二、思考营。在“写字板”中录入日记 两个字符等问题，该怎么办呢？三、操练场。修改日记。打开教材资源 错误
2、。1、删除文字。2019年9月13日星期五末2、添加文字02019年9月13日星期五晴回写字板”把趣事记录在计算机上。，时，如果出现了错字、少字、段首未空库中“我的日记.rtf文件，修改里面的按 u Backspace ” 删“/除光标前“末”字一;输入“转”字云批注：3、段首空两个字符。2019年9月13日星期五晴转多云今天是中秋节，我们全家要聚在一起吃月饼、赏月。天色渐渐地暗了下来。爸爸妈妈在桌 子上摆满了各式各样的月饼和水果。看着它们我都忍不住要流口水了。全家人困坐在一起， 说说笑笑，好热闹呀！/版过窗户我们看到一轮明月悄悄地爬上了树梢，圆圆的、亮亮的。我看着月亮，好像里面还 /I真有一
3、楞桂平树,树边站着抱着玉兔的嫦娥，还有那一直砍桂花树的吴刚妈妈给我讲了 建空格键，光攵事，吃着甜甜的月饼，闻着阵阵的花香，欣赏着皎洁的圆月，让人感到心旷神 标右移，段首日聚在一起，真幸福啊！空两个字符四、实践园。试着修改自己日记中的错误。五、知识站。在“写字板”中，可以用“文字”工具栏对日记进行美化。加粗、斜体、下划线、字体颜色、单击此处更换字体、字号六、操练场。美化日记。选中要编辑的文字，使用“字体”工具栏中的工具调 整字体、字号和颜色。七、实践园。通过“文字”工具栏对日记进行编辑和美化，看一看美化后的效 果。八、操练场。保存日记。单击“文件”，选择“保存九、挑战台。1、将你编辑好的日记命名为“我的日记”，保存在桌面上。2、试着在“写字板”中录入一首古诗，并进行编辑和美化，保存到老师指定的位置。十、总结所学。完成收获塔。快乐童年的足迹板书设计1、会修改文章。2、会美化文章。3、会在“写字板”中保存文字。总结反思