《教案：幼儿园中班防火安全教育教案参考模板三篇合集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案：幼儿园中班防火安全教育教案参考模板三篇合集.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班防火安全教育教案三篇合集【第一篇】活动目标：1 .通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的 消防知识。2 .教育幼儿不玩火，避免发生火灾。3 .初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4 .探索、发现生活中的多样性及特征。5 .加强幼儿的安全意识。活动准备：1 .蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。2 .有关灭火的录相。3 .人手一份操作图片（图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取 的不同的灭火方法）。活动过程：1.游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想 出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教
2、师小结。2讨论，浮现了火情，该怎么办?现在天气干燥，如果浮现火情， 我们小朋友该怎么办呢?引导幼儿说出各种灭火的办法。小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果浮现了火情，我们可 以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋 友要记住，如果浮现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。3 .请幼儿看录相。前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想 出的办法一样不一样?看完录相，提问：他们想到了哪些办法?哪些办法是我们没想到 的?（开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区）。小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭 火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔
3、叔还没到，我 们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学 会保护自己。4 .幼儿操作请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取 的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆内打上“号。讨论：用扇子扇，是不是的办法？小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。5.怎样避免火灾？“一旦发生了火灾，对我们的危害特殊大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才干避免火灾呢?幼儿讨论回答。小结：小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让别人都知道。那我们现在就
4、到外面去，告诉别的小朋友，好吗？【第二篇】活动目标：1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。4、乐于探索、交流与分享。5、掌握相关火灾的常识。活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救。活动准备：1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录相。3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛 巾人手一块。活动过程：一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光
5、，发热的特性。教 师把蜡烛点燃，让幼儿适当挨近火焰来近距离地观察火、感知火，进 而激发幼儿参预活动的愿望。2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气 总结火的用途及危害：孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人 人都胆怯的火，我在你们生活中有不少用处，可以照明、烧水、做饭、发 电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。二、利用图片，了解相关防火常识。1、播放火灾录相的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一 猜引起大火的原因。2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天， 会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危（wei）险呀
6、，那我们在生活中应当怎样做才干避免火灾的发生呢？、不玩火柴、火机。、不玩插座、插头和电线。、不在阳台及禁放区内放鞭炮。、不用明火照明找东西。、提醒爸爸不乱扔烟头。、电器使用后及时关闭电源等。三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法。1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。教师边操作 投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了 不能躲在衣柜内或者床底下，要即将大声呼救，并打电话（119）找消防 员，告诉着火的详细地址。
7、在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生， 更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着 地面爬出去。四、进行消防逃生演习1、摹拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影， 蓦地着起大火来了，大家该怎么办？2、指导幼儿试着拨打电话H9,告诉消防员着火的地址。3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行自 救逃生。4、幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩子 们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失 和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了！五、活动延伸：带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危（wei）险面前如
8、何保护自己，如何逃生。【第三篇】活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？教师小结：火有不少的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！三、引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119,让他 们来匡助我们。2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让 幼儿自己思量并说出自救办法()师小结：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能挨近 容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄 灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防 叔叔，并且给他们打电话119,让他们来匡助我们。如果消防叔叔 还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离 开.四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救 逃生的方法与技能。五、游戏：”安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、 不慌张，提高幼儿防火自救的能力。